Test

Transkrypt

Test
Język polski – test dla uczniów klas trzecich
szkół podstawowych w roku szkolnym 2009/2010
Etap szkolny (60 minut)
Ryzyko dysleksji [suma punktów]
Imię i nazwisko ................................................................................................. kl. 3 .......
Przeczytaj uważnie tekst.
Gepardy
Biegnący gepard to jedno z piękniejszych zwierząt na świecie: bardzo smukły
oraz długonogi - porusza się jak modelka. Kiedy biegnie, bardzo szybko osiąga
prędkość 100 kilometrów na godzinę. Wygląda wówczas jak złota plama w ciemne
cętki.
Gepardy to jedyne duże koty, które nie potrafią chować pazurów i jedyne, które
nie ryczą. Potrafią warczeć i syczeć, a nawet ćwierkać niczym ptaki! Młode gepardy
spędzają z matką około 18 miesięcy, ucząc się tego, co potrzebne do przeżycia. Aby
zostać naprawdę dobrymi łowcami, potrzebują następnego roku, czasem dwóch.
Gepardy mają małe, wąskie i delikatne pyski. Ich duże oczy są tak na nich
umiejscowione, żeby mogły doskonale obserwować ofiarę. Są doskonałymi łowcami.
Jednak, co ciekawe, gepard nie jest w stanie zaatakować i zabić żadnej żywej istoty,
jeżeli ta przed nim nie ucieka.
Gepardy zdobywają jedzenie raz na trzy dni. Zdarza się, że tracą swą zdobycz na
rzecz lwów i hien. To dlatego wyruszają one na łowy w dzień, a ich łupem są gazele.
Rywale gepardów bowiem polują nocą i wolą stada gnu.
1. Na podstawie powyższego tekstu zaznacz właściwe odpowiedzi.
Według powyższego tekstu gepardy polują na
a) antylopy.
c) hieny.
b) gazele.
d) bawoły.
Do geparda nie pasuje określenie
a) niezgrabne zwierzę.
b) szybki drapieżnik.
c) duży kot.
d) dobry łowca.
Gepardy odróżnia od innych dużych kotów to, że
a) są świetnymi biegaczami.
b) nie chowają pazurów.
c) polują średnio raz na trzy dni.
d) polują razem z lwami i hienami.
strona 1 z 5
Wskaż zdanie, które najwierniej opisuje geparda.
a) Gepard ma cętkowane futro i wąski pysk.
b) Gepard na duże oczy i złote futro w prążki.
c) Gepard ma krótkie nogi i cętkowane futro.
d) Gepard ma jednobarwne futro i szeroki pysk.
Gepardy zdobywają pożywienie
a) codziennie.
b) co tydzień.
c) około dwóch razy w tygodniu.
d) co drugi dzień.
Gepard staje się dobrym łowcą
a) po 10 miesiącach spędzonych przy matce.
b) zanim skończy pół roku.
c) między drugim a czwartym rokiem życia.
d) tuż po urodzeniu.
2. Ponumeruj nazwy podanych zwierząt zgodnie z kolejnością alfabetyczną.
pantera
orzeł
hiena
wilk
lew
gepard
krokodyl
tygrys
3. Wybierz to zwierzę, które wpisałbyś jako ostatnie według alfabetu.
a) żmija
b) żbik
c) żyrafa
d) żaba
4. Rozwiń podane zdania tak, aby podawały jak najwięcej informacji.
Gepard biegnie.
........................................................................................................................................
Zdobywają.
........................................................................................................................................
strona 2 z 5
5. Dopisz do podanych zdań odpowiedni znak: ? ! lub . Wypełnij ostatnią część
tabeli.
zdanie
Kto lubi książki o zwierzętach
Gepard szybko biega
Nie oglądaj tego filmu
O jakim zwierzątku marzysz
Jaki to rodzaj zdania?
6. W podanych zdaniach podkreśl wyrazy oznaczające czynności.
Gepard wraca z polowania. Upolował piękną gazelę. Za chwilę zaniesie ją
swoim dzieciom. Zjedzą pyszny posiłek. Gepard spieszy się, bo zostawił
swoje małe bez opieki.
7. Wpisz w odpowiednie miejsce podane w ramce czasowniki.
pobiegł potrzebuje
wyruszy pobawią się
spędzają obserwowały
czas przeszły:...............................................................................................................................
czas teraźniejszy: ......................................................................................................................
czas przyszły: ..............................................................................................................................
8. W podanych wyrazach policz samogłoski i spółgłoski. Połącz odpowiednio
ramki.
łowca
4 spółgłoski 3 samogłoski
rywale
3 spółgłoski 3 samogłoski
zdobycz
3 spółgłoski 2 samogłoski
gepardy
4 spółgłoski 2 samogłoski
9. Określ liczbę i rodzaj podanych rzeczowników:
drapieżnik - liczba…………………..…
rodzaj - ........................................
stado -
liczba …………………….
rodzaj - ........................................
antylopa -
liczba ……….…………....
rodzaj - ........................................
strona 3 z 5
10. Policz sylaby w wyrazach i połącz je z odpowiednią cętką geparda.
lew
modelka
hiena
prędkość
rok
obserwacja
polowanie
gazela
11. Policz głoski i litery w podanych wyrazach. Zapisz je.
myszka
5 głosek
6 liter
mucha
...... głosek
...... liter
słonie
...... głosek
...... liter
osiołek
...... głosek
...... liter
śledzie
...... głosek
...... liter
12. Podpisz podane ilustracje zwierząt.
......yrafa
.....aba
sło.....
b.....br
.....limak
nosoro.....ec
wiewi...rka
kr....lik
strona 4 z 5
13. Otocz pętlą wyrazy, które są rzeczownikami.
futro
gazela
idziemy
młody
oczy
oglądam
szybki
mama
pysk
trawa
14. Podkreśl tytuły tych książek, w których znajdują się przymiotniki.
„Wesołe zoo”
„Najmilsi”
„Król Lew”
„Koty”
„Kot w butach”
„Czarna owieczka”
„Mały pingwin Pik-Pok” „Ptasie radio”
15. Opisz w 6-8 zdaniach swoje ulubione zwierzątko.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
strona 5 z 5

Podobne dokumenty