Sytuacje konfliktowe
Transkrypt
Sytuacje konfliktowe
marketing Sytuacje konfliktowe – jak sobie z nimi radzić? cz. II Katarzyna Świtalska Zazwyczaj konflikt rozumiemy jako antagonizm, wrogość, sprzeczność poglądów i interesów pomiędzy kilkoma osobami lub grupami. B wyników w salonie kosmetycznym. Jest więc ogromnie istotne, aby utrzymać zakres konfliktu na optymalnym poziomie. Jeżeli boimy się go i traktujemy jako wojnę, tracimy możliwość poznania drugiej strony oraz wyrażenia własnych potrzeb i interesów. i walki między ludźmi, lecz sposób jego rozstrzygania. Źródła konfliktu w salonie kosmetycznym dzielenie zasobów; różnice w celach; ❙ współzależność pracy; ❙ różne wartości lub poglądy. ❙ ❙ Konsekwencje konfliktu w salonie kosmetycznym Warto szukać potencjału zawartego w każdym konflikcie. To nie konflikt jest źródłem nieporozumień Fot. Salon Wiosna ardzo często konflikt jest traktowany jako problem, którego należy unikać. Przy braku konfliktu częściej może się ujawniać samozadowolenie i stagnacja, co może mieć wpływ na obniżenie wyników. Umiarkowany poziom konfliktu wyzwala motywację, pobudza kreatywność i innowację, pracownicy wykazują się większą inicjatywą. Nadmierne natężenie konfliktu powoduje wrogość oraz brak współpracy i wpływa na obniżenie 40 Narastające poczucie zjednoczenia. Większa konsolidacja we wrogich zespołach pracowniczych pobudza do zwiększonego wysiłku, szybszego rozwiązywania problemów, wykorzystywania okazji. Nacisk na konformizm może jednak zniechęcać do kreatywności oraz twórczego podejścia do problemu. ❙ Ujawnianie się przywódców. Bardziej aktywni członkowie zespołu pracowników uzyskują większą władzę. ❙ Wypaczanie poglądów. Poglądy członków odnośnie własnego zespołu i grupy przeciwników z innego salonu kosmetycznego ulegają zniekształceniu. Każda z wrogich grup uważa, iż jej umiejętności i osiągane efekty przewyższają umiejętności i efekty grupy przeciwnej. Tym samym szukają uzasadnień na potwierdzenie tej tezy. Pomijają własne słabe strony, wyolbrzymiając je u innych. ❙ Narastanie negatywnych stereotypów. W miarę tego, jak każda strona krytykuje pomysły strony przeciwnej, różnice między grupami postrzega się jako większe niż są w rzeczywistości. ❙ Pojawienie się „ślepych plamek”. Silna identyfikacja grupowa, wzmocniona obawa przed przegraną zaślepia obie strony tak, iż nie potrafią dostrzec podobieństwa w ich propozycjach, które umożliwiłyby dojście do porozumienia. ❙ Przechodzenie od nieporozumienia do wrogości. W miarę narastania konfliktu podnoszone są nowe sprawy, często nie związane z problemem pierwotnym. Słowa, które źle i które dobrze służą komunikacji w sporach ❙ „Nie możesz tego zrobić” – „sądzę, że to nie jest dobre rozwiązanie”. SOLARIUM & Fitness 2/2007 „Ty tylko pogarszasz sprawę” – „myślę, że twoje zachowanie pogarsza sprawę”. ❙ „To nie jest jasne” – „nie mam jasności”. ❙ „Szanujemy was, ale chcielibyśmy, abyście uwzględniali także nasze potrzeby” – „szanujemy was i chcielibyśmy, abyście uwzględniali także nasze potrzeby”. ❙ „Może tak” – „tak”. ❙ „Zawsze wyprowadzasz mnie z równowagi” – „to, co powiedziałeś/ /zrobiłeś spowodowało, że zdenerwowałem się na ciebie”. ❙ „Złamałaś słowo!” – „czuję się urażona”. ❙ „Mówisz niejasno” – „nie jest dla mnie jasne, co powiedziałeś”. ❙ „Tak, ale...” – „to ciekawe, co mówisz, ja mam zupełnie inne zdanie”. ❙ „To było inaczej” – „ja zapamiętałem te słowa inaczej”. ❙ Sposoby rozwiązywania konfliktów Wyróżniamy pięć sposobów rozwiązywania sytuacji konfliktowych: ❙ współzawodnictwo; ❙ współpraca; ❙ dostosowanie się; ❙ unikanie; ❙ kompromis. Wymienione powyżej sposoby rozwiązywania konfliktów nie funkcjonują samodzielnie, tj. niezależnie od sytuacji. Profesjonalna kosmetyczka umie wykorzystywać różne style, w zależności od problemu, który ma do rozwiązania. Żaden ze sposobów nigdy nie będzie w 100% idealny do zastosowania w każdej sytuacji. Ludzie przyjmują jakiś styl zachowania podświadomie i jest im trudno zmienić własny sposób bycia. Znając pięć różnych sposobów podejścia do sytuacji konfliktowej jesteśmy w stanie rozpoznać pewne charakterystyczne zachowania u swego klienta i u siebie. Gdy jesteśmy świadomi zachowań własnych i drugiej strony, wtedy łatwiej jest zmieniać sposób zachowania w zależności od sytuacji. SOLARIUM & Fitness 2/2007 Współzawodnictwo Dążenie do zrealizowania własnych interesów kosztem niezaspokojenia potrzeb drugiej strony. Przekonanie, że wygrywa ten, kto jest lub wydaje się być silniejszy. Tego typu sposób preferują osoby lubiące rywalizację. Druga strona jest postrzegana jako rywal, a nawet wróg. Stosunek do niej jest nacechowany niechęcią, nieufnością, a nawet agresją. Nie jest to jednak jednostronne dyktowanie warunków. Skutki ujemne współzawodnictwa: ❙ wytwarzanie uczucia niechęci pomiędzy stronami – utrudnia to przyszłe kontakty, psuje klimat zachodzących relacji, pociąga za sobą brak zaufania; ❙ zerwanie kontaktu; ❙ sabotowanie umowy – zawsze można znaleźć sposób, by ograniczyć lub opóźnić wywiązanie się z przyjętych ustaleń; ❙ poprzez nieformalne kontakty dociera to do innych potencjalnych klientów naszego salonu kosmetycznego i wytwarza niekorzystną opinię. Stosując ten styl trzeba porównać korzyści, które mogą być uzyskane kosztem drugiej strony i straty jakie prawdopodobnie powstaną w przypadku, gdy nie będzie ona usatysfakcjonowana ze względu na niezrealizowanie jej uzasadnionych potrzeb. Zauważono, że przyjęcie strategii współzawodnictwa przez jedną stronę sprzyja przyjęciu jej także przez drugą stronę. Współpraca Współpraca to sposób rozwiązywania konfliktów, który uwzględnia interesy wszystkich stron i dążenie do znalezienia rozwiązania, które satysfakcjonowałoby strony konfliktu. Współpraca nastawiona jest na: ❙ regularne konsultacje z drugą stroną celem znalezienia optymalnego rozwiązania; ❙ pozyskiwanie możliwie dokładnych informacji na temat występujących interesów i zachodzących sprzeczności; ❙ przedstawianie stronom konfliktu własnych spostrzeżeń i pytanie o ich opinie. ➧ Dostosowywanie się To świadoma rezygnacja z zaspokojenia własnych potrzeb, po to aby zrealizować interes klienta, czyli drugiej strony, i utrzymać z nią dobre stosunki. Klient jest często postrzegany jako przyjaciel, z którym można, a nawet trzeba żyć w zgodzie. Celem jest dążenie do porozumienia w atmosferze przyjaźni i wzajemnego zaufania. Jeśli ktoś zawsze dostosowuje się do klienta, to wyzwala u partnerów tendencje do całkowitej eksploatacji swojej osoby, a nie do lojalnej współpracy. Unikanie Unikanie to wycofywanie się i wstrzymywanie przed podejmowaniem decyzji i działaniem. Zakładamy, iż koszty ewentualnego udziału w procesie rozwiązywania konfliktu byłyby większe od korzyści jakie dawałoby porozumienie. Mamy tu do czynienia z niepodejmowaniem żadnych aktywnych działań i czekaniem na samoistne wygaśnięcie konfliktu po zniknięciu jego przedmiotu. Jest to również sytuacja, gdy jedna strona rezygnuje zarówno z własnych interesów, jak i z udziału w dążeniu do realizacji interesów drugiej strony. Często jest to spowodowane chęcią ukarania lub skrzywdzenia drugiej strony. Kompromis Często traktowany jest jako najbardziej sprawiedliwy sposób rozwiązywania konfliktów. Każda ze stron częściowo zyskuje 42 i częściowo traci jeśli chodzi o realizację swoich interesów. Techniki zachowań w sytuacjach konfliktowych Według Erica Berne’a możliwe są takie kombinacje postaw: ❙ Ja jestem w porządku – Ty nie jesteś w porządku; ❙ Ja nie jestem w porządku – Ty jesteś w porządku; ❙ Ja nie jestem w porządku – Ty nie jesteś w porządku; ❙ Ja jestem w porządku – Ty jesteś w porządku. Osoba przekonana, że jest w porządku, za to każdy inny człowiek nie jest w porządku, często zachowuje się agresywnie, atakując innych. Osoba, która ma poczucie, że nie jest w porządku, natomiast o innych myśli, że oni są w porządku, zwykle podporządkowuje się, rezygnując np. z wypowiadania swojej opinii. Osoba mająca poczucie, że sama nie jest w porządku i podobnie postrzegająca innych ludzi ma tendencje do manipulowania, np. zawstydzania kogoś. Osoba czująca, że jest w porządku i uznająca innych za ludzi, którzy są w porządku postępuje asertywnie, sięgając w trudnych sytuacjach np. do technik negocjacyjnych. Po co nam asertywność? Asertywność pomaga w redukowaniu takich nieprzyjemnych odczuć jak nieuzasadnione lęki i poczucie winy. Pomaga także w ułożeniu pozytywnych relacji z klientami i zyskaniu większego zaufania otoczenia. Taka postawa jest także niezwykle pomocna w skuteczniejszym, bardziej konstruktywnym rozwiązywaniu konfliktów. Zachowania agresywne podniesiony głos; wskazywanie palcem; ❙ założone ręce; ❙ pozycja nieruchoma. „lepiej żebyś…”, „jeśli nie, to…”, „powinieneś…” ❙ ❙ Zachowania bierne ton głosu wznosi się, ściszony pod koniec wypowiedzi; ❙ oczy zwrócone w dół; ❙ zaciśnięte pięści; ❙ sylwetka pochylona. „może…”, „przepraszam, czy…”, „czy zechciałbyś…” ❙ Zachowania asertywne Głos spokojny, tonacja obniża się pod koniec wypowiedzi ❙ postawa odprężona; ❙ wyprostowana pozycja ciała; ❙ kontakt wzrokowy. „myślę, że…”, „weźmy się do…”, „jak to możemy załatwić”, „co o tym myślisz?” Asertywna odmowa Czasem robimy coś, czego nie musielibyśmy robić, bo nie potrafimy odmówić klientom, którzy wywierają na nas presję. Samo wypowiedzenie słowa „nie” budzi zakłopotanie, poczucie winy i lęk przed narażeniem się rozmówcy. Niektóre kosmetyczki uciekają się wtedy do kłamstwa, albo obietnic bez pokrycia, ale to nie jest asertywny sposób reagowania. Asertywna odmowa powinna zawierać: ❙ słowo „nie”; zapowiedz czego nie zamierzasz zrobić; ❙ krótkie, prawdziwe uzasadnienie odmowy. „Nie zrobię tego, bo to należy do pani obowiązków”. „Zależy mi na naszych dobrych układach, ale nie zgodzę się na twoją propozycję, bo mam zaplanowane inne zadania”. (przy okazji, czy można zmienić to zdanie tak, aby miało jeszcze lepsze działanie?). ❙ Powiedz „Chciałabym mieć trochę czasu, żeby się nad tym zastanowić”. Pamiętaj o swojej „przestrzeni psychologicznej”. Pozwól sobie na choćby odrobinę czasu na zastanowienie i „przejście na inną pozycję”. Inni czasem stosują wobec nas presję czasu lub presję emocjonalną, kiedy chcą abyśmy zgodzili się na coś, czego potem, „na spokojnie” możemy żałować. ❙ Mów „tak” i „nie”. Nie zgadzając się na spełnienie jakiejś prośby, zaproponuj jednocześnie jakieś inne, dogodniejsze dla ciebie rozwiązanie. Mów „nie” i rozwiąż problem w inny sposób, np. zarekomenduj inną kosmetyczkę, swoimi kompetencjami możesz służyć także nie będąc w coś osobiście zaangażowaną. ❙ Mów „nie” w sposób stanowczy, uprzejmy i bez poczucia winy. Pomoże Ci w tym: – Metoda zwana „wagą”, ilekroć stajesz przed rozdzierającą decyzją, wyobraź sobie wagę. Na jednej szali „ty” i twoje potrzeby, na drugiej „klienci” i ich potrzeby. Ustal, czyje wymagania zostały spełnione, a czyje nie i umieść każde na odpowiedniej szali. W ten sposób uzyskasz ocenę. Dowiesz się, kto został już ❙ SOLARIUM & Fitness 2/2007 usatysfakcjonowany, a kto nie. Jeśli jest tak, że od dawna szedłeś na kompromisy odsuwając własne potrzeby, odrzucenie prośby nie jest samolubstwem, tylko mądrością. – Ustalenie wartości, poznaj lepiej wartości, które cenisz i uważasz za istotne w swoim życiu. Są twoją „latarnią morską”. Napisz misję. – Ustalenie priorytetów – przypominaj sam sobie, co jest dla ciebie ważne, co ważniejsze, co mniej ważne w poszczególnych obszarach życia i pomiędzy nimi. Pamiętaj! Ilekroć odpowiesz „nie” na prośbę o czas, pieniądze, energię lub wsparcie, mówisz „tak” komuś (czemuś) innemu. Model AID A – (Actions) – działania: wszystkie poczynania dokonywane przez ucznia (pracownika) dobrze lub źle w zakresie, który poddawany jest analizie. I – (Impact) – wpływ: rezultaty tych działań. D – (Desired outcome) – pożądany rezultat: sposoby, dzięki którym dana osoba mogłaby wykonywać swoją pracę efektywniej. – Krysiu w ciągu ostatnich dwóch tygodni trzy razy nie zgłosiłaś przesunięcia czasu wykonania zabiegu… (Actions) – Takie działanie powoduje, że wiele osób w ostatniej chwili musi zmieniać swoje plany. W tym przypadku trzem osobom pomieszałaś szyki. (Impact) – Chcę abyś następnym razem niezwłocznie zgłosiła wszystkim zainteresowanym, że termin realizacji… uległ zmianie. (Desired outcome) Teoria asertywności opiera się na założeniu, że każdy człowiek posiada pewne podstawowe prawa, które otoczenie powinno akceptować oraz że umiejętność bycia asertywnym można w sobie rozwinąć. Rozwijając swoją asertywność można opierać się na liście praw asertywnych. Lista praw asertywnych ❙ Mam prawo wyrażać swoje myśli i opinie, nawet jeśli różnią się one od poglądów innych osób. ❙ Mam prawo wyrażać swoje uczucia i być za nie odpowiedzialnym. ❙ Mam prawo mówić ludziom „TAK”. ❙ Mam prawo zmieniać zdanie bez konieczności usprawiedliwiania się. Mam prawo do błędów i do tego, by poczuwać się do odpowiedzialności za nie. ❙ Mam prawo powiedzieć „NIE WIEM”. ❙ Mam prawo powiedzieć „NIE ROZUMIEM”. ❙ Mam prawo powiedzieć „NIE” bez poczucia winy. ❙ Mam prawo prosić o to, czego chcę. ❙ Mam prawo do szacunku ze strony innych ludzi oraz tego, by ich szanować. ❙ Mam prawo do tego, by mnie wysłuchano i traktowano poważnie. ❙ Mam prawo do niezależności. ❙ Mam prawo odnieść sukces. ❙ Mam prawo zdecydować się na brak asertywności. ❙ 3 c.d.n.