Akademia Pedagogiki Specjalnej

Rekomendacje od słuchaczy studiów podyplomowych (kierunek: Tyflopedagogika)
Akademii Pedagogiki Specjalnej (APS) w Warszawie
(z dn. 26 – 10 – 2013 r):
Jestem zachwycona spotkaniem z Sebastianem i Dorotą. Pokazali, że z niepełnosprawnością
wzrokową można żyć zupełnie normalnie, wychodzić do teatru, restauracji, wychowywać
dziecko. Można być szczęśliwym człowiekiem. Życzyłabym sobie, żeby takie spotkania
organizowane były dla jak największej liczby osób (środowisk). Myślę, że dzięki temu
spostrzeganie osób niewidomych bardzo by się zmieniło. Kaja Gałęzowska, studentka
studiów podyplomowych Tyflopedagogika APS.
Dzięki temu spotkaniu wzbogaciłam swoją wiedzę o funkcjonowaniu osób ociemniałych. W
bezpośredni sposób mogłam się dowiedzieć, co czują i jak odbierają osoby widzące, co im
przeszkadza, a co odpowiada. Aura spotkania i klimat były niesamowite. Takie zwykłe,
zwyczajne, wesołe osoby, nie różniące się od nas. Uroku dodawały psy i opowieści o nich.
Dziękuję za taką formę zajęć. Iza
Czabaj, studentka studiów podyplomowych
Tyflopedagogika APS.
Jestem pod wrażeniem spotkania z Sebastianem i Dorotą. Tyle entuzjazmu i radości życia nie
ma niejedna osoba pełnosprawna. Super, że chętnie dzielą się swoimi doświadczeniami.
Pokazują, że osoby niewidome mogą normalnie żyć. Aneta Sawicka, studentka studiów
podyplomowych Tyflopedagogika APS.
Spotkanie studentów z przedstawicielami Fundacji Po-Mocni było bardzo wartościowym
doświadczeniem. Możliwość poznania indywidualnych historii przystosowywania się do
utraty wzroku ułatwiła studentom odniesienie poznanej na ten temat wiedzy teoretycznej do
sytuacji konkretnej osoby. Rozmowa z Sebastianem i Dorotą pokazała jak wiele czynników
może łagodzić negatywny wpływ niewidzenia na psychospołeczne funkcjonowanie osoby. W
przypadku obu tych osób niewidzenie jest tylko jedną z licznych, nie najważniejszą i nie
dominującą cechą. Charakterystyczna dla tych osób energia, poczucie humoru, aktywność,
dystans wobec doświadczanych trudności pokazały, iż niewidzenie nie musi być przeszkodą w
pełnieniu różnych ról społecznych, tak w życiu zawodowym, jak i prywatnym. Dr Kornelia
Czerwińska, kierownik studiów podyplomowych Tyflopedagogika APS.