Metodyka gry na gitarze_Ist
Transkrypt
Metodyka gry na gitarze_Ist
STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Metodyka gry na gitarze Kod przedmiotu Kierunek Instrumentalistyka Specjalność Gitara Typ przedmiotu Fakultet pedagogiczny Wymagania wstępne Brak wymagań Wymagania końcowe Forma sprawdzenia – zaliczenie ze stopniem/egzamin - zaliczenie pisemnego kolokwium. Cele kształcenia Nabycie umiejętności formułowania celów i zadań przedmiotu głównego w szkole muzycznej I stopnia oraz organizacji i planowania działalności dydaktycznej. Opanowanie umiejętności konstruowania scenariuszów lekcji, oceniania i kontroli pracy uczniów. Rozbudzenie zainteresowań samodoskonaleniem się, nowatorstwem i twórczością w pracy pedagogicznej. Treści programowe nauczania Poznanie metod nauczania gry na gitarze. Zapoznanie z podstawą programową przedmiotu głównego - gitara - obowiązującego w szkole muzycznej I stopnia. Pisanie i omawianie konspektów zajęć oraz rozkładu materiału z przedmiotu. Analiza wybranych podręczników i materiałów dydaktycznych. Kształtowanie umiejętności pracy z uczniami o zróżnicowanych możliwościach i zdolnościach muzycznych. Przygotowania absolwenta szkoły muzycznej I stopnia do egzaminów wstępnych w kolejnych etapach kształcenia. Rola pedagoga w prawidłowym ustawieniu aparatu gry w początkowym cyklu nauczania. Zagadnienia związane z metodyką wykonywania zadań - norm, procedur i praktyk stosowanych w różnych obszarach działalności pedagogicznej. Doskonalenie własnego warsztatu pedagogicznego i umiejętnego korzystania z dostępnych nowoczesnych środków przekazu i informacji. Efekty kształcenia (uczenia się) po ukończeniu przedmiotu - w zakresie wiedzy • Posiada wiedzę z zakresu dydaktyki i szczegółowej metodyki działalności pedagogicznej, popartą doświadczeniem w jej praktycznym wykorzystaniu (SP_W02). • Posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań − norm, procedur i dobrych praktyk stosowanych w obszarze nauczania gry na instrumencie lub nauki śpiewu solowego w odpowiednich typach szkół (SP_W12). - w zakresie umiejętności • Wykazuje umiejętność uczenia się i doskonalenia własnego warsztatu pedagogicznego z wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod pozyskiwania, organizowania i przetwarzania informacji i materiałów (SP_U02). 1 • Potrafi posługiwać się wiedzą teoretyczną z zakresu pedagogiki, psychologii oraz dydaktyki i metodyki szczegółowej w celu diagnozowania, analizowania i prognozowania sytuacji pedagogicznych oraz dobierania strategii realizowania działań praktycznych na poszczególnych etapach edukacyjnych (SP_U06). • Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii (SP_U07). • Potrafi dobierać i wykorzystywać dostępne materiały, środki i metody pracy w celu projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) oraz wykorzystywać nowoczesne technologie do pracy dydaktycznej (SP_U11). - w zakresie kompetencji społecznych: • Ma świadomość istnienia etycznego wymiaru diagnozowania i oceniania uczniów (SP_K06). • Odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne (dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze) (SP_K07). Metody nauczania Wykład Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów uczenia się ROK SEMESTR Punkty ECTS Ilość godzin w semestrze Rodzaj zaliczenia LEGENDA I 1 II 2 III 3 4 3 3 45 45 zs egz 5 6 zal – zaliczony; zs – zaliczenie ze stopniem; egz – egzamin; ed – egzamin dyplomowy Kryteria oceny Logiczne rozwiązywanie problemów związanych z nauczaniem gry na gitarze. Stopień rozpoznania i wskazania wzajemnych relacji zachodzących między teoretycznymi i praktycznymi aspektami nauczania gry na gitarze. Zakres i sposób praktycznego wykorzystania wiedzy dotyczącej podstawowych koncepcji pedagogicznych. Literatura (piśmiennictwo) • Materiały dydaktyczne związane z daną specjalnością. • Rozporządzenie MKiDzN z dnia 9 grudnia 2010 roku w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych – Dz. U. z 2011 r. Nr 15, poz. 69. • Rozporządzenie MKiDzN z dnia 9 grudnia 2010 roku w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego w publicznych szkołach artystycznych – Dz. U. z 2011 r. Nr 15, poz. 70. 2 Język wykładowy Polski Imię i nazwisko wykładowcy kw. II st. Jacek Dulikowski, prof. AM 3