Podniesienie jakości kształcenia ponadgimnazjalnego. Szkolnictwo
Transkrypt
Podniesienie jakości kształcenia ponadgimnazjalnego. Szkolnictwo
Podniesienie jakości kształcenia ponadgimnazjalnego. Szkolnictwo zawodowe, matematyka, praca z uczniem zdolnym. (bibliografia za lata 2010 – 2014) SZKOLNICTWO ZAWODOWE KSIĄŻKI: 1. Edukacja szansą aktywizacji lokalnego rynku pracy / pod red. Urszuli Pulińskiej.- Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2010. Sygnatura: 103940 2. Między szkołą a rynkiem pracy : doradztwo zawodowe w szkołach zawodowych / Małgorzata Rosalska, Anna Wawrzonek.- Warszawa : Difin, 2012. Sygnatura: 104923, 104924 P 3. Oferta dydaktyczna szkół zawodowych a regionalny rynek pracy : diagnoza potrzeb edukacyjnych szkolnictwa zawodowego a kierunki rozwoju regionalnego rynku pracy : projekt realizowany w ramach Działania 9.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013 / pod red. Józefa Górniewicza i Henryka Mizerka.- Olsztyn : Pracownia Wydawnicza Elset, 2010. Sygnatura: 105709 4. Rekomendacje dotyczące potrzeb w zakresie szkolnictwa zawodowego związanego z sektorem informatycznym na pozostałych obszarach województwa łódzkiego ze szczególnym uwzględnieniem terenów wiejskich / Piotr Błędowski, Marcin Gońda, Katarzyna Skierska-Pięta.Łódź : Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania, 2010. Sygnatura: 104386 ARTYKUŁY: 1. Debata o szkolnictwie zawodowym / Paulina Gumowska. // Dyrektor Szkoły. - 2013, nr 12, s. 10 - 14. 2. Edukacja a rynek pracy - problemy teraźniejszości, wyzwania przyszłości/ Jerzy Ambroży // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2012, nr 4 s. 87 – 99. 3. Edukacja zawodowa - gorsza forma kształcenia / Społeczna. - 2011, nr 11/12, s.22 - 25. Elżbieta Pasierbek. // Polityka 4. Kariera zawodowa jako nowa kategoria pedagogiki pracy / Adam Gawroński. // Szkoła Zawód Praca. - 2011, nr 2, s. 109 - 115. 5. Kompetencje kluczowe jako element kompetencji zawodowych w zawodach branży informatycznej / Tomasz Sułkowski, Wojciech Oparcik // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. 2013, nr 4 s. 60 – 70. 6. Kształtowanie kompetencji personalnych i społecznych w szkole zawodowej / Bogusław Śliwerski. // Ruch Pedagogiczny. - 2013, nr 3, s. 69 - 86. 7. O kształceniu modułowym w projektowanej reformie szkolnictwa zawodowego / Włodzisław Kuzitowicz // Gazeta Szkolna. - 2010, nr 6, s. 1, 4 8. Ocena zewnętrzna w systemie szkolnictwa zawodowego - gdzie kończy się pomiar dydaktyczny a zaczyna rzeczywistość? / Anna Pogorzelska. // Szkoła Zawód Praca. - 2011, nr 2, s. 97 - 108. 9. Praktyczna nauka zawodu kluczem do sukcesu / Lucja Orzechowska // Dyrektor Szkoły. 2011, nr 6, s. 18 - 23. 10. Przedmiotowy czy modułowy program nauczania kształcenia w zawodzie - niełatwy wybór / Renata Strojna. // Wiadomości Opinie Materiały. - 2012, nr 1, s. 5 - 6. 11. Ramowe plany nauczania w szkołach zawodowych / Bogusława Wojtczak. // Dyrektor Szkoły. - 2012, nr 3, s. 14 - 18. 12. Reinkarnacja szkolnictwa zawodowego / Kazimierz Włodawski. // Dyrektor Szkoły. 2014, nr 2, s. 72 - 73. 13. Rozwój technologii w ustawicznej edukacji zawodowej w kontekście doświadczeń kształcenia modułowego / Zbigniew Kramek. // Szkoła Zawód Praca. - 2011, nr 2, s. 72 - 82. 14. Szkolnictwo zawodowe - diagnoza stanu oraz możliwości rozwoju / Józef Górniewicz. // Wychowanie na co dzień. - 2012, nr 9, s. 8 - 11. 15. Szkolny zestaw programów nauczania w szkole zawodowej / Boguslawa Wojtczak. // Dyrektor Szkoły. - 2014, nr 2, s. 81 - 84. 16. Szkoła zawodowa miejscem rozwoju zdolności ucznia / Małgorzata Stańczak. // W: Uczeń wobec szans i zagrożeń edukacyjnych XXI wieku / Pod red. Haliny Gajdamowicz. Łódź: Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, 2010. - S. 167 - 177 Sygnatura: 104 941 17. Szkoła zawodowa między standardami europejskimi a rynkiem pracy w Polsce / Zygmunt Wiatrowski. // Szkoła Zawód Praca. - 2011, nr 2, s. 54 - 59. 18. Technologie informacyjne w doskonaleniu kwalifikacji zawodowych / Zbigniew Kramek, Jolanta Religa // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2011, nr 4 s. 90 – 99. 19. Własny czy cudzy? - program nauczania dla zawodu / Agnieszka Pfeiffer. // Oświata Mazowiecka. - 2012, nr 2, s. 21 - 23. 20. Współpraca szkół zawodowych ze środowiskiem biznesu : od teorii do dobrej praktyki/ Aleksandra Kulpa-Puczyńska // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2012, nr 4 s. 77 – 86. 21. Zmiany w egzaminach zawodowych / Ewa Rudomino. // Oświata Mazowiecka. - 2014, nr 1, s. 18 - 19. MATEMATYKA: 1. Ćwiczenia z matematyki: powtórka przed maturą: zakres podstawowy / Dorota Nowak, Maria Romanowska. – Opole: Wydawnictwo Nowik, 2011 Sygnatura: 103632 2. Jak zdać maturę z matematyki na poziomie rozszerzonym?: dla bystrzaków i nie tylko! / Dariusz Kulma. – Mińsk Mazowiecki: Firma Edukacyjno-Wydawnicza Eltimat Dariusz Kulma, 2013 Sygnatura: 107689 3. Matematyka: korepetycje maturzystów / Danuta Zaremba. – Warszawa: Wydawnictwo Lingo, 2014 Sygnatura: 108008 4. Matematyka: repetytorium dla maturzysty / Wiesław Włodarski. – Warszawa: Difin, 2010 Sygnatura: 102894 5. Matematyka: tydzień po tygodniu do matury: poziom podstawowy / Anna Kukla, Marceli Piekarz, Małgorzata Waśniowska. – Kraków: Wydawnictwo Zielona Sowa, 2010 Sygnatura: 103913 6. Matematyka w otaczającej nas rzeczywistości technologii informacyjnych / Marzena Bugiel // Uczę Nowocześnie. – 2013, nr 24, s. 42 – 45 Adres wersji elektronicznej: http://edufakty.pl/wp-content/uploads/arch/efun24.pdf 7. Quizy w moodle jako jeden ze sposobów na powtórkę materiału z matematyki przed egzaminem maturalnym / Beata Pospiech // Nauczyciel i Szkoła. – 2014, nr 1, s. 233-240 Adres wersji elektronicznej: http://edufakty.pl/wp-content/uploads/arch/efun24.pdf 8. Współczesne problemy nauczania matematyki / red. Agnieszka Herma, Tadeusz Ratusiński, Elżbieta Urbańska. – Bielsko-Biała: Koło SNM „Forum Dydaktyków Matematyki”, 2010 Sygnatura: 101065, 101067 PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM: KSIĄŻKI: 1. Astronomia : innowacyjny program wspierania uzdolnień w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych / Sylwester Kołomański, Grzegorz Żakowicz, Arkadiusz Berlicki ; konsult. Tomasz Mrozek, Rozalia Ligus.- Wrocław : Fundacja Edukacji Międzynarodowej, 2013. Sygnatura: Br 1807, Br 1795 2. Biologia : innowacyjny program wspierania uzdolnień w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych / Joanna Łubocka, Józef Krawczyk ; konsultacja Wojciech Małecki, Barbara Zimoń-Dubowik.- Wrocław : Fundacja Edukacji Międzynarodowej, 2013. Sygnatura: Br 1789, Br 1805 3. Chemia : innowacyjny program wspierania uzdolnień w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych / Dorota Strutyńska-Duszyńska, Tomasz Misiaszek ; konsultacja Wojciech Małecki, Barbara Zimoń-Dubowik.- Wrocław : Fundacja Edukacji Międzynarodowej, 2013. Sygnatura: Br 1791, Br 1801 4. Działalność szkoły we wspomaganiu rozwoju ucznia zdolnego / Agnieszka Hłobił.Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2010. Sygnatura: 103341 5. Edukacja w przebiegu życia : od dzieciństwa do starości / red. nauk. Mirosław Kowalski, Agnieszka Olczak.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. Sygnatura: 103291 6. Edukacyjne wspieranie rozwoju uczniów zdolnych : studium społeczno-pedagogiczne / Beata Dyrda.- Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2012. Sygnatura: 104317 7. Fizyka : innowacyjny program wspierania uzdolnień w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych / Stanisław Plebański, Tomasz Greczyło, Rafał Jakubowski ; konsult. Rozalia Ligus.- Wrocław : Fundacja Edukacji Międzynarodowej, 2013. Sygnatura: Br 1802, Br 1792 8. Geografia : innowacyjny program wspierania uzdolnień w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych / Janusz Łach, Maria Bogdanowicz, Ryszard Pawlak ; konsult. Stanisława Socha, Rozalia Ligus.- Wrocław : Fundacja Edukacji Międzynarodowej, 2013. Sygnatura: Br 1804, Br 1790 9. Informatyka : innowacyjny program wspierania uzdolnień w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych / Krzysztof Loryś, Zygmunt Mazur, Rafał Nowak ; konsult. Tomasz Greczyło, Maria Szecówka-Nowak.- Wrocław : Fundacja Edukacji Międzynarodowej, 2013. Sygnatura: Br 1806, Br 1793 10. Jak odkrywać i rozwijać uzdolnienia przyrodnicze uczniów w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej / Urszula Grygier, Beata Jancarz-Łanczkowska, Krzysztof T. Piotrowski.- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2013. Sygnatura: 107956 11. Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : przewodnik / Ministerstwo Edukacji Narodowej.- Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy, 2010. (Edukacja Skuteczna, Przyjazna i Nowoczesna.) Sygnatura: 102160, 102161 Adres wersji elektronicznej: http://www.kuratorium.bialystok.pl/kuratorium2/Reforma_edukacji/2.pdf 12. Jak pracować z uczniem zdolnym? : poradnik nauczyciela matematyki : praca zbiorowa / pod red. Małgorzaty Mikołajczyk ; [aut. Jacek Dymel et. al. ; Ośrodek Rozwoju Edukacji].Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. Sygnatura: 106441, 106442, 106443, 106444 13. Jak pracować ze zdolnymi? : poradnik dla nauczycieli i rodziców / Marcin Braun, Maria Mach.- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. Sygnatura: 105144, 105145, 105146 P 14. Matematyka : innowacyjny program wspierania uzdolnień w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych / Sławomir Wójcik, Jerzy Janowicz, Zbigniew Lorkiewicz ; konsult. Stanisława Socha, Maria Szecówka-Nowak.- Wrocław : Fundacja Edukacji Międzynarodowej, 2013. Sygnatura: Br 1803, Br 1794 15. Odkrywanie talentów : wybrane problemy diagnozy, wspierania rozwoju i edukacji / pod red. Krystyny Barłóg, Aleksandry Mach, Małgorzaty Zaborniak-Sobczak ; [PAN Polska Akademia Nauk. Zespół Dydaktyki Ogólnej Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk].- Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2012. Sygnatura: 105162 16. Osobowościowe i środowiskowe uwarunkowania rozwoju ucznia zdolnego. T. 2 / pod red. Wiesławy Limont, Joanny Cieślikowskiej i Joanny Dreszer.- Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopenika, 2010. Sygnatura: 103330/T.2 17. Osobowościowe i środowiskowe uwarunkowania rozwoju ucznia zdolnego. T.1 / pod red. Wiesławy Limont, Joanny Dreszer i Joanny Cieślikowskiej- Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopenika, 2010. Sygnatura: 103329/T.1 18. Podstawy kształcenia ogólnego / Franciszek Bereźnicki.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. Sygnatura: 103307 19. Poradnik pracy z uczniem zdolnym w zakresie fizyki w szkole ponadgimnazjalnej / Włodzimierz Zielicz.- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. Sygnatura: 105877, 105878, 105879 20. Praca z uczniem zdolnym : poradnik dla nauczycieli i dyrektorów / Zuzanna Kołacz-Kordzińska.- Warszawa : Wydaw. Verlag Dashöfer, 2013. Sygnatura: 107268 P 21. Praca z uczniem zdolnym i słabym na matematyce / Katarzyna Makowska.- Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2010. Sygnatura: 103846 22. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka polskiego i zajęciach pozalekcyjnych / Teresa Kosyra-Cieślak.- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2013. Sygnatura: 106514, 106515, 106516, 106517. 23. Praca z uczniem zdolnym na zajęciach lekcyjnych z wiedzy o społeczeństwie : poradnik dla nauczycieli : "Myślę jak obywatel. Mam wpływ na to, co się dzieje wokół mnie" / Lidia Pasich, Jolanta Gwóźdź.- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2013. Sygnatura: 106734, 106735, 106736, 106737 24. Uczeń zdolny - analiza dostępnych narzędzi diagnostycznych : raport przygotowany w ramach projektu "Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym" / zespół : Natalia Cybis, Ewa Drop, Tomasz Rowiński, Jan Cieciuch.- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2013. Sygnatura: 106991, 106992 25. Uczeń zdolny : jak go rozpoznać i jak z nim pracować / Wiesława Limont.- Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. Sygnatura: 102678 P 26. Wspieranie rozwoju ucznia nieprzeciętnego w szkole ogólnodostępnej / pod red. Elizy Chodkowskiej, Marty Uberman.- Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2011. Sygnatura: 103748, 103749 27. Zdolni w szkole, czyli o zagrożeniach i możliwościach rozwojowych uczniów zdolnych : poradnik dla nauczycieli i wychowawców : praca zbiorowa / pod red. Wiesławy Limont, Joanny Cieślikowskiej, Dominiki Jastrzębskiej.- Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, [2012] Sygnatura: 105141, 105142, 105143 P ARTYKUŁY: 1. Akcja: uczeń zdolny w szkole / Bogdan Jankowski // Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 6, s. 51 52. 2. Aspiracje uczniów zdolnych / Radosław Mysior. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2013, nr 9, s. 36 - 42. 3. Co kraj, to obyczaj... O wspieraniu rozwoju ucznia zdolnego w Europie/ Krystyna Szymankiewicz. // Języki Obce w Szkole. - 2011, nr 1, s. 25 - 27. 4. Co przeszkadza w rozwoju wybitnie uzdolnionych uczniów / Włodzimierz Zielicz // Gazeta Szkolna. - 2011, nr 7/8, s. 5. 5. Debata o szkolnictwie zawodowym / Paulina Gumowska. // Dyrektor Szkoły. - 2013, nr 12, s. 10 - 14. 6. Diagnoza i wspieranie rozwoju dziecka uzdolnionego jako problem pogranicza pedagogiki i psychologii / Mieczysław Radochoński. // W: Wspieranie rozwoju ucznia nieprzeciętnego w szkole ogólnodostępnej / Pod red. Elizy Chodkowskiej, Marty Uberman. - Rzeszów: Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2011. - S. 15 - 19 Sygnatura: 103 748 - 9 7. Dostrzec geniuszu świetność / Zbigniew Ignacy Paśko // Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 3, s. [3 - 8] wkładka. 8. Dzieci uzdolnione matematycznie (cz.1) / Edyta Gruszczyk - Kolczyńska. // Psychologia w Szkole. - 2011, nr 1, s. 106 - 116. 9. Dzieci uzdolnione matematycznie (cz.2) / Edyta Gruszczyk - Kolczyńska. // Psychologia w Szkole. - 2011, nr 2, s. 89 -- 99. 10. Edukacja a rynek pracy - problemy teraźniejszości, wyzwania przyszłości/ Jerzy Ambroży // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2012, nr 4 s. 87 - 99, bibliogr. 11. Edukacja zawodowa - gorsza forma kształcenia / Społeczna. - 2011, nr 11/12, s.22 - 25. Elżbieta Pasierbek. // Polityka 12. Gdy uczeń zdolny słabo się uczy / Beata Dyrda. // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 2, s. 68 - 74. 13. Indywidualizacja pracy podczas lekcji / Ewa Gałązka. // Wychowawca. - 2014, nr 9, s. 33. 14. Jaka miarą mierzyć zdolności? / Maria Szmaj, Karolina Bień // Remedium. - 2013, nr 3, s. 6 - 7. 15. Kariera zawodowa jako nowa kategoria pedagogiki pracy / Adam Gawroński. // Szkoła Zawód Praca. - 2011, nr 2, s. 109 - 115. 16. Klimat dla zdolności i talentów w szkole - refleksje bardzo osobiste [Dokument elektroniczny] / Dorota Kulesza. // Trendy. - 2011, nr 1. Adres wersji elektronicznej: http://www.bc.ore.edu.pl/dlibra/docmetadata?id=300&from=publication 17. Kompetencje kluczowe jako element kompetencji zawodowych w zawodach branży informatycznej / Tomasz Sułkowski, Wojciech Oparcik // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. 2013, nr 4 s. 60 - 70 18. Kompetencje nauczyciela w pracy z uczniami zdolnymi - wybrane wyniki badań empirycznych nad edukacyjnym wspieraniem rozwoju uczniów zdolnych / Beata Dyrda. // Chowanna. - 2013, t. 2, s. 245 - 261 19. Koncepcja systemowego wspomagania rozwoju uczniów zdolnych / Jolanta Boryszewska // Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 2, s. 65 - 70. 20. Kształcenie uczniów zdolnych w szkołach w Europie / Joanna Leek. // W: Uczeń wobec wyzwań współczesności / Red. nauk. Aneta Rogalska - Marasińska i Bożena Banasiak. - Łódź: Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, 2010. - S. 241 - 250 Sygnatura: 103 945 21. Kształcenie zdolnych czy rozwijanie zdolności? O dwóch stronach tej samej monety / Maciej Karwowski. // Psychologia w Szkole. - 2011, nr 1, s. 87 - 94. 22. Kształtowanie kompetencji personalnych i społecznych w szkole zawodowej / Bogusław Śliwerski. // Ruch Pedagogiczny. - 2013, nr 3, s. 69 - 86. 23. Lekcje twórczości - czyli o identyfikacji i wspieraniu zdolności uczniów [Dokument elektroniczny] / Bożena Świklerska // Trendy. - 2013, nr 2 Adres wersji elektronicznej: http://bc.ore.edu.pl/dlibra/doccontent?id=471&dirids=1 24. Młodzi zdolni / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. - 2013, nr 10, s. 60 - 61. 25. Nauczyciel ucznia zdolnego / Katarzyna Barszczak. // Wychowawca. - 2014, nr 9, s. 24 25. 26. Nauczyciel w roli szkolnego lidera wspierającego zdolności i uzdolnienia uczniów / Beata Dyrda. // W: Przywództwo edukacyjne w szkole i jej otoczeniu / Red. nauk. Stefan Kwiatkowski, Joanna M. Michalak, Inetta Nowosad. - Warszawa: Difin SA, 2011. - S. 157 - 171 Sygnatura: 103 630 27. Norma jako inhibitor rozwoju uczniów zdolnych / Ilona Drapała // Edukacja i Dialog. 2011, nr 5/6, s. 55 - 57 28. Nowe spojrzenie na dobrego ucznia w dydaktyce językowej / Mirosław Pawlak. // Języki Obce w Szkole. - 2011, nr 1, s. 28 - 36. 29. O kształceniu modułowym w projektowanej reformie szkolnictwa zawodowego / Włodzisław Kuzitiwicz // Gazeta Szkolna. - 2010, nr 6, s. 1, 4 30. O specjalnych potrzebach edukacyjnych ucznia zdolnego / Aneta Paszkiewicz. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2011, nr 6, s. 20 - 26. 31. "Obyś zdolne dzieci uczył"! Praca z geniuszem - twórcze wyzwanie czy kłopotliwy problem? / Ewa Murawska. // W: Być nauczycielem - opiekunem - wychowawcą. Między teorią a praktyką / Red. nauk. Grażyna Durka, Ewa Murawska. - Toruń: Wydawnictwo "Adam Marszałek", 2012. - S.184 - 213 Sygnatura: 106 814 32. Ocena zewnętrzna w systemie szkolnictwa zawodowego - gdzie kończy się pomiar dydaktyczny a zaczyna rzeczywistość? / Anna Pogorzelska. // Szkoła Zawód Praca. - 2011, nr 2, s. 97 - 108. 33. Odpowiedzialność szkoły za kształtcenie uczniów zdolnych wyzwaniem dla edukacji XXI / Teresa Kosiarek // Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 3, s. [11 - 16] wkładka. 34. Praca z uczniem uzdolnionym informatycznie / Zofia Skoneczna. // W: Uczeń wobec wyzwań współczesności / Red. nauk. Aneta Rogalska - Marasińska i Bożena Banasiak. - Łódź: Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, 2010. - S. 267 - 274 Sygnatura: 103 945 35. Praktyczna nauka zawodu kluczem do sukcesu / Lucja Orzechowska // Dyrektor Szkoły. 2011, nr 6, s. 18 - 23. 36. Programy wspierania talentów // Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 5, s. [Niezbędnik Dyrektora : dodatek] 37. Przedmiotowy czy modułowy program nauczania kształcenia w zawodzie - niełatwy wybór / Renata Strojna. // Wiadomości Opinie Materiały. - 2012, nr 1, s. 5 - 6. 38. Ramowe plany nauczania w szkołach zawodowych / Bogusława Wojtczak. // Dyrektor Szkoły. - 2012, nr 3, s. 14 - 18. 39. "Regionalny program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych" / Monika Wilkowska // Meritum. - 2012, nr 1, s. 55 - 59. 40. Reinkarnacja szkolnictwa zawodowego / Kazimierz Włodawski. // Dyrektor Szkoły. 2014, nr 2, s. 72 - 73. 41. Rozwój technologii w ustawicznej edukacji zawodowej w kontekście doświadczeń kształcenia modułowego / Zbigniew Kramek. // Szkoła Zawód Praca. - 2011, nr 2, s. 72 - 82. 42. Spirit of performance/ Jarosław Kordziński // Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 9, s. 20 - 22. 43. Szkolnictwo zawodowe - diagnoza stanu oraz możliwości rozwoju / Józef Górniewicz. // Wychowanie na co dzień. - 2012, nr 9, s. 8 - 11. 44. Szkolny zestaw programów nauczania w szkole zawodowej / Boguslawa Wojtczak. // Dyrektor Szkoły. - 2014, nr 2, s. 81 - 84. 45. Szkoła zawodowa miejscem rozwoju zdolności ucznia / Małgorzata Stańczak. // W: Uczeń wobec szans i zagrożeń edukacyjnych XXI wieku / Pod red. Haliny Gajdamowicz. Łódź: Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, 2010. - S. 167 - 177 Sygnatura: 104 941 46. Szkoła zawodowa między standardami europejskimi a rynkiem pracy w Polsce / Zygmunt Wiatrowski. // Szkoła Zawód Praca. - 2011, nr 2, s. 54 - 59. 47. Technologie informacyjne w doskonaleniu kwalifikacji zawodowych / Zbigniew Kramek, Jolanta Religa // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2011, nr 4 s. 90 - 99 48. Trudne dzieciństwo dziecka zdolnego / Beata Dyrda. // Chowanna. - 2010, t. 1, s. 109 117 Adres wersji elektronicznej: http://www.sbc.org.pl/dlibra/docmetadata?id=20924&from=publication 49. Uczeń zdolny w aspekcie kapitału indywidualnego i społecznego / Eugeniusz Piotrowski. // Wychowanie na co dzień. - 2012, nr 7/8, s. 28 - 33. 50. Uczeń zdolny w systemie edukacji / [Ośrodek Rozwoju Edukacji]. // Głos Nauczycielski. - 2014. - nr 35, s. [1 - 4] wkładka. 51. Uczeń zdolny w warunkach współczesnej szkoły / Bogumiła Bobik. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2013, nr 9, s. 31 - 36. 52. Własny czy cudzy? - program nauczania dla zawodu / Agnieszka Pfeiffer. // Oświata Mazowiecka. - 2012, nr 2, s. 21 - 23. 53. Współpraca szkół zawodowych ze środowiskiem biznesu : od teorii do dobrej praktyki/ Aleksandra Kulpa-Puczyńska // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2012, nr 4 s. 77 - 86 54. Wykorzystanie uczniów zdolnych w nauczaniu języka obcego / Anna K. Kiełczewska. // Języki Obce w Szkole. - 2011, nr 1, s. 43 - 47. 55. Zadania szkoły we wspomaganiu ucznia zdolnego / Beata Bryś. // Dyrektor Szkoły. 2013, nr 1, s. 54 - 57. Opracowanie: Magdalena Gutowska (wrzesień 2014)