Zestawienie sprzetu audio i ICT

Transkrypt

Zestawienie sprzetu audio i ICT
Załącznik nr 3 do zapytania ofertowego
Sprzęt audiowizualny i ICT
Lp.
Nazwa i opis artykułu
Jednostka
miary
Ilość
Cena
jednostkowa
1
1.
2
Laptop. Przekątna ekranu LCD: min. 17.3
cali. Nominalna rozdzielczość LCD 1600 x
900 pikseli. Procesor dwurdzeniowy min.
1,7 GHz (nie słabszy niż klasy i3 czwartej
generacji). Pamięć RAM minimum 8 GB.
Pojemność dysku minimum 500 GB.
Napęd optyczny. Minimum 1 wyjście
HDMI. Minimum 3 x USB (w tym min. 1
USB 3.0). Zainstalowany system
operacyjny Windows 8.1 (64-bit).
Drukarka. Rodzaj: monochromatyczna.
Duplex, toner- dostępność zamienników
Rozdzielczość druku min 2400 x 600 dpi.
Szybkość druku minimum 18 str./min.
Interfejs: USB 2.0
Skaner. Rozdzielczość skanowania
minimum 1200 x 1200 dpi. Głębia koloru
48 bit. Łącze USB 2.0.
Rzutnik multimedialny z wieszakiem.
Rzutnik multimedialny
Technologia DLP. Jasność minimum 2500
ANSI Lumenów. Żywotność lampy w trybie
normal minimum 4500 h. Format obrazu
4:3.
Uchwyt uniwersalny sufitowy.
Regulacja długości wysięgu. Pochylenie
pionowe i na boki minimum +/- 10 stopni.
Regulacja pozioma 360 stopni. W zestawie
niezbędne okablowanie.
Ekran. Ekran ręczny. Format obrazu 4:3.
Blokada zabezpieczająca przed zwijaniem.
Czarny TOP umożliwiający dopasowanie
wysokości obrazu do poziomu oczu widza.
W zestawie uchwyty do montażu
ściennego i sufitowego.
Wymiary: 200 x 200 cm +/- 10 cm
Obraz: 196 x 146 cm +/- 10 cm
Powierzchnia: Matt White
Telewizor. Telewizor LED. Specyfikacja
techniczna:
Ekran – 32 cale.
Min. 2 x HDMI.
Min. 2 x złącze USB.
Złącze Ethernet (LAN).
Rozdzielczość: Full HD, 1920 x 1080.
Odświeżanie 100 HZ.
Odtwarzacz DVD. Złącze HDMI.
Format dźwięku: Audio CD, MP3, WMA.
Format obrazu: DivX, DVD-Video.
3
4
5
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Wartość
brutto
(4x5)
6
Projekt systemowy „Modernizacja oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych. Druga edycja w
Gminie Żmudź” realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze
środków Europejskiego Funduszu Społecznego
8.
9.
10.
Obsługa napisów.
Radio z odtwarzaczem CD. Standardy
odtwarzania Audio CD, CD-R/RW, MP3.
Radio cyfrowe. Zakres fal radiowych: AM,
FM. Wejście USB do odtwarzania utworów
muzycznych z urządzeń USB. Możliwość
zasilania na baterie.
Tablica interaktywna. Powierzchnia
magnetyczna, suchościeralna. Obsługa za
pomocą palca lub dowolnego wskaźnika.
Obsługa tablicy nawet przez 4 osoby
Przekątna powierzchni roboczej nie
mniejsza niż 79 cali. W komplecie zestaw
do montażu ściennego i niezbędne
okablowanie.
Oprogramowanie do tablicy
interaktywnej.
Ćwiczenia z grafomotoryki "Od szlaczka
krzywego do pisma pięknego” lub
równoważny tj. program zawierający
zestaw plansz do ćwiczeń
grafomotorycznych wprowadzających
dziecko w tematykę pisania od początku
aż do osiągnięcia przez nie pełnej
samodzielności:
- ilustracje złożone figur geometrycznych
do ćwiczeń pisania;
- szlaczki i wzory litero podobne;
- litery do ćwiczeń pisania w liniaturze;
- cyfry;
- połączenia liter w postaci krótkich,
dwuliterowych wyrazów;
- karty pracy do wydruku i samodzielnej
pracy dziecka.
Ćwiczenia z matematyki „Szacuje,
przeliczam, obliczam” lub równoważny tj.
program wspomagający organizację zajęć
z zakresu edukacji matematycznej,
zawierający zbiór zadań matematycznych,
także ilustrowanych, przekazujących
uczniom wiedzę na temat:
- kształtów, wielkości, kolorów;
- czasu (zegary, kalendarz);
- orientacji w przestrzeni (pojęcia nad,
pod, obok, prawo, lewo, góra, dół).
Ćwiczenia ruchowe „Klaszczę, tupię,
podskakuję” lub równoważny tj.
różnorodny zestaw filmów wspierających
organizację grupowych ćwiczeń
ruchowych. Obejmujący ćwiczenia:
- podstawowych ruchów lokomocyjnych;
- podskoków i przeskoków oraz
koordynacji ruchowej.
Szt.
1
Szt.
1
Zestaw
1
Łączna wartość brutto zamówienia:
Projekt systemowy „Modernizacja oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych. Druga edycja w
Gminie Żmudź” realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze
środków Europejskiego Funduszu Społecznego