EDDIE`S SHOW - a sound mind in a sound body!

EDDIE’S SHOW - a sound mind in a sound body!
PRZYGOTOWANE PRZEZ POINT SCHOOL
Cel:
Pokazanie programu Teddy Eddie jako programu edukacyjnego, który obok promocji
nauki języków obcych promuje także inne ważne wartości – zdrowy tryb życia, ruch
fizyczny, dbanie o środowisko. Wpisuje się to w priorytety europejskie (CLIL Content Language Integrated Learning).
Przebieg imprezy:
1. Zanim zostaną przyprowadzone dzieci prowadząca podpina i sprawdza sprzęt
– potrzebuje na to min 20 minut.
2. Witamy się z dziećmi (po polsku), przedstawiamy, pytamy czy jest ktoś kto
uczy się angielskiego. Pytamy czy ktoś zna może jakieś angielskie słówka.
3. Mówimy jaki jest tytuł przedstawienia („A sound mind in a sound body”) i co on
znaczy po polsku (‘w zdrowym ciele zdrowy duch”)
4. Przedstawiamy misia Teddy Eddie
5. Dzieci witają się z Teddy Eddie poprzez wierszyk po angielsku.
6. Motyw przewodni – Eddie jest trochę „chory”.
7. Dzieci witają Eddiego indywidualnie.
8. „Nagle” zauważamy, ze Eddiemu coś dolega – dzieci leczą misia.
9. Dzieci w nagrodę za wyleczenie misia mogą zobaczyć śmieszny filmik, kiedy
Eddie był u lekarza.
PROJEKCJA HISTORYJKI ‘TEDDY EDDIE AND THE DOCTOR’
10. Teraz następuje edukacyjna część przedstawienia. Pytamy dzieci co trzeba
robić, żeby być zdrowym. Naprowadzamy je na następujące tematy:



prawidłowe ubieranie się, a co za tym idzie unikanie przeziębień, no a jak już
się przeziębimy to słuchanie zaleceń doktora.
zdrowe odżywianie się
gimnastykowanie się i ruch
10. Projekcja filmów DVD z Teddy Eddiem, każdy z morałem i zabawą po
obejrzeniu filmu.
A. PROJEKCJA HUNGRY DRAGON I ZDROWE ODŻYWANIE
Po obejrzeniu filmiku pytamy:



czy smok zdrowo się odżywiał?
czy dobrze jest się tak objadać
które produkty były zdrowe, a które nie?
ZABAWA: pokazujemy dzieciom obrazki z jedzeniem i dzieci muszą
nazywać to po angielsku i pokazywać czy to jest zdrowe czy nie, na
przykład wstają jak jest zdrowe, a siedzą jak niezdrowe.
B. PROJEKCJA SHOWTIME IN A LINE
Po obejrzeniu filmiku pytamy:



czy i kiedy dzieci ćwiczą?
czy dobrze jest ćwiczyć i jak warto spędzać czas wolny?
pokazujemy obrazki z różnymi czynnościami (np. watch TV, ride a bike itp.) i
pytamy co jest dobre dla naszego ciała, a co nie…
ZABAWA: Robimy razem prostą gimnastykę (po angielsku) – czyli wydajemy
polecenia np. SIT DOWN, STAND UP, JUMP, TURN AROUND, SHAKE YOUR
FINGERS.
12. Po tej projekcji Teddy Eddie dziękuje dzieciom i w nagrodę obiecuje im
grę.
13. Dzieci żegnają się z Eddiem i mowią prosty wierszyk po angielsku
14. Wręczamy każdemu dziecku TEDDY EDDIE GAME i mówimy, że to
pamiątka od Misia Eddiego i zachęcamy dzieci, żeby zagrały w domu z
rodzicami.
Prosimy przedszkole o pomoc w organizacji:
- prosimy o udostępnienie sali i jeżeli jest możliwość dostęp do magnetofonu i
rzutnika
- o danej godzinie panie muszą przyprowadzić swoje grupy do sali
- prosimy o udział pań przedszkolanek w przedstawieniu, aby pomogły
pilnować dzieci