Stylizacja klasa IV

TECHNIK USŁUG FRYZJERSKICH
PRZEDMIOT : STYLIZACJA
kl.IV
Kryteria oceniania :
DANUTA NITOŃ-KWAK
OCENA CELUJĄCA:
Uczeń przejawia nadzwyczajne zdolności rysunkowe, ma szczególnie rozwiniętą wyobraźnię, potrafi
zaprojektować fryzurę dla każdego typu urody ,typu sylwetki, kształtu twarzy i profilu .Biegle
wykonuje rysunki żurnalowe, złożeniowe i instruktażowe, zna modne linie fryzur, stosuje programy
komputerowe przy doborze fryzury .Potrafi dobrać makijaż do fryzury, ubioru i okoliczności.
Projektuje i tworzy portfolio z wykorzystaniem technik multimedialnych. Pracuje z wielkim
zaangażowaniem ,wykonuje dodatkowe zadania, bierze udział w konkursach reprezentując szkołę.
OCENA BARDZO DOBRA:
Uczeń przejawia zdolności rysunkowe, ma rozwiniętą wyobraźnię przestrzenną ,potrafi
zaproponować fryzurę dla różnych profili i kształtów twarzy, wykonuje rysunki żurnalowe, złożeniowe
i instruktażowe, zna modne linie fryzur , stosuje programy komputerowe przy doborze fryzury .
Potrafi dobrać makijaż do fryzury, ubioru i okoliczności. Projektuje i tworzy portfolio z
wykorzystaniem technik multimedialnych,. Pracuje zawsze samodzielnie i z zaangażowaniem .
Wiadomości teoretyczne na poziomie bardzo dobrym.
OCENA DOBRA:
Uczeń przejawia zdolności rysunkowe, potrafi zaproponować fryzurę dla różnych profili i kształtów
twarzy, wykonuje rysunki żurnalowe, złożeniowe i instruktażowe. Potrafi dobrać makijaż do fryzury,
ubioru i okoliczności,. Pracuje samodzielnie, wiadomości teoretyczne na poziomie dobrym.
OCENA DOSTATECZNA:
Uczeń potrafi naszkicować z natury głowę człowieka w różnym ułożeniu, szkicuje fryzury z
zachowaniem proporcji i światłocienia Potrafi dobrać makijaż do fryzury, ubioru i okoliczności.
Wykonuje rysunki żurnalowe, złożeniowe i instruktażowe z pomocą nauczyciela. Wiadomości na
poziomie dostatecznym.
OCENA DOPUSZCZAJĄCA:
Uczeń potrafi naszkicować z natury głowę , szkice, rysunki żurnalowe, złożeniowe i instruktażowe i
wiadomości na bardzo niskim poziomie.
OCENA NIEDOSTATECZNA:
Uczeń nie przejawia aktywności na lekcji, nie wykonuje ćwiczeń, nie przynosi przyborów, ma
lekceważący stosunek do przedmiotu.