ZAJĘCIA LABORATORYJNE NR 2

Zakład Systemów Rozproszonych
Politechnika Rzeszowska
Tworzenie grafiki matematycznej – wybrane elementy
Uniwersalny nagłówek matematyczny:
\documentclass[a4paper,12pt]{article} % definicja typu dokumentu [format strony a4,rozmiar
czcionki 12]{typ artykuł}
\renewcommand{\baselinestretch}{1.5} % zmiana przerw pomiędzy liniami na {1.5}
\usepackage{graphicx} % pakiet do wklejania grafiki
\usepackage{amsmath} % pakiet potrzebny do \eqref
\usepackage{amssymb} % pakiet potrzebny do \blacksquare i \mathbb
%\usepackage[T1]{fontenc} % pakiet to komendy \k - ogonek (a e)
\usepackage[cp1250]{inputenc} % pakiet ze można pisać polskimi literami, a nie \l = ł itp
%\usepackage{hyperref} % raczej niepotrzebne
%\usepackage{amsfonts} % raczej niepotrzebne
\newtheorem{theorem}{Twierdzenie}[section] % definicja środowiska Twierdzenie
\newtheorem{lemma}{Lemat}[section] % definicja środowiska Lemat
\newtheorem{conclusion}{Wniosek}[section]
\newtheorem{example}{Przyk\l ad}[section] % dla bezpieczeństwa pisze w definicji \l zamiast l
\newenvironment{case}{\noindent\textbf{UWAGA}\\ \bf}{} % definicja środowiska UWAGA
\newenvironment{proof}{\noindent\textsc{Dow\'{o}d.}}{\hfill$\blacksquare$\medskip} % definicja
środowiska Dowód
%%%%%%%%%%%%% tu sie kończy nagłówek dokumentu
Ćwiczenia:
1. Stwórz dokument o nazwie plik1.tex zawierający stronę tytułową, a następnie „narysuj”
układ współrzędnych jak na rys:
Oto mój pierwszy obiekt klasy picture.
\\
\begin{picture}(100,100)(0,0)
\put(0,0){\framebox(100,100){}}
\put(50,0){\vector(0,1){100}}
\put(55,90){Y}
\put(0,50){\vector(1,0){100}}
\put(90,55){X}
\end{picture}
2. Na stworzonym układzie współrzędnych narysuj koło o średnicy 50.
Oto mój pierwszy obiekt klasy picture.
\\
\begin{picture}(100,100)(0,0)
\put(0,0){\framebox(100,100){}}
\put(50,0){\vector(0,1){100}}
\put (20, 20) {\circle{30}}
\put(55,90){Y}
\put(0,50){\vector(1,0){100}}
\put(90,55){X}
\end{picture}
3. Na stworzonym układzie współrzędnych narysuj funkcję y=x oraz wstaw na rysunku
podpis y=x.
Oto mój pierwszy obiekt klasy picture.
\\
\begin{picture}(100,100)(0,0)
\put(0,0){\framebox(100,100){}}
\put(50,0){\vector(0,1){100}}
\put (20, 20) {\circle{30}}
\put(55,90){Y}
\put(0,50){\vector(1,0){100}}
\put(90,55){X}
\put(0,0){\vector(1,1){100}}
\put(55,75){y=x}
\end{picture}
4. Zadanie do samodzielnego rozwiązania:
Stwórz kratkę o 3 na 3 i narysuj 3 koła (gra w kółko i krzyżyk)
\begin{picture}(100,00)(0,0)
\put(0,0){\framebox(100,100){}}
\put(33,0){\line(0,1){100}}
\put(66,0){\line(0,1){100}}
\put(0,33){\line(1,0){100}}
\put(0,66){\line(1,0){100}}
\put(0,0){\line(1,1){100}}
\put(15,15) {\circle{20}}
\put(50,50) {\circle{20}}
\put(85,85) {\circle{20}}
\put(12,75) {X}
\put(45,75) {X}
\end{picture}