Polecana literatura

Transkrypt

Polecana literatura
Polecana literatura
KSIĄŻKI:
- O. Ivar Lovaas, „Nauczanie dzieci niepełnosprawnych umysłowo”, Warszawa 1993
- Ewa Pisula, „Autyzm u dzieci, diagnoza, klasyfikacja, etiologia”, Warszawa 2000
- „Modele zachowań oraz współpraca z dziećmi autystycznymi”, Poradnik dla rodziców i
osób profesjonalnie zajmujących się problemem pod redakcją Cartherine Maurice, Warszawa
2000
- Lynn E. McClannahan , Patricia J. Krantz, „Plany aktywności dla dzieci i młodzieży z
autyzmem”, Gdańsk 2002
- Karen Pryor, „Najpierw wytresuj kurczaka”, Poznań 2004
- Teodor Ayllon, „Jak stosować gospodarkę żetonową i system punktowy”, Gdańsk 2000
- R.Vance Hall, M.L.Hall, „Jak stosować wzmocnienia”, Gdańsk 2000
- K.Esveldt-Dawson, „Jak utrwalać wyuczone zachowanie”, Gdańsk 2000
- S.Striefel, „Jak uczyć poprzez modelowanie i imitację”, Gdańsk 2000
- R.Vanace Hall, M.L.Hall, „Jak stosować systematyczną uwagę i aprobatę”, Gdańsk 2000
- N.H.Azrin, V.Besalel, „Jak stosować praktykę pozytywną, autokorekcję i hiperkorekcję”,
Gdańsk 2000
- P.Randall, J.Parker, „Autyzm, jak pomóc rodzinie”, Gdańsk 2001
- „Terapia behawioralna osób z autyzmem”, pod redakcją Małgorzaty Rybickiej, Gdańsk
2003
- prof. E. Pisula, „Autyzm. Przyczyny, symptomy, terapia”, Harmonia 2010
- prof. J. J. Błeszyńskiego, „Autyzm a niepełnosprawność intelektualna”, Harmonia
- O. i PH. Teltelbaum, „Czy moje dziecko ma autyzm? Jak rozpoznać najwcześniejsze
oznaki autyzmu”, Gdańsk
- Tony Attwood, „Zespół Aspergera. Kompletny przewodnik”, Gdańsk
- B. Sherr, „GRY I ZABAWY WE WCZESNEJ INTERWENCJI – Ćwiczenia dla dzieci z
zaburzeniami ze spektrum autyzmu” , Harmonia
- M. Sabik i A. Szczypczyk, „Zabawy dla dzieci z autyzmem”, Harmonia
- B. Blok, Z. Brzeska, M. Marszałek i K. Radtke-Michalewska, „Uczę się rozumieć innych.
Patrzenie i wskazywanie” , Harmonia
- B. Blok, Z. Brzeska, M. Marszałek i K. Radtke-Michalewska, „Uczę się rozumieć innych.
Emocje i gesty” , Harmonia
- Ewa Pisula „Małe dziecko z autyzmem” GWP 2010
- Przemysław Bąbel, Paweł Ostaszewski, Monika Suchowierska „Terapia behawioralna
dzieci z autyzmem. Teoria, badania i praktyka stosowanej analizy zachowania” GWP 2012
- Ewa Pisula „Autyzm. Od badań mózgu do praktyki psychologicznej” GWP 2012
- Charles A. Amenta „Krzyś jest wyjątkowy. Dla dzieci o autyzmie” GWP 2010
- Temple Grandin „Zrozumieć zwierzęta” Media Rodzina 2011
- Tony Attwood „Zespół Aspergera” Zysk i S-ka 2010
1/3
Polecana literatura
- Bruce L. Baker, Alan J. Brightman “Kroki ku samodzielności” Medipage 2008
- Uta Frith „Autyzm. Wyjaśnienie tajemnicy” GWP
- Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula „Sposób na trudne dziecko. Przyjazna terapia
behawioralna” GWP
- Sarah-Jayne Blakemore, Uta Frith „Jak uczy się mózg?”, Wydawnictwo UJ
- Anita Bryńska „Zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne. Rozpoznanie, etiologia, terapia
poznawczo-behawioralna” Wydawnictwo UJ
- Ewa Pisula „Autyzm. Przyczyny, symptomy, terapia” Harmonia 2010
- Agnieszka Borkowska „Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera” Harmonia
- Anna Budzińska, Marta Wójcik „ZESPÓŁ ASPERGERA – Księga Pytań i Odpowiedzi”
Harmonia
- Agnieszka Borkowska, Beata Grotowska „Codzienność dziecka z Zespołem Aspergera.
Okiem rodzica i terapeuty” Harmonia
- Ellen Notbohm „10 rzeczy, o których chciałoby ci powiedzieć dziecko z autyzmem”, Świat
Książki
- Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julia Hadwin „Jak uczyć dzieci z autyzmem czytania
umysłu”, KTA o/Kraków
- Temple Grandin „Myślenia obrazami oraz inne relacje z życia z autyzmem”, Seria z
parasolem
- Luke Jackson „Świry, dziwadła i zespół Aspergera” Fraszka Edukacyjna
- Clara Claiborne Park „Oblężenie. Rodzinna wyprawa w świat dziecka autystycznego”
Wydawnictwo Literackie 2003
- Albert J. Cotugno „Terapia grupowa dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Rozwijanie kompetencji i umiejętności społecznych” Fraszka Edukacyjna
ARTYKUŁY:
- P.J.Krantz, L.E.McClannahan, „Interakcje społeczne u dzieci z autyzmem, wycofywanie
skryptów u osób słabo czytających” w „Krok po kroku”, Kraków
- P.J.Krantz, „Co to jest analiza behawioralna stosowana”, w „Terapia Behawioralna osób z
autyzmem” str. 7-16
- L.E.McClannahan, P.J.Krantz, „W poszukiwaniu rozwiązań problemu zależności od
podpowiedzi: nauczanie dzieci z autyzmem stosowania fotograficznych planów aktywności” w
„Terapia Behawioralna osób z autyzmem” str. 111-124
- L.E.McClannahan, G.S.Macduff, P.J.Krantz, „Analiza behawioralna i terapia u dorosłych
osób z autyzmem” w „Terapia Behawioralna osób z autyzmem” str. 125-148
- C.Tavris, C.Wade, „Psychologia podejścia oraz koncepcje”: „Podejście teorii uczenia się”
str. 179-240
- M.Suchowierska, „Dwie uzupełniające się metody nauczania zachowań werbalnych u
dzieci z autyzmem”, dostępne na stronie PTAB
- M.Suchowierska, „Ocena funkcjonalna-metody przeprowadzania i wykorzystania jej
wyników w pracy klinicznej”
2/3
Polecana literatura
- P.Ostaszewski, „ABC Analizy Behawioralnej”, dostępne na stronie PTAB
- P.Ostaszewski, „Czym są wzmocnienia?”, dostępne na stronie PTAB
- J.Kozłowski, „Zastosowanie teorii uczenia się w terapii małych dzieci z autyzmem”,
dostępne na stronie PTAB
- J.Kozłowski, „Behawioralna teoria autyzmu”, dostępne na stronie PTAB
- M.Suchowierska, „Metody awersyjne i nieawersyjne” dostępne na stronie PTAB
Większość literatury w języku polskim związanej ze Stosowaną Analizą Zachowania została
wydana przez Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom Autystycznym (SPOA) w Gdańsku. SPOA
wydało również książki na temat edukacji osób z autyzmem. Publikacje te w przejrzysty sposób
przybliżają problemy osób z autyzmem i przedstawiają szczegóły programów edukacyjnych
skonstruowanych specjalnie dla tych osób.
OFERTA WYDAWNICZA SPOA:
- THEO PETERS „AUTYZM – co to jest i jak go rozpoznać?”
- ERIC SCHOPLER i in., „PROFIL PSYCHOEDUKACYJNY”
- ERIC SCHOPLER i in., „TECHNIKI NAUCZANIA DLA RODZICÓW I
PROFESJONALISTÓW”
- ERIC SCHOPLER i in., „ĆWICZENIA EDUKACYJNE DLA DZIECI AUTYSTYCZNYCH”
- „EDUKACJA OSÓB AUTYSTYCZNYCH W PRAKTYCE I BADANIACH
NAUKOWYCH”,(RED. HANNY JAKLEWICZ)
- LYNN MCCLANNAHAN I PATRICIA J. KRANTZ, „PLANY AKTYWNOŚCI DLA DZIECI Z
AUTYZMEM. UCZENIE SAMODZIELNOŚCI”
- "TERAPIA BEHAWIORALNA OSÓB Z AUTYZMEM. WYBRANE ZAGADNIENIA”, (POD
RED. MAŁGORZATY RYBICKIEJ)
- KOLET JANNSEN, „MÓJ BRAT JAK HURAGAN”
Wszystkie książki wydane przez SPOA można nabywać bezpośrednio w Stowarzyszeniu lub
składać zamówienia drogą telefoniczną, listowną lub faxem. Przy sprzedaży wysyłkowej (za
zaliczeniem pocztowym) do ceny książek doliczane są ceny pocztowe.
3/3

Podobne dokumenty