Tematyka zajęć - Biblioteka Pedagogiczna w Pile

Transkrypt

Tematyka zajęć - Biblioteka Pedagogiczna w Pile
TEMATYKA ZAJĘĆ PROMUJĄCYCH
EDUKACJĘ CZYTELNICZĄ I MEDIALNĄ
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile zaprasza nauczycieli i uczniów
wszystkich typów szkół na zajęcia promujące
edukację czytelniczo-medialną.
Dla 5-6 latków – zajęcia
wspierające gotowość
szkolną
Dla uczniów szkoły
podstawowej
 Bajkowy zakątek – cykl lekcji
 Czym zajmuje się Sejm? – zajęcia dla dzieci
 Głośne czytanie baśni „Nowe szaty cesarza” H. Ch.
Andersena. Obchody Ogólnopolskiego Dnia Głośnego
Czytania (29 września)
 Głośne czytanie legend: zajęcia na podstawie polskich legend
„Wars i Sawa” oraz „O hejnale mariackim”
 Głośne czytanie w przedszkolu: Doktor Dolittle i jego
zwierzęta: zajęcia związane z obchodami Światowego Dnia
Ochrony Zwierząt – 4 października)
 Kornel Makuszyński i bohaterowie jego „uśmiechniętych”
książek
 Mój przyjaciel Muminek: zajęcia na podstawie książek Tove
Jansson
 Nigdy nie otwieram nieznajomym – poznajemy baśnie braci
Grimm
 Piła – moje miasto
 Poznajemy Baśnie H.Ch. Andersena – „Dziewczynka z
zapałkami”
 Poznajemy baśnie i legendy: zajęcia na podstawie legendy „O
smoku wawelskim”
 Poznajemy zwierzęta leśne
 Poznajemy historię książki
 Poznaję swoje emocje – zajęcia z elementami biblioterapii
 Przedszkolak w bibliotece – co tam może znaleźć i dlaczego
trzeba szanować książki
 Poznaję swoje emocje – zajęcia z elementami biblioterapii
 Rany Julek – opowieść o Julianie Tuwimie
 Spotkanie z książką w bibliotece
 W baśni Andersena wszystko zdarzyć się może
 Wierszykowe królestwo J. Brzechwy
 Wielki Karol i mały Lolek – opowieść o JP II
 Wiosenne spotkania z wierszami Marii Konopnickiej
 W krainie wierszy Tuwima
 W świecie zabawek: zajęcia na podstawie opowiadania Iwony
Czarkowskiej „Biuro zagubionych zabawek”
 Wyprawa do zoo
 Wyprawa na biegun – ekspedycja Roalda Amundsena
 Z radością witamy wiosnę
 Zaczarowany świat książek Frances Burnett




Aktywni i bezpieczni na rowerze
Bajkowy zakątek – cykl lekcji
Chrzest Polski odpowiedzialną decyzją Mieszka I – klasy 6
Co to jest „mowa ciała”



































Dla uczniów gimnazjum
Co warto wiedzieć o Marii Skłodowskiej - Curie?
Co warto wiedzieć o radiu? Lekcja dla klasy 6
Czytanie to moja pasja
Dręczenie i przemoc w szkole – zajęcia z elementami
biblioterapii dla dzieci w wieku 7 – 11 lat
Film – iluzja naszych oczu
Gdy pada – czytam- cykl lekcji czytelniczych
Historia telefonu i jego zastosowanie
Kornel Makuszyński i bohaterowie jego „uśmiechniętych”
książek
Lekcje z wykorzystaniem Kahoot z zakresu sztuki
Leśna przygoda Gabrysi: zajęcia na podstawie książki E.
Nowak „Szarka”
Otoczeni przez reklamy
Padlet – tworzenie r wirtualnej – Henryk Sienkiewicz
wirtualny profil postaci - Facebook
Piła – moje miasto
Poznajemy czarodziejskie słowa: proszę, dziękuję,
przepraszam – klasa I-III
Poznajemy historię książki
Przyjaźń – zajęcia z elementami biblioterapii dla klas 4-6. 2
godz. Lekcyjne
Przygody Marka Wagarka
Quiz literacki – zagadki i łamigłówki
Rany Julek – opowieść o Julianie Tuwimie
Senat – władza
Słowniki i encyklopedie źródłem informacji. Lekcja dla klasy
5-6
Spotkanie z książką w bibliotece – klasa I-III
Strach przed poezją. Lekcja dla klasy 6 o poezji.
„Turistika extreme”- zajęcia czytelnicze
W baśni Andersena wszystko zdarzyć się może
W krainie wierszy Tuwima
Wierszykowe królestwo J. Brzechwy
W świecie fotografii
Zaczarowany świat książek Frances Burnett
Zbiory biblioteczne jako źródło wiedzy historycznej
Wielki Karol i mały Lolek – opowieść o JP II
„Wierszykowe” królestwo Jana Brzechwy – klasa I
Wyprawa na biegun – ekspedycja Roalda Amundsena
Zaproszenie do rodziny Muminków – klasa I-III
Zabawy kolażem. Od Picassa po projekt okładki
 Analiza i interpretacja dzieła malarskiego
 Bohater w czasie holocaustu
 Co warto wiedzieć o prasie? Lekcja o czasopismach
drukowanych i on-line
 Co warto wiedzieć o radiu
 Co warto wiedzieć o współczesnej Afryce
 Historia książki i historia w książkach czyli zbiory biblioteczne
jako źródło wiedzy historycznej
 Jak radzić sobie ze stresem egzaminacyjnym
 Niepełnosprawni żyją wśród nas
 Ornamentyka secesyjna: od architektury po ilustracje i plakaty
w wydawnictwach albumowych
 Powstanie Styczniowe
 Quiz literacki – zagadki i łamigłówki
 Renesansowy przełom w dziejach kultury. Analiza twórczości
renesansowej w wydawnictwach albumowych
 Spotkania z przedstawicielami różnych zawodów: górnik,
strażak oraz czytanie z Theatrum Historica
 Sztuka romanizmu i gotyku – iluminatorstwo średniowiecza
 „Turistika extreme”- zajęcia czytelnicze
Dla uczniów szkoły
ponadgimnazjalnej
 Analiza i interpretacja dzieła malarskiego
 Biblioteki Pedagogicznej w Pile oraz poznanie jej strony
internetowej
 Czy jestem odpowiedzialny? – zajęcia z elementami
biblioterapii. Wykorzystanie metody drzewka decyzyjnego
 Historia książki i historia w książkach czyli zbiory biblioteczne
jako źródło wiedzy historycznej
 Jestem użytkownikiem informacji on - line . Lekcja
biblioteczna wspierająca proces samokształcenia ucznia
 Ornamentyka secesyjna: od architektury po ilustracje i plakaty
w wydawnictwach albumowych
 Quiz literacki – zagadki i łamigłówki
 Renesansowy przełom w dziejach kultury. Analiza twórczości
renesansowej w wydawnictwach albumowych
 Spotkania z przedstawicielami różnych zawodów: górnik,
strażak oraz czytanie z Theatrum Historica
 Sztuka romanizmu i gotyku – iluminatorstwo średniowiecza
 Warsztat informacyjno-bibliograficzny PBP w Pile
 Wyszukiwanie zbiorów w katalogu elektronicznym
Zgłoszenia należy składać dwa tygodnie
przed planowanym terminem zajęć.
Kontakt:
Małgorzata Olejnik – [email protected]
tel. 67 213 11 –27