Konspekt do lekcji języka angielskiego w Gimnazjum Publicznym w

Konspekt do lekcji języka angielskiego w Gimnazjum Publicznym w Pruchniku
w klasie III D
Nauczyciel: mgr inż. Anna Blok
Temat lekcji: Family – new vocabulary
Czas trwania lekcji: 45 minut
Cele lekcji:
 Zapamiętanie pisowni, wymowy oraz znaczenia nowo poznanych
wyrazów.
 Umiejętność praktycznego zastosowania nowo poznanego słownictwa.
Metody pracy:
 Ćwiczenie ułatwiające zapamiętywanie nowego słownictwa.
 Tłumaczenia zdań mające na celu sprawdzenie umiejętności praktycznego
zastosowania nowo poznanego słownictwa.
Formy pracy:
 Praca z grupą.
 Praca indywidualna z uczniami polegająca na korygowanie popełnionych
przy tablicy błędów w wymowie oraz pisowni.
Typ lekcji: wprowadzająca
Środki dydaktyczne: podręcznik: „Egzamin gimnazjalny z języka angielskiego –
podręcznik i repetytorium z testami.”
Przebieg lekcji
1.
2.
3.
4.
Przywitanie się z grupą.
Sprawdzenie obecności.
Podanie a następnie zapisanie tematu lekcji: „Family – new vocabulary.”
Zapisanie nowego słownictwa na tablicy:
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
adult – dorosły
to be born – urodzić się
childhood – dzieciństwo
middle age – wiek średni
old age - starość
to die – umierać
to grow up – dorastać
aunt – ciocia
uncle – wujek
wife – żona
husband – mąż
daughter – córka
son – syn
granddaughter – wnuczka
grandson – wnuk
father – in – law – teść
mother – in – law – teściowa
twins – bliźnięta
generation – pokolenie
stepfather – ojczym
stepmother – macocha
only child – jedynak
orphan - sierota
5. Przeprowadzenie ćwiczenia ułatwiającego zapamiętywanie nowo
poznanych wyrazów.
6. Zapisanie na tablicy zdań w języku polskim, zawierających nowo poznane
wyrazy. Zadaniem uczniów jest poprawnie przetłumaczyć na język
angielski podane zdania.






Moje dzieciństwo było świetne.
Urodziłem się w grudniu.
Moi wujkowie są bardzo dobrzy dla mnie.
Moja siostra chce mieć uczciwego i pracowitego męża.
Jego córka kupiła nową czerwoną sukienkę.
Bliźnięta czasami są takie same.
 Nasza wnuczka jest jedynaczką.
 Ich ojczym wczoraj zjadł śniadanie.
7. Podsumowanie wiadomości.
8. Podanie zadania domowego: Należy utrwalić w domu nowo poznane
słownictwo.