Regulamin przedmiotu HISTORIA MEDYCYNY

Regulamin przedmiotu
HISTORIA MEDYCYNY
dla studentów II roku studiów stacjonarnych drugiego stopnia
kierunek – Położnictwo, rok akademicki 2015/2016
Punkty ECTS: 2
Zajęcia dydaktyczne mają formę:
Wykłady - 10 h
Seminaria - 20 h
Czas realizacji: II rok /IV semestr.
Cele kształcenia
Student powinien nabyć wiedzę z zakresu: rozwoju medycyny i nauk medycznych na
przestrzeni dziejów, począwszy od czasów prehistorycznych skończywszy na II połowie XX
wieku, z podkreśleniem historii medycyny na ziemiach polskich.
Warunki zaliczenia
1. Zaliczenie seminariów i ćwiczeń klinicznych.
2. Egzamin testowy końcowy: pytania zamknięte, wielokrotnego wyboru WW1 (1
werstraktor + 3 dystraktory) 40 pytań.
W wyniku nauczania przedmiotu student
• Zna historię początków medycyny, medycyny ludów pierwotnych oraz
najdawniejszych a także charakterystyczne cechy medycyny średniowiecznej.
• Zna historię początków medycyny nowożytnej i jej najważniejsze odkrycia.
• Zna proces kształtowania się dyscyplin medycznych oraz osiągnięcia czołowych
przedstawicieli medycyny polskiej i światowej.
• Zna historię początków i ewolucje medycyny w zakresie położnictwa w Polsce i na
świecie.
• Potrafi rozróżnić najważniejsze cywilizacje. Umie rozróżnić cechy i odkrycia
medycyny średniowiecznej do nowożytnej.
• Potrafi wyróżnić i dokonuje analizy największych przedstawicieli medycyny polskiej i
światowej.
• Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, poszerzone o
wymiar interdyscyplinarny.
MATERIAŁ NAUCZANIA
Tematy wykładów
1. Wprowadzenie do historii medycyny obejmujące omówienie zasad rozwoju
historycznego historii medycyny oraz przegląd najważniejszych etapów tego rozwoju.
2. Medycyna starożytna : pojęcie zdrowia i choroby w starożytnym Egipcie i
Mezopotamii; poziom wiedzy medycznej w starożytnych Chinach, Indiach. Medycyna
grecka i rzymska.
3. Medycyna średniowieczna: narodziny medycyny uniwersyteckiej. Medycyna arabska.
Rozwój szpitalnictwa.
4. Medycyna epoki nowożytnej i jej najważniejsze osiągnięcia.
5. Historia medycyny współczesna.
6. Wybrane zagadnienia z polskiej historii medycyny.
Tematy seminariów
1. Walka z epidemiami trapiącymi Europejczyków na przestrzeni dziejów (m.in. trąd,
czarna śmierć, ospa prawdziwa, cholera, gruźlica).
2. Historia znieczulenia i narkozy.
3. Rozwój chirurgii w XIX i XX w.
4. Rozwój położnictwa w Polsce.
5. Kształcenie położnych w Polsce. Powstanie i rozwój szkół położnych w Polsce.
Pierwsze podręczniki zawodowe dla położnych. Przepisy prawne normujące pracę
położnych.
Literatura podstawowa
1. Brzeziński T. : Historia medycyny. Warszawa
2. Waszyński E.: Historia położnictwa i ginekologii w Polsce. Volumed, Wrocław 2000.
3. Lyons A., Petrucelli J.: Ilustrowana historia medycyny. Warszawa 1996.
Literatura uzupełniająca i inne pomoce:
1. Matuszewska E.: Zarys historii zawodu położnej. Wyd. Rea, Warszawa 2012.
2. Urbanek B. : Zawód położnej na ziemiach polskich w XIX i XX wieku. Z Serii
Zawody Medyczne na Ziemiach Polskich w XIX i XX wieku. ŚAM Instytut Historii
Nauki PAN. Wyd. Kwieciński, Katowice 2004.
3. Gajda Z. : Do historii medycyny wprowadzenie. Kraków, WAM 2010
Organizacja zajęć:
1. Organizacja zajęć odbywa się zgodnie z Regulaminem Studiów Uniwersytetu
Medycznego we Wrocławiu od roku akademickiego 2015/2016 (załącznik do uchwały
Nr 1522 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu z dnia
29 kwietnia 2015r.)
2. Zajęcia odbywają się zgodnie z harmonogramem w godzinach przewidzianych
w planie zajęć.
3. Student zobowiązany jest do uczestniczenia w zajęciach z grupą studencką, do której
został przydzielony. Zmiana grupy seminaryjnej jest możliwa za zgodą opiekuna roku.
4. Udział w zajęciach jest obowiązkowy.
5. Każda nieobecność na zajęciach musi być usprawiedliwiona. Usprawiedliwienie
nieobecności odbywa się na podstawie zaświadczenia lekarskiego, lub innego
poświadczenia nieobecności wynikającego z powodu ważnych zdarzeń losowych.
6. Student ma obowiązek przygotowania się na każde kolejne zajęcia z zakresu
obowiązującego materiału zgodnie z przedłożonym programem przedmiotu.
7. Na terenie Uczelni i w miejscach odbywania zajęć z przedmiotu należy utrzymywać
porządek i czystość oraz zachować ciszę, palenie tytoniu jest wzbronione. W trakcie
trwania zajęć zabrania się spożywania posiłków, korzystania z telefonu komórkowego.
8. Nagrywanie,
fotografowanie oraz
jakiekolwiek
kopiowanie
materiałów
prezentowanych na zajęciach dydaktycznych możliwe jest wyłącznie na podstawie
zgody uzyskanej od nauczyciela prowadzącego zajęcia.
Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email)…
Zakład Ginekologii
ul. K. Bartla 5, 51-618 Wrocław
tel.: 71 784 18 40
e-mail: [email protected]
Koordynator przedmiotu – mgr Katarzyna Żelazko
Tytuł (stopień) naukowy lub zawodowy, dziedzina naukowa, nazwisko i imię nauczyciela
prowadzącego wraz z wykonywanym zawodem i formą prowadzonych zajęć
Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia-wykład, seminaria
• mgr Katarzyna Żelazko
Nazwisko osoby odpowiedzialnej/ koordynatora za przedmiot
• mgr Katarzyna Żelazko