Szkolenie „Gość niepełnosprawny intelektualnie w muzeum”

Szkolenie „Gość niepełnosprawny intelektualnie w muzeum”
15-17.03.2017 (środa-piątek), śr., czw. godz. 9.00-15.00 , pt. 9.00-13.00
w siedzibie NIMOZ - Warszawa, ul. Goraszewska 7 (wejście od Jodłowej)
Dzień I (15.03.2017 - środa, godz. 9.00-15.00) – Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób
z Niepełnosprawnością Intelektualną (PSONI) – Monika Zakrzewska, dr Monika ZimaParjaszewska
Szkolenie będzie stanowiło kompendium wiedzy na temat niepełnosprawności
intelektualnej, funkcjonowania społeczno-prawnego osób z niepełnosprawnością
intelektualną oraz ich potrzeb w korzystaniu z przestrzeni muzealnej. Przekazywane treści
będą uwzględniać postanowienia art. 30 Konwencji NZ o prawach osób
z niepełnosprawnościami, gwarantującego równy dostęp do kultury osobom
z niepełnosprawnościami.
Uczestniczki i uczestnicy szkolenia będę mieli możliwość dyskusji na temat mitów
i stereotypów na temat osób z niepełnosprawnością i intelektualną z perspektywy własnych
doświadczeń. Prowadzące przedstawią zasady komunikacji z osobami z niepełnosprawnością
intelektualną, a także kodeks zachowań wobec nich z perspektywy pracowników instytucji
kultury, szczególnie w sytuacjach trudnych społecznie.
Analiza sytuacji osób z niepełnosprawnością intelektualną jako gości muzeum, zostanie
przedstawiona z perspektywy praw człowieka, szczególnie osób dorosłych, możliwości
i potencjału społeczno – zawodowego osób niepełnosprawnością intelektualną. W szkoleniu
udział wezmą self-adwokaci – dorosłe osoby z niepełnosprawnością intelektualną, które
występując we własnym imieniu, stają się rzecznikami własnych spraw i praw.
Szkolenie prowadzone będzie zróżnicowanymi metodami pracy: min wykład, praca na
przykładach case study, dyskusja moderowna, z wykorzystaniem fragmentów filmów,
przygotowanych plakatów, i innych pomocy dydaktycznych. Największy nacisk położony
zostanie na ćwiczenia prowadzone metodą dramy, które pozwolą uczestnikom
i uczestniczkom nabyć praktyczne umiejętności w zakresie kontaktu z osobą
z niepełnosprawnością intelektualną.
Trenerki:
Monika Zakrzewska – socjolog, trener biznesu, doradca planowania kariery. Od 2004 r.
pracuje dla Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną
oraz innych organizacji pozarządowych działających w obszarze niepełnosprawności
i wykluczenia społecznego. Koordynatorka wielu krajowych i ponadnarodowych projektów
edukacyjnych, szkoleniowych i prozatrudnieniowych. Współautorka rekomendacji do zmian
systemowych w zakresie funkcjonowania usługi trenera pracy, modernizacji programu
przysposobienia do pracy uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; odpowiedzialna
za wdrożenie do Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności
i Zdrowia ICF do działań aktywizujących dorosłe osoby z NI w Centrach Doradztwa
Zawodowego i Wspierania Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną. Ekspert w Zespole
ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych przy Ministerstwie Edukacji Narodowej.
Autorka i współautorka książek, raportów i artykułów dot. rynku pracy dla osób
z niepełnosprawnością. Autorka i realizatorka szkoleń z zakresu zatrudnienia wspomaganego
dla pracowników administracji samorządowej, instytucji pomocy i integracji społecznej oraz
organizacji pozarządowych. Realizatorka szkoleń z zakresu ICF m.in. dla pracowników
warsztatów terapii zajęciowej, nauczycieli szkół specjalnych.
Od 2015 r. Wiceprezes Polskiej Federacji Zatrudnienia Wspomaganego.
Monika Zima-Parjaszewska - doktor nauk prawnych, członkini Okręgowej Rady Adwokackiej
w Warszawie, ukończyła egzaminem sędziowskim aplikację sądową, adiunktka w Pracowni
Prawa i Kryminologii Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, prezeska Zarządu
Głównego Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną,
współprzewodnicząca Komisji Ekspertów ds. Osób z Niepełnosprawnościami działającej przy
Rzeczniku Praw Obywatelskich. Specjalistka w dziedzinie praw człowieka, prawa
konstytucyjnego i antydyskryminacyjnego, w szczególności statusu prawnego osób
z niepełnosprawnością intelektualną oraz ubezwłasnowolnienia. Ekspertka wielu organizacji
pozarządowych: Polskiego Forum Osób Niepełnosprawnych, Kampanii Przeciw Homofobii,
Polskiego Towarzystwa Prawa Antydyskryminacyjnego. Autorka wielu publikacji dotyczących
praw człowieka, zasady równego traktowania oraz sytuacji społeczno–prawnej osób
z niepełnosprawnościami. Trenerka antydyskryminacyjna, z zakresu praw człowieka,
przemocy wobec osób z niepełnosprawnościami. współautorka programu szkoleń dla osób
z niepełnosprawnością intelektualną – self-adwokatów
Dzień II (16.03.2017 - czwartek , godz. 9.00-15.00) - Fundacja „SYNAPSIS” – Olga Świeża,
Aleksandra Sztajerwald
Dzień będzie poświęcony potrzebom i oczekiwaniom osób ze spektrum autyzmu. Ćwicząc
i rozmawiając poszukamy odpowiedzi na pytania:
•
Czym jest autyzm oraz zaburzenia ze spektrum autyzmu?
•
Jak osoba z autyzmem odbiera świat?
•
Jak komunikować się z osobą z autyzmem?
•
Czy osoba z autyzmem może być odbiorcą kultury?
Omówimy także rozwiązania, które zostały już wprowadzone w niektórych placówkach
kultury w Polsce.
Autyzm i zespół Aspergera są najczęściej występującymi zaburzeniami ze spektrum autyzmu
(ASD). Powodują trudności w postrzeganiu świata, uczeniu się, porozumiewaniu i kontaktach
społecznych. W Polsce autyzm wykrywany jest u jednego dziecka na około 150. ONZ
oficjalnie uznał autyzm za jeden z najpoważniejszych problemów zdrowotnych świata obok
raka, cukrzycy i AIDS.
Trenerki:
Olga Świeża - terapeuta - pedagog specjalny o specjalizacji: tyflopedagog. Posiada bogate
doświadczenie w pracy z osobami z autyzmem, w tym z małymi dziećmi (również
z niepełnosprawnością wieloraką) oraz z ich rodzinami. Zaangażowana w tworzenie
rozwiązań umożliwiających korzystanie osobom ze spektrum autyzmu z ofert placówek
kultury m.in. w ramach projektu „Kultura przyjazna osobom z autyzmem”.
Aleksandra Sztajerwald – animator społeczno-kulturowy, od 2008 roku związana z Fundacją
SYNAPSIS, gdzie odpowiadała za działania promocyjne i wolontariat, a także za współpracę
z placówkami kulturalnymi i bibliotekami. Pomysłodawca i koordynator projektu “Kultura
przyjazna osobom z autyzmem”, którego celem było wypracowanie uniwersalnych rozwiązań
umożliwiających placówkom kultury stanie się miejscami przyjaznymi osobom z autyzmem.
Dzień III (17.03.2017 - piątek, godz. 9.00-13.00) – Anna Turkosz (Fundacja Kultury bez
Barier)
Szkolenie z niewerbalnych sposobów komunikowania będzie miało formę warsztatu
połączonego z wykładem. Omówione zostaną dwa podstawowe sposoby komunikacji
niewerbalnej: za pomocą symboli graficznych oraz za pomocą gestów. Uczestnicy
warsztatów zostaną zapoznani z najczęściej wykorzystywanymi symbolami i gestami,
przedstawione zostaną zasady projektowania symboli, dobierania gestów oraz ustalania
znaczeń i ich komunikowania w czasie rozmowy z osobami z niepełnosprawnością
intelektualną. W części warsztatowej uczestnicy szkolenia opracują tablice symboli i dobiorą
gesty przydatne w pracy w ich muzeum. Opracowane pomoce postarają się wykorzystać
w czasie zaprojektowanej rozmowy z osobą nieposługującą się językiem werbalnym.
Trenerka
Anna Turkosz – pedagog specjalny, wykształcenie wyższe, specjalności: Surdopedagogika
i Terapia Pedagogiczna. Aktualnie studentka na specjalności Edukacja i Rehabilitacja Osób
z Niepełnosprawnością Intelektualną, doświadczenie zawodowe w aktywizacji zawodowej
i społecznej dorosłych osób z niepełnosprawnością, tłumaczka Polskiego Języka Migowego.