RAMOWY PLAN DNIA PRZEDSZKOLAKA i żłobkowicza

Niepubliczne Przedszkole „Przy Lesie”
05-120 Legionowo, Sobieskiego 63
661-333-175, 661-333-185
www.przedszkole.info.pl
RAMOWY PLAN DNIA PRZEDSZKOLAKA
(grupy średnie i starsze – wg roczników: 2010,2009,2008,2007)
6.30 – 8.45 – Schodzenie się dzieci do przedszkola, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań,
wspieranie rozwoju dziecka poprzez różne aktywności, czytanie bajek, obserwacja zachowań dzieci,
kontakt przedszkola z rodzicami.
8.45 – 9.00 – Przygotowanie do śniadania, sprzątanie sal, mycie rąk.
9.00 – 9.20 – Śniadanie, zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłków, zachęcanie dzieci do
próbowania nowych potraw, zwracanie uwagi na prawidłową postawę ciała podczas jedzenia.
9.20 – 9.30 – Mycie zębów, zwracanie uwagi na prawidłowe i dokładne posługiwanie się szczoteczką,
przypominanie o dobrych nawykach higienicznych.
9.30 – 12.45 – Wspieranie rozwoju dziecka poprzez prowadzenie zajęć dydaktycznych programowych.
Organizowanie zajęć na świeżym powietrzu, w szczególności zabaw ruchowych, sportowych,
przyrodniczych, prowadzenie obserwacji, spacerów, wycieczek. Zabawy swobodne, zajęcia muzyczno –
ruchowe, zabawy inspirowane przez nauczyciela, obserwacje przyrodnicze, eksperymentowanie.
11.00 – 11.15 – II śniadanie (owoce, sok) – uświadamianie dzieciom zdrowych nawyków żywieniowych i
pielęgnowanie prawidłowej postawy ciała przy stole
12.45 – 13.00 – Przygotowanie do obiadu, sprzątanie sal, mycie rąk
13.00 – 13.30 – Obiad. Rozwijanie umiejętności posługiwania się sztućcami, wzbogacanie wiedzy dzieci na
temat zdrowego odżywania.
13.30 – 14.00 – Zabawy relaksacyjne w sali lub na powietrzu, słuchanie bajek, muzyki klasycznej i
relaksacyjnej.
14.00 – 15.00 – Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, swobodna aktywność dzieci w sali lub na
świeżym powietrzu, powtarzanie zdobytych wiadomości poprzez dodatkowe ćwiczenia, praca
indywidualna z dzieckiem zdolnym i z trudnościami, zajęcia kompensacyjno – korekcyjne.
15.00 – 15.20 – Podwieczorek.
15.30 – 18.00 – Zabawy swobodne dzieci, obserwacja zachowań dzieci, zabawy oparte na spontanicznej
aktywności dziecka, gry, zabawy ruchowe i zręcznościowe, rozchodzenie się do domów, kontakt
przedszkola z rodzicami.
Niepubliczne Przedszkole „Przy Lesie”
05-120 Legionowo, Sobieskiego 63
661-333-175, 661-333-185
www.przedszkole.info.pl
RAMOWY PLAN DNIA PRZEDSZKOLAKA
(grupy młodsze i żłobkowe – wg roczników: 2011, 2012, 2013)
6.30 – 8.45 – Schodzenie się dzieci do przedszkola, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań,
wspieranie rozwoju dziecka poprzez różne aktywności, czytanie bajek, obserwacja zachowań dzieci,
kontakt przedszkola z rodzicami.
8.45 – 9.00 – Przygotowanie do śniadania, sprzątanie sal, mycie rąk.
9.00 – 9.20 – Śniadanie, zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłków, zachęcanie dzieci do
próbowania nowych potraw, zwracanie uwagi na prawidłową postawę ciała podczas jedzenia.
9.20 – 9.30 – Mycie zębów, zwracanie uwagi na prawidłowe i dokładne posługiwanie się szczoteczką,
przypominanie o dobrych nawykach higienicznych.
9.30 – 11.35 – Wspieranie rozwoju dziecka poprzez prowadzenie zajęć dydaktycznych programowych.
Organizowanie zajęć na świeżym powietrzu, w szczególności zabaw ruchowych, sportowych,
przyrodniczych, prowadzenie obserwacji, spacerów, wycieczek. Zabawy swobodne, zajęcia muzyczno –
ruchowe, zabawy inspirowane przez nauczyciela, obserwacje przyrodnicze, eksperymentowanie.
10.00 – 10.20 – II śniadanie (owoce, sok) – uświadamianie dzieciom zdrowych nawyków żywieniowych i
pielęgnowanie prawidłowej postawy ciała przy stole
11.35 – 11.45 – Przygotowanie do obiadu, mycie rąk, porządkowanie sali.
11.45 – 12.00 – Zupa. Rozwijanie umiejętności posługiwania się sztućcami, wzbogacanie wiedzy dzieci na
temat zdrowego odżywania.
12.00 – 13.45 – odpoczynek, czas na drzemkę
13.45 – 14.00 – Przygotowanie do II dania, sprzątanie, mycie rąk
14.00 – 14.20 – II danie. Rozwijanie umiejętności posługiwania się sztućcami, wzbogacanie wiedzy dzieci
na temat zdrowego odżywania.
14.20 – 15.20 – Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, swobodna aktywność dzieci w sali lub na
świeżym powietrzu, powtarzanie zdobytych wiadomości poprzez dodatkowe ćwiczenia, praca
indywidualna z dzieckiem zdolnym i z trudnościami, zajęcia kompensacyjno – korekcyjne.
15.30 – 15.50 – Podwieczorek.
16.00 – 18.00 – Zabawy swobodne dzieci, obserwacja zachowań dzieci, zabawy oparte na spontanicznej
aktywności dziecka, gry, zabawy ruchowe i zręcznościowe, rozchodzenie się do domów, kontakt
przedszkola z rodzicami.