LEKCJA Z FONIEM LEKCJA Z FONIEM czyli jak bezpiecznie i
Transkrypt
LEKCJA Z FONIEM LEKCJA Z FONIEM czyli jak bezpiecznie i
LEKCJA Z FONIEM czyli jak bezpiecznie i rozsądnie korzystać z telefonu komórkowego Konspekt lekcji języka angielskiego Klasa: IV C/grupa chłopców/ Temat lekcji: Telefon komórkowy – mój przyjaciel /1/1-2 h/ Cele: Ogólne/główne Zapoznanie uczniów z zasadami bezpiecznego korzystania z telefonu komórkowego; Rozszerzenie słownictwa; Utrwalenie struktury gramatycznej. Szczegółowe/operacyjne Dziecko Dziecko Dziecko Dziecko zna liczebniki; potrafi nazwać części telefonu komórkowego; umie wymienić instytucje numerów alarmowych; wie kiedy użyć „can” i „can’t”. Wychowawcze Dziecko zna zagrożenia wynikające z nierozsądnego korzystania z telefonu; Dziecko korzysta z telefonu komórkowego w sposób rozsądny i ekonomiczny; Metody i techniki pracy: - słowna, praktyczna, problemowa, działanie, pogadanka; Formy pracy: praca z całą grupą, indywidualna Pomoce dydaktyczne: - karta pracy: krzyżówka, uzupełnienie haseł brakującymi słowami, numery alarmowe, zadanie wielokrotnego wyboru, dopasowanie słówek do części telefonu komórkowego plakat komiksy + 7 zasad Fonia diagram kolorowanka zadanie z łączeniem cyfr Przebieg lekcji: Faza wstępna • • • Powitanie dzieci; Sprawdzenie listy obecności; Zaproszenie do wspólnej pracy. Faza realizacyjna • • • • • • • • • Przedstawienie dzieciom tajemniczego gościa/prezentacja sylwetki Fonia/; Odgadnięcie imienia gościa – FONIO /rozwiązywanie krzyżówki/ Fonio radzi, czyli poznawanie zasad Fonia /odsłanianie i odczytywanie przez dzieci rad z plakatu - dyskusja/; Dopasowanie komiksów do rad; Praca z kartą zadaniową: zadaniem dzieci jest wpisać brakujące słowa w hasłach podane w języku angielskim; Rozmowa na temat numerów alarmowych ratujących ludzkie życie – zapisanie ich na tablicy w jęz. angielskim; Następnie każde dziecko zapisuje te numery na kacie zadaniowej; Rozwiązanie zadania wielokrotnego wyboru na karcie pracy; Zapoznanie dzieci z nowym słownictwem związanym z budową telefonu komórkowego /podpisanie wyznaczonych części w jęz. angielskim/; Faza końcowa Podsumowanie wiadomości z lekcji/rekapitulacja/: lekcji/rekapitulacja/: Wspólne uzupełnianie plansz zawierających diagramy zwrotami w jęz. angielskim: • • • W jakich sytuacjach jest przydatny telefon? Gdzie/kiedy wyłączamy telefon? Savoir-vivre użytkownika telefonu. Zadanie pracy domowej: podanie i wyjaśnienie zadania domowego • • Pokoloruj Fonia – rozdanie dzieciom kart z sylwetką Fonia; Połącz ze sobą cyferki tak aby utworzyć obrazek – rozdanie dzieciom kart z zadaniem. Ewaluacja: Uczniowie dokonują ewaluacji lekcji za pomocą kartek z profilem biegunowym. Opracowała: Lidia Domańska