„Sitten und Bräuche der deutschsprachigen Länder“ II edycja

„Sitten und Bräuche der deutschsprachigen Länder“
II edycja
Zapraszamy
do
wzięcia
udziału
w
konkursie.
Wystarczy
przygotować pracę w dowolnej formie tj. (prezentacja multimedialna,
wypracowanie, album lub plakat) przedstawiającą zwyczaje i obyczaje
dowolnie wybranego święta obchodzonego w krajach niemieckojęzycznych.
Prace można wykonać samodzielnie lub w grupie (maksymalnie 2 osoby).
Konkurs trwa od 23.11.2010r. do 17.12.2010r. Rozstrzygnięcie konkursu i
wręczenie nagród odbędzie się 20.12.2010r. Zwycięzcy konkursu otrzymają
dyplom oraz wspaniałe nagrody rzeczowe!
Nauczyciele języka niemieckiego:
Katarzyna Krassowska
Anna Kowalska
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Fröhliche Weihnacht überall!
Drodzy Czytelnicy!
Staropolskim obyczajem, gdy w Wigilię gwiazda wstaje,
Nowy Rok zaś cyfrę zmienia, wszyscy wszystkim ślą życzenia.
Przy pięknej sposobności my życzymy Wam radości,
aby wszystkim się darzyło, z roku na rok lepiej było.
Redakcja
W numerze:
- Interview mit Herrn Sarbiewski – str. 3
- Blick aus Deutschland – Christen feiern Weihnachten? und
Weihnachtsgeschenke mit Rätsel – str. 4 - 5
- Abi ohne Stress – das Weihnachten und der Silvester – str. 6 – 7
- Grammatik – kein Problem! – Die Komparation der Adjektive und
Adverbien – str. 8 - 9
- Berühmte Personen – Sebastian Vettel – str. 10
- Musik – Fröhliche Weihnacht überall! – str. 11
- Konkurs z języka niemieckiego – str.12
Skład redakcji:
Uczniowie: Łukasz Szczygłowski (kl.3b), Julia Nowowiejska (kl.2c), Ola Kask
(kl.2c), Maja Kozłowska (kl.2e), Martyna Woźny (kl.2c), Aneta Krzykowska (kl.2c),
Mariusz Jamka (kl.1a)
Nauczyciele: Katarzyna Krassowska, Anna Kowalska
"Fröhliche Weihnacht überall!"
tönet durch die Lüfte froher Schall.
Weihnachtston, Weihnachtsbaum,
Weihnachtsduft in jedem Raum!
"Fröhliche Weihnacht überall!"
tönet durch die Lüfte froher Schall.
Darum alle
stimmet in den Jubelton,
denn es kommt das Licht der Welt
von des Vaters Thron.
"Fröhliche Weihnacht überall"...
Licht auf dunklem Wege,
unser Licht bist du;
denn du führst, die dir vertrau’n,
ein zu sel’ger Ruh’.
"Fröhliche Weihnacht überall"...
Was wir ander’n taten,
sei getan für dich,
daß bekennen jeder muß,
Christkind kam für mich
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Wszystkie osoby zainteresowane redagowaniem gazetki prosimy o zgłaszanie się do
nauczycieli języka niemieckiego. Natomiast wszelkie uwagi dotyczące gazetki prosimy
kierować na adres e-mail: [email protected]
2
Fotoquelle: http://www.grusskarten-e-cards.de/grusskarten/images/festtage/elch-frohe-weihnachten.jpg
Maja
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SEBASTIAN VETTEL WELT MEISTER!
Sebastian Vettel (3. Juli 1987 in Heppenheim) ist ein deutscher
Automobilrennfahrer. Er startet seit 2007 in der Formel 1 und steht beim
österreichischen Team Red Bull Racing unter Vertrag.
2010 gewann er als bisher jüngster Pilot den Weltmeistertitel in der Formel 1.
Außerdem ist Vettel seit dem 14. September 2008 der bisher jüngste GrandPrix-Sieger der Formel-1-Geschichte. Zuvor wurde er bereits zum jeweils
jüngsten Formel-1-Piloten, der einen WM-Punkt erzielte, ein Rennen anführte
und eine Pole-Position errang.
…Herrn Jerzy Sarbiewski
Deutsch ist in: Wollten Sie ein Lehrer immer werden?
Jerzy Sarbiewski: Nein, am Anfang wollte ich kein Lehrer sein.
Nach dem Studium auch nicht, erst nach einem Jahr des
Referendariates.
DIN: Und warum gerade Physik?
JS: Schon in der Oberschule hatte ich Physik am liebsten.
DIN: Und jetzt, möchten Sie einen anderen Beruf haben?
JS: Nein, nur Lehrer sein.
DIN: Möchten Sie etwas zu den Schülern sagen?
JS: Ich möchte, dass sie lernen beginnen.
Fotoquelle:http://www.sports.pl/m/Repozytorium.Podglad.aspx/-496/-496/przegladsportowy/1289756789698.jpg
Maja
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Julka
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Stopniowanie przysłówków
Christen feiern Weihnachten?
Jedes Jahr beginnen Kaufhäuser und Supermärkte ziemlich früh mit den
Vorbereitungen für ihre Weihnachtsgeschäfte. Sie schmücken ihre Läden, so
dass alles glänzt und sich bewegt, um die Leute in die Weihnachtsstimmung zu
bringen. Ihr Ziel ist es, so früh wie möglich und so viele wie möglich in diese
Stimmung zu versetzen, damit die potenziellen Käufer auch was kaufen. Dabei
arbeiten sie mit vielen Tricks. Sie hängen überall Plakate auf und machen es in
der Werbung laut, dass es schon Weihnachtsgeschenke gibt und dass die Leute
kommen sollen. Im Fernsehen oder im Internet bieten die Firmen hunderte von
Spielzeugen oder Computergames an. Auch mit Katalogen versuchen sie, die
Kunden zu verführen. Täglich bekommt man Mails mit Ideen für Weihnachten.
Die Medien machen heutzutage alles möglich. Den ganzen Dezember sollen wir
nichts als Weihnachten im Sinn haben. Die Menschen sind vor Weihnachten
immer bereit, viel Geld für Geschenke auszugeben. Und das ist alles den Medien
zu verdanken. Das eigentliche Weihnachten hat leider schon längst seinen Sinn
verloren. Es geht nur um Geschenke. Die Leute zerbrechen sich einen Monat
lang den Kopf, was sie ihren Kindern oder Verwandten kaufen sollen, und nicht
mehr, wo und wie sie die Zeit mit der Familie verbringen werden.
Weihnachtsgeschenke
Weiβt du nicht, was für ein Geschenk du für deine Familie
kaufen sollst? Viel Freude machen sicher den Familiengliedern
handgemachte Geschenke. Eltern, Groβeltern, Tanten und Onkels schätzen sie
immer am meisten. Aber hier ein Ratschlag, du musst sehr gut die Wünsche der
Familie kennen. Die Erfüllung der Träume bringt immer viel Spaβ. Mutti und
Oma freuen sich sicher über einen Fotoalbum mit alten und aktuellen
Aufnahmen der Familie. Dem Vater und dem Opa kann man ein Buch oder eine
Schallplatte mit den Hits aus ihrer Jugendzeit kaufen. Ein praktisches Geschenk,
das nicht auf einem Regal steht, aber das Leben leichter macht, ist eine gute Idee
für die Tanten und Onkels.
Ola i Martyna
Różnice w stopniowaniu przymiotników i przysłówków występują jedynie w stopniu
najwyższym. Do stopnia równego przysłówka dodajemy końcówkę –(e)sten oraz słowo
am. Niektóre przysłówki otrzymują końcówkę –st lub –stens (np. höchst am
höchstens).
Nieregularne stopniowanie przysłówków:
• gern, lieber, am liebsten (chętnie)
• bald, eher, am ehesten (wkrótce)
• oft, öfter (häufiger), am häufigsten (często)
Podczas stopniowania przymiotników i przysłówków można użyć spójników takich jak:
als (niż), wie (jak).
Ćwiczenie 1.
Wstaw w luki przymiotniki lub przysłówki w stopniu wyższym w odpowiednim
przypadku.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Das Studium ist für mich …………….. als alles andere. (wichtig)
Heute ist es viel ……………… als gestern. (kalt)
Wien ist eine …………… Stadt als Paris. (klein)
Du schwimmst …………….. als ich. (schnell)
Gold ist ein …………….. Metall als Silber. (teuer)
Man baut jetzt immer …………. Straßen und ………… Wohnungen. (breit,
bequem)
7. Der Arzt hat ihm das Trinken jedes ………………… Alkohols verboten. (stark)
8. Du sollst hier viel ………… bleiben. (lange)
Ćwiczenie 2.
Wstaw przymiotniki lub przysłówki w stopniu najwyższym w odpowiednim przypadku.
1. Das ist das ……………… und …………….. Auto. (schnell, modern)
2. Du hast bestimmt den ………………… Roman gelesen. (intressant)
3. Im Januar ist es in den Alpen vielleicht …………..…, aber ganz bestimmt auch
……………… . (schön, kalt)
4. Er ist auf der gestrigen Party ………………………. geblieben. (lange)
5. Der ……………… Bauer hat die ……………… Kartoffeln. (dumm, groß)
6. Du hattest immer die …………….. Schwierigkeiten in der Schule. (viel)
7. „Faust” ist das …………… und ……………….. Drama von Goethe. (gut,
berühmt)
8. Die Pyramiden sind die ………………. Bauwerke der Welt. (alt)
4
Julka
9
Stopniowanie przymiotników i przysłówków
Die Komparation der Adjektive und Adverbien
Stopniowanie przymiotników
Tak, jak w języku polskim, w języku niemieckim przymiotnik ma trzy stopnie:
równy, wyższy i najwyższy.
Stopień równy to podstawowa forma przymiotnika.
Stopie wyższy tworzymy przez dodanie do podstawowej formy przymiotnika w
stopniu równym końcówkę –er, przy czym przymiotniki jednosylabowe, zawierające
samogłoski a,o lub u, zwykle otrzymują przegłos (np. warm wärmer, kurz kürzer).
Przymiotniki, które kończą się na –er lub –el, w stopniu wyższym tracą samogłoskę e
przed końcówką stopnia wyższego (np. dunkel dunkler, teuer teurer).
Np.: schnell scheller
langsam langsamer
schön schöner
Stopień najwyższy tworzy się poprzez dodanie do podstawowej formy przymiotnika
końcówki –st lub –est. Końcówkę –est dodaje się, gdy przymiotnik kończy się na –d, t, -z, -ß, -ss, -sch lub na samogłoskę. Przegłos w stopniu najwyższym pojawia się w
tych samych sytuacjach, co z w stopniu wyższym. Przymiotnik w stopniu najwyższym
użyty jako orzecznik występuje z rodzajnikiem określonym (der, die, das) lub tworzy
się go przez dodanie słowa am i końcówki –(e)sten (np. diese Arbeit ist am
schlechtesten).
Np.: der, die, das schnellste/ am schnellsten
der, die, das größte/ am größten
der, die, das jüngste/ am jüngsten
Przymiotniki o stopniowaniu nieregularnym:
•
•
•
Wenn alle Geschenke schon gekauft und gemacht sind, müssen wir sie schön
verpacken und am Heiligabend unter den Weihnachtsbaum legen. Keiner kann
sehen, wer die Geschenke unter den Baum hinlegt.
Alle denken doch, das es der Weihnachtsmann ist, der durch das offene Fenster
kommt!
WEIHNACHTEN
1. Kuchen mit Mohn -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
2. Schmuck auf dem Weihnachtsbaum - _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
3. Weihnachtsfisch - _ _ _ _ _ _ _.
4. Er ist mit Schnee - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
5. Anders der Heilige Nikolaus - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
6. Man kann sie anzünden - _ _ _ _ _.
7. Man schmückt den Baum - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
_________________________________ .
__________________________________ .
_________________________________
gut, besser, am besten (dobry)
viel, mehr, am meisten (dużo)
hoch, höher, am höchsten (wysoki)
nah, näher, am nächsten (blisko)
8
Aneta
5
*Przykładowe rozpoczęcie pracy*
Das Weihnachten und der Silvester
I.
Beschreibung des Bildes
1. Was siehst du auf dem Bild?
Ich sehe drei Kinder, einen Hund und eine Katze, die auf dem Sofa liegen. Zwei
Kinder packen Geschenke aus. Das dritte Kind sieht den Christbaum an. Ich
glaube, dass die Kinder in einem
Haus sind. Meiner Meinung nach ist
es Weihnachten.
2. Was für ein Geschenk möchtest du zu
Weihnachten bekommen?
Ich möchte einen neuen Computer
oder die Playstation - 3 bekommen.
II.
Alles fängt 7 Tage vor Weihnachten.Meine Mutter kocht. Mein Vater macht
die Einkäufe. Und ich? Ich muss das ganze Haus aufräumen. Obwohl ich es
hasse, aufzuräumen, mag ich Weihnachten.
Das Schreiben
Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna
zawierać 200–250 słów.
1. Napisz opowiadanie o niezapowiedzianym gościu, który przyjechał do ciebie na
święta Bożego Narodzenia.
*Przykładowe rozpoczęcie pracy*
Es war 15 Uhr. Ich habe meiner Mutter beim Backen eines Kuchens goholfen.
Plötzlich hat jemand an die Tür geklopft. Es war mein Onkel, den ich lange
nicht gesehen habe.
2. Opisz jak wyglądają przygotowania do świąt Bożego Narodzenia w twoim domu
oraz jak spędzasz dzień 25.12.
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3. Czy zgadasz się z tezą, że w świętach nie chodzi tylko o prezenty. Przedstaw
swoje zdanie w formie rozprawki.
*Przykładowe rozpoczęcie pracy*
Ich stimme mit der These zu, dass es an Weihnachten nicht nur um
Geschenke geht. Ich glaube, dass wir während des Weihnachtsfestes an
Religion denken sollen.
III.
Das Übersetzen
1. Beinahe (spaliłbym ciasto) hätte ich den Kuchen verbrannt.
2. Die (wchodzący do pokoju goście) ins Zimmer kommenden Gäste sind hungrig.
3. (Pomimo złej pogody)Trotz des schlechten Wetters sind wir in die Kirche
gegangen.
4. Wir haben (ani wujka, ani cioci) weder Onkel noch Tante eingeladen.
IV.
Die Transformationen
1. Er ist in die Kirche gegangen, weil wir keine Oblate haben.
Da wir keine Oblate haben, ist er in die Kirche gegangen.
2. Meine Mutter fragt meine Schwester: „Hast du schon ein Geschenk deinem
Vater gekauft?“
Meine Mutter fragt meine Schwester, ob sie schon ein Geschenk ihrem Vater
gekauft habe.
3. Die Gäste haben das Weihnachtsabendessen gegessen.
Das Weihnachtsabendessen ist von den Gästen gegessen worden.
Mariusz
7