biologia - ZSB-T

PRACA KONTROLNA NR 1
BIOLOGIA
SEMESTR 3
1. Co to jest ewolucja.
2. Podaj cechy gatunkowe odróżniające człowieka od szympansa.
3. Czym się różni dobór naturalny od sztucznego. Podaj przykłady takich doborów.
4. Co to jest ekologia i czym się zajmuje.
5. Schematy przedstawiają strukturę wiekową populacji.
I.
C
B
II.
III.
C
B
B
A
A
C
A
a) Wpisz nazwy grup organizmów oznaczonych literami:
A – ....................................................................................................
B – ....................................................................................................
C – ....................................................................................................
b) Uzupełnij zdanie.
Schemat II przedstawia populację ..................................................... , która charakteryzuje się
..................... .......................................................................................
6. Uzupełnij tabelę, wpisując nazwy typów oddziaływań międzygatunkowych. Podaj po dwa przykłady do
każdego typu oddziaływania.
Nazwa
oddziaływania
Pasożytnictwo
Typ oddziaływania
Przykłady
Komensalizm
Protokooperacja
Konkurencja
7. Wyjaśnij pojęcie biocenozy. Podaj warunek jej trwałości w przyrodzie.
1
8. Określ poziomy pokarmowe niedźwiedzia w zależności od rodzaju spożywanego przez niego pokarmu.
a) Niedźwiedź zjadający pędy roślin jest konsumentem . . . . . . . . . . . . . . . . . . rzędu.
b) Niedźwiedź zjadający mysz jest konsumentem . . . . . . . . . . . . . . . . . . rzędu.
c) Niedźwiedź polujący na rybę drapieżną, np. pstrąga, jest konsumentem . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rzędu.
9. Przeanalizuj schemat sieci pokarmowej i odpowiedz na pytania.
jastrząb
myszołów
kleszcz
sójka
dzięcioł
żbik
sowa
kornik
brudnica
mniszka
drukarz
sosna
wiewiórka
łasica
dąb (żołędzie)
mysz
roślina runa
a) Które organizmy są roślinożercami?
.....................................................................................
b) Który organizm znajduje się na najwyższym poziomie pokarmowym?
......................................................................................
c) Które organizmy są konsumentami II rzędu?
......................................................................................
10. Przyporządkuj rodzajom zanieczyszczeń źródła ich emisji.
A.
B.
C.
D.
Rodzaje zanieczyszczeń
tlenki azotu
opad pyłu
odpady radioaktywne
nawozy sztuczne
1.
2.
3.
4.
Źródła emisji
wybuchy jądrowe
rolnictwo
motoryzacja
cementownie
A. ………. B. ………. C. ………. D. ………..
2
11. Zaznacz sposoby zapobiegania zanieczyszczeniu powietrza.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Stosowanie energooszczędnych technologii
Modernizacja oczyszczalni ścieków
Zabezpieczanie hałd i wysypisk przed skażeniem podłoża
Wykorzystywanie alternatywnych źródeł energii, takich jak
wiatr czy woda
Stosowanie instalacji do odsiarczania spalin
Stosowanie technologii wykorzystujących zamknięty obieg
wody
12. Wymień po jednym przykładzie szkodliwego wpływu dzikich wysypisk śmieci na podane obszary
środowiska.
według E. Tyralska-Wojtyczka: „Śmieci mniej, ziemi lżej”. ROEE , Kraków 2003
Powietrze
Woda
Gleba
13. Co to jest biogeografia i czym się zajmuje.
14. Wymień czynniki wpływające na rozmieszczenie organizmów i opisz jeden wybrany.
15. Wymień formy ochrony środowiska i opisz wybraną.
16. Uzupełnij tabelę (2 wybrane przykłady):
Nazwa państwa
roślinnego
Położenie
geograficzne
Charakterystyczne rośliny
3