WAŻNE ZAGADNIENIA W MARCU I KWIETNIU GRUPA PSZCZÓŁKI
Transkrypt
WAŻNE ZAGADNIENIA W MARCU I KWIETNIU GRUPA PSZCZÓŁKI
WAŻNE ZAGADNIENIA W MARCU I KWIETNIU GRUPA PSZCZÓŁKI I. TAK MIJA NAM CZAS - poznawanie wybranych mierników czasu od starożytności do dnia dzisiejszego - nazywanie pór dnia: rano, południe, popołudnie, wieczór i nocy - odpowiednie stosowanie określeń; przedwczoraj, wczoraj, jutro, pojutrze II. MUZYKA JEST WSZĘDZIE - wykonywanie instrumentów perkusyjnych z różnych materiałów - wykonywanie akompaniamentu do piosenek na tych instrumentach III. MAMY RÓŻNE CHARAKTERY - dążenie do zrozumienia i przeżywania wartości moralnych, takich jak: dobro, szacunek, uczciwość, odpowiedzialność, sprawiedliwość, szczęście, piękno IV. WIELKANOC - kultywowanie tradycji, zwyczajów związanych ze świętami V. WIOSNA, WIOSNA - obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie np. coraz dłuższe dni, topnienie śniegu i lodu, powroty ptaków VI. CUDA I DZIWY - poznanie, czym jest Układ Słoneczny i jak można podróżować w kosmosie - dostrzeganie rytmicznej organizacji czasu w stałych następstwach dnia i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy VII. NOWINKI Z WIEJSKIEGO PODWÓRKA - poznanie dorosłych i młodych zwierząt hodowanych na wsi - wyjaśnienie znaczenia hodowli zwierząt dla ludzi VIII. MALI STRAŻNICY PRZYRODY - poznawanie zagrożeń dla środowiska przyrodniczego wynikających z niszczycielskiej działalności ludzi wiersze...wiersze...wiersze...wiersze...wiersze...wiersze...wiersze...wiersze...wiersze...wiersze... „Ważne słowa” T. Fiutowska – zadanie: pomyśl i podaj odpowiednie słowa (proszę, dziękuję, przepraszam) Wietrzyk porwał mój kapelusz, biegnę za nim, już go chwytam, ale wietrzyk powiał znowu, a kapelusz dalej zmyka... Pobiegł Tomek, co sił w nogach, z wiatrem wcale nie był w zmowie. Zręcznie złapał mój kapelusz. Już go niesie. Co mu powiem? dziękuję Obiad dziś jest bardzo smaczny, bo jem ulubiony groszek. Mam ochotę zjeść go więcej, więc do mamy mówię: ... proszę Z butem Kasi coś się dzieje. Stopa gdzieś na bok gdzieś ucieka. Sznurowadło rozwiązane, Kasia chce je więc nawlekać. Ale to niełatwa praca. Kasia męczy się i poci... Kucnął przy niej urwis Wojtek, który zwykle tylko psoci. Sznurowadła końca oba wkłada w dziurki jak należy. Wojtku, powiem miłe słowo za twą pomoc, bardzo szczerze... dziękuję Bartek w biegu trącił Jankę, bo bardzo chciał złapać Zdzisia. Janka była obrażona, i na Bartka, i na Zdzisia. Bartek jednak się zatrzymał: - Nie płacz, Janko, wina nasza! Ja za Zdzisia i za siebie bardzo, bardzo cię... przepraszam Biegnę rano do sklepiku, ser kupuję, świeże bułki. Proszę panią ekspedientkę o dwie śmietankowe rurki. Pani cienki papier bierze, pyszne rurki już pakuje. Pięknie pachną. Tak je lubię. Pani mówię więc... dziękuję Skacze Anka na kanapie i na brata właśnie spada. Brat się krzywi, prawie płacze... Co powiedzieć jej wypada? przepraszam Wiadomości ze świata przyrody... Wiadomości ze świata przyrody. Ile kropek ma biedronka? To zależy. Ale na pewno nie od tego, ile ma lat, choć niektórzy sądzą, że wystarczy policzyć kropki, by się tego dowiedzieć. To nie jest prawda! Liczba kropek na pokrywach skrzydeł biedronki jest uzależniona przede wszystkim od gatunku. Najbardziej znana jest biedronka siedmiokropka – ma po trzy kropki na każdej pokrywie skrzydeł i jedną u nasady pokryw – to ją właśnie nazywamy „bożą krówką”. Jest biedronka dwukropka, która ma dwie... albo trzy kropki, a nawet trzynastokropka! Można się pomylić w liczeniu, prawda? (źródło: „Zapytaj misia o zwierzęta” M. Remuszko)