WYKSZTAŁCENIE, UKOŃCZONE KURSY I SZKOLENIA

Transkrypt

WYKSZTAŁCENIE, UKOŃCZONE KURSY I SZKOLENIA
WYKSZTAŁCENIE, UKOŃCZONE KURSY I SZKOLENIA
Ewa Kaptur
 2012-2013, Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, Wyższa Szkoła Edukacji
Integracyjnej i Interkulturowej, studia doskonalące
 2008-2010, Podyplomowe Studium Pedagogiki Specjalnej w zakresie Logopedii,
Wydział Studiów Edukacyjnych UAM, tytuł logopedy dyplomowanego
 2002-2006, Studia doktoranckie, Instytut Filologii Polskiej UAM, tytuł doktora nauk
humanistycznych w zakresie językoznawstwa ogólnego
 2002-2003, Podyplomowe Studium Emisji Głosu dla Nauczycieli Akademickich, Wydział
Studiów Edukacyjnych UAM, tytuł nauczyciela emisji głosu
 1997-2002, Studia magisterskie, Instytut Filologii Polskiej UAM, tytuł magistra filologii
polskiej ze specjalnościami nauczycielską i wydawniczą
 2016, warsztaty Alternatywne i wspomagające sposoby porozumiewania się dzieci
niemówiących (A. Smyczek, Katowice),
 2015, warsztaty Makaton. Program Rozwoju Komunikacji PRKM. Poziom
zaawansowany (B. Kaczmarek, Poznań),
 2015, warsztaty Makaton. Program Rozwoju Komunikacji PRKM. Poziom podstawowy
(B. Kaczmarek, Poznań),
 2015, warsztaty Logopedyczna terapia dysfagii (M. Litwin, Poznań),
 2015, warsztaty Ocena umiejętności osoby karmiącej doustnie wcześniaka na oddziale
patologii noworodka (E. Winnicka, Poznań),
 2015, warsztaty Praca logopedyczna z dzieckiem zagrożonym nieprawidłowym
rozwojem mowy i trudnościami w karmieniu. Wczesna interwencja logopedyczna
(E. Stecko, Poznań),
 2015, KORP – standaryzowane narzędzie do diagnozy funkcjonalnej dziecka w wieku
od 1. m.ż. do 9. r.ż. Ocena prawidłowego i zaburzonego rozwoju dzieci (E. Bogacz,
A. Bogacz-Rybczak, Poznań),
 2015, warsztaty z metody M. Montessori „Pomóż mi zrobić to samemu” (E. Nikołajew-Wieczorowska, Poznań),
 2014, warsztaty Ustna sprawność ruchowa w karmieniu i żywieniu dziecka. Strategie
leczenia wg M.D. Klein i T.A. Delaney (M. Szmaj, Bydgoszcz),
 2014, warsztaty Kształtowanie systemu językowego dzieci z problemami językowymi
(K. Sedivy, Bydgoszcz),
 2014, warsztaty Wczesna interwencja fizjoterapeutyczna (I. Ciechanowicz-Kowalczyk,
Lubsko),
 2014, warsztaty Diagnoza i terapia zaburzeń rozwoju mowy u dzieci chorych
neurologicznie (J. Panasiuk, Warszawa),
 2013, warsztaty Diagnostyka i terapia neurologopedyczna zaburzeń funkcji oralnych,
związanych z poborem pokarmów i nadawaniem mowy. Moduł podstawowy (A. Łada,
Poznań),
 2013, warsztaty Zaburzenia połykania u dzieci i dorosłych, Usprawnianie (M. Rządzka,
Poznań),
 2012, warsztaty Wczesna diagnoza i stymulacja logopedyczna (M. Rządzka, Poznań),
 2011, warsztaty Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dzieci z grupy ryzyka na
podstawie metod neurorozwojowych, ergoterapii w pediatrii i integracji
sensomotorycznej (T. Kaczan, Poznań),
 2011, warsztaty Metody badania zagrożenia dysleksją (M. Korendo, Poznań),
 2011, warsztaty Elementy terapii integracji sensorycznej (H. Wojciechowska,
Bydgoszcz).

Podobne dokumenty