Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Historia teatru i dramatu
Kierunek: Filologia polska, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012
Specjalność: teatrologiczna
Tytuł lub szczegółowa
Historia teatru i dramatu. XX w.
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: III/6
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Lappo, Irina, dr hab.
Forma zajęć: wykład
Rodzaj zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3,0
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
5,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
15,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
15,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
10,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: średnio zaawansowany
Metody dydaktyczne:
• objaśnienie lub wyjaśnienie
• wykład konwersatoryjny
1. Awangarda teatralna początku wieku. Wielka Reforma Teatralna. Teatr Meiningeńczyków.
2. Naturalizm i reakcja antynaturalistyczna. Appia, Craig, Fuchs, Lugné Poe, Fort. Realiści: od
Antoine'a i Stanisławskiego.
3. Dwudziestolecie międzywojenne. Teatr Witkacego. Działalność Bauhausa. „Naga scena”
Copeau i grupa Cartel. Reinhardt, Piscator, Tairow, Wachtangow, Jewreinow, Schiller, Osterwa.
4. Zwrot performatywny. Teatr alternatywny.
5. Teatr i dramat absurdu.
6. Teatr ubogi Grotowskiego.
7. Reinterpretacja klasyki.
Zakres tematów: 8. Teatr plastyczny. Kantor. Wilson.
9. K. Dejmek, E. Axer, K. Swinarski, A. Hanuszkiewicz, Jarocki, Grzegorzewski.
10. "Młodsi zdolniejsi" w teatrze polskim: Jarzuna, Warlikowski. Teatr Krystiana Lupy.
11. Teatr epicki Bertolta Brechta.
12. Teatr interkulturowy: Barba Brook, Mnoushkin, Staniewski.
13. Teatr wybitnych inscenizatorów (R. Planchon, P. Brook, A. Vitez, B. Benson, P. Stein; I.
Bergman, G. Strehler, L. Ronconi, J. Lubimow, G. Towstonogow, L. Olivier, P. Hali).
14. Brutaliści, technika verbatim, teatr dokumentalny.
15. Teatr postdramatyczny
Forma oceniania: • końcowe zaliczenie ustne
K_W22 Student ma podstawową wiedzę z zakresu teorii, estetyki, historii teatru i dramatu
Modułowe efekty
dawnego oraz współczesnego, a także znajomość przemian zachodzących w sztuce
kształcenia
teatru (aktorstwie, scenografii, muzyce, ruchu scenicznym)
realizowane w ramach K_W23 zna historię kultury europejskiej, najważniejsze zjawiska i tendencje rozwojowe kultury
przedmiotu:
współczesnej i główne zagadnienia antropologii kultury w stopniu podstawowym w
odniesieniu do sztuki teatru
1. ArystotelesPoetyka,Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk-Łódź, 1989.
2. Krajewska Anna,Dramat i teatr absurdu w Polsce. Poznań 1996.
3. O dramacie. Wybór źródeł do dziejów teorii dramatycznych . T. 3: Od Sartre 'a do Mrożka.
Udalska Eleonora (red.),1997
4. Pavis Patrice,Słownik terminów teatralnych, Wrocław-Warszawa-Kraków1998.
5. Ratajczak Dobrochna,Przestrzeń w dramacie i dramat w przestrzeni teatru. Poznań 1985.
6. Sinko Grzegorz,Postać sceniczna i jej przemiany w teatrze XX wieku . Wrocław 1988.
7. Skwarczyńska Stefania,Wokół teatru i literatury. Warszawa 1970.
Literatura:
8. Sławińska Irena,Teatr w myśli współczesnej. Ku antropologii teatru . Warszawa 1990.
9. Słownik dramatu nowoczesnego i najnowszego. Red. Jean-Pierre Sarrazac, tłumaczenie: M.
Borowski M. Sugiera, Kraków 2007.
10. Styan John L.,Współczesny dramat w teorii i scenicznej praktyce . Przekład, opracowaniei
uzupełnienia Małgorzata Sugiera. Wrocław-Warszawa-Kraków 1995.
11. Świątek Sławomir, 1990,Dialog - dramat - metateatr. (Z problemów teorii tekstu
dramatycznego). Łódź, Wyd. Uniw. Łódzkiego.
12. Ubersfeld Anne,Czytanie teatru I, Warszawa 2002.