protokół z posiedzenia jury konkursu na projekt edukacyjny

Transkrypt

protokół z posiedzenia jury konkursu na projekt edukacyjny
PROTOKÓŁ
Z POSIEDZENIA JURY KONKURSU NA PROJEKT EDUKACYJNY
NAJPEŁNIEJ REALIZUJĄCY ZAŁOŻENIA PROGRAMU
EDUKACYJNEGO „TRZYMAJ FORMĘ!”
w dniu 7.07. 2009 r.
OGŁOSZONEGO
W RAMACH REALIZACJI
PROGRAMU EDUKACYJNEGO PT. „TRZYMAJ FORMĘ!”
Konkurs na projekt edukacyjny najpełniej realizujący założenia programu
edukacyjnego „Trzymaj Formę!”został przeprowadzony na terytorium Rzeczpospolitej
Polskiej w klasach V-VI szkół podstawowych i klasach I-III gimnazjów realizujących
powyższy program.
Głównym celem konkursu było wyłonienie projektu edukacyjnego najpełniej
realizującego założenia programu edukacyjnego „Trzymaj Formę!” w roku szk. 2008/2009 ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień związanych z kształtowaniem prozdrowotnych
nawyków wśród młodzieży szkolnej poprzez promowanie zasad prawidłowego odżywiania
i aktywności fizycznej.
Tematem konkursu było przygotowanie projektu, obejmującego zagadnienia ściśle
związanego z założeniami programu edukacyjnego „Trzymaj Formę!”.
Kryteria oceny na etapie krajowym były następujące:
-
zgodność z regulaminem konkursu, w tym w szczególności:

zgodność z ideą programu edukacyjnego pt. „Trzymaj Formę!”,

pomysłowość i oryginalność projektu,

różnorodność stosowania form i metod realizacji projektu,

czytelność przekazu,

czas realizacji programu edukacyjnego „Trzymaj Formę!” oraz czas realizacji
projektu zgłoszonego do konkursu,

zasięg projektu (liczba uczniów biorących udział w realizacji projektu)

liczba godzin przeznaczona na realizację projektu,

estetyka.
W terminie do dnia 3 lipca 2008 r. do siedziby Głównego Inspektoratu Sanitarnego
wpłynęło 16 prac po jednej z każdego województwa, w tym 1 praca nie spełniła wymagań
formalnych.
Oceny prac na etapie krajowym w dniu 7 lipca 2008 r. dokonała Komisja Konkursowa
powołane przez krajowego koordynatora programu w składzie:
- Elżbieta Łata - Dyrektor Departamentu Zdrowia Publicznego i Promocji Zdrowia
Głównego Inspektoratu Sanitarnego,
- Andrzej Gantner - Dyrektor Generalny Stowarzyszenia „Polska Federacja Producentów
Żywności” Związek Pracodawców,
- Grażyna Czetwertyńska - kierownik laboratorium edukacyjnego i ekspert Centrum
Edukacji Obywatelskiej, Uniwersytet Warszawski
Na etapie krajowym przyznano następujące nagrody:
I nagroda główna - sprzęt sportowy dla szkoły o wartości 10 tysięcy złotych
otrzymuje Gimnazjum Nr 1 im. Noblistów Polskich w Gołdapi, ul. Kościuszki 30,
woj. warmińsko-mazurskie, za projekt pt. „Yogurt, Witaminky & Rock N’Roll”.
Koordynatorzy Projektu: Pani Anna Janonis, Pani Marta Mońko
II nagroda - sprzęt sportowy dla szkoły o wartości 5 tysięcy złotych
otrzymuje Szkoła Podstawowa Nr 4 w Sanoku im. ks. Zdzisława JastrzębiecPeszkowskiego, ul. Sadowa 12, woj. podkarpackie, za projekt „Recepta na zdrowie”.
Koordynator Projektu: Pani Aleksandra Czech
III nagroda - sprzęt sportowy dla szkoły o wartości 3 tysięcy złotych
otrzymuje Publiczne Gimnazjum w Bełżcu, ul. Świerczewskiego 75, woj. lubelskie,
za projekt „Zdrowie w owocach”.
Koordynatorzy Projektu: Pani Agnieszka Kusiak, Pani Małgorzata Gajda
Jednocześnie Komisja Konkursowa na etapie krajowym wyróżniła 12 projektów
z następujących szkół:
Każde wyróżnienie to sprzęt sportowy dla szkoły o wartości 1 tysiąca złotych
otrzymuje Gimnazjum Gminne w Dobroszycach, ul. Parkowa 3, woj. dolnośląskie,
za projekt „Jak żyć zdrowo?”
Koordynator Projektu: Pani Elżbieta Kaznowska
otrzymuje Szkoła Podstawowa w Kroczycach, ul. Kościuszki 29, woj. śląskie, za projekt
„Odżywiaj się zdrowo i żyj na sportowo”
Koordynator Projektu: Pani Iwona Bednarz
otrzymuje Szkoła Podstawowa Nr 3, ul. Limanowskiego 7, woj. zachodniopomorskie,
za projekt „Trzymaj Formę – Zostań Orłem”
Koordynator Projektu: Pani Lucyna Mechowska
otrzymuje Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 1, Gimnazjum Nr 15, ul. Subisława 22,
woj. pomorskie, za projekt „Cała szkoła trzyma formę!”
Koordynator Projektu: Pani Zofia Zdan
otrzymuje Gimnazjum Nr 2 w Głuchołazach, ul. Słowackiego 1, woj. opolskie, za projekt
„Prowadzę zdrowy tryb życia?”
Koordynatorzy Projektu: Pani Elżbieta Sarzyńska, Pani Aleksandra Szupryczyńska
otrzymuje Publiczna Szkoła Podstawowa w Brzóstowej, Brzóstowa
woj. świętokrzyskie, za projekt „Bądź przyjacielem własnego zdrowia”
Koordynatorzy Projektu: Pani Agnieszka Sokół, Pani Joanna Podkowa
200A,
otrzymuje Gimnazjum im. Ryszarda Koncewicza w Dobiegnie, ul. Gdańska 8,
woj. lubuskie, za projekt „Zdrowie – Klejnot Drogi”
Koordynator Projektu: Pani Barbara Grzebyk
otrzymuje Zespół Szkół w Dominikowicach, Dominikowice 50, woj. małopolskie,
za projekt „Żyjmy Zdrowo!”
Koordynator Projektu: Pani Anna Ziemba
otrzymuje Gminny Zespół Szkół Szkoła Podstawowa, Regimin 5A, woj. woj.
mazowieckie, za projekt „Żyj Zdrowo i Aktywnie”
Koordynator Projektu: Pani Agnieszka Morawska
otrzymuje Szkoła Podstawowa Nr 4 im. W. Broniewskiego
ul. Konopnickiej 13, woj. podlaskie, za projekt „Poczuj smak zdrowia”
Koordynator Projektu: Pani Dorota Zimacha
w
Zambrowie,
otrzymuje Gimnazjum Nr 1 w Jarocinie im. Ks. ST. Konarskiego, ul. T. Kościuszki 25,
woj. wielkopolskie, za projekt „Trzymaj Formę – żyj zdrowo!”
Koordynator Projektu: Pani Renata Łakoma
otrzymuje Publiczne Gimnazjum Nr 3 im. Włodzimierza Puchalskiego w Bełchatowie,
ul. Edwardów 5, woj. łódzkie, za projekt „Zdrowie i Forma to nasza norma”
Koordynator Projektu: Pani Renata Twardowska
Nagrody etapu krajowego ufundowane zostały przez Stowarzyszenie „Polska
Federacja Producentów Żywności” Związek Pracodawców.
Główny
Inspektorat
Sanitarny
przekaże
dyplomy
uznania
dla
wszystkich
nagrodzonych i wyróżnionych szkół na etapie krajowym.
Uzasadnienie:
Nagrodzone projekty wyróżniły się poprzez jasno określone cele oraz przedstawiały
tematykę z podziałem na zagadnienia z zakresu prawidłowego żywienia i promocji
aktywności fizycznej, które zostały zaplanowane i przeprowadzone przez uczniów .
Projekty w większości przypadków miały międzyprzedmiotowy charakter oraz obejmowały
działania pozalekcyjne. Precyzyjnie określone zostały zadania nauczycieli i uczniów oraz
terminy ich realizacji.
Najlepsze projekty zawierały karty prac poszczególnych wykonawców oraz oceny
prac poszczególnych grup, zaangażowanych w realizację projektu.
Na szczególną uwagę zasługują badania ankietowe nt. stylu życia odbiorców projektu
oraz powtarzalność zajęć dot. programu edukacyjnego „Trzymaj Formę!”.
Wiele działań podejmowanych przez szkoły była prezentowana w środowiskach
lokalnych (imprezy, zajęcia w innych placówkach, a także podczas konferencji dot.
prezentacji prac szkół w zakresie profilaktyki i promocji zdrowia oraz podczas szkoleń
metodycznych i merytorycznych dla nauczycieli).
W większości prace zawierały dokumentację zgodną z założeniami metody projektu.