Technologie internetowe

Transkrypt

Technologie internetowe
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA
IInformacje ogólne
1 Nazwa modułu kształcenia
Technologie Internetowe
2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł
Instytut Informatyki, Zakład Informatyki Stosowanej
3 Kod modułu
(wypełnia koordynator
ECTS)
4 Grupa treści kształcenia
kierunkowego
6 Poziom studiów
I stopnia
7
9 Rok studiów
10 Liczba godzin w semestrze
III rok
V semestr – zimowy
Wyk
studia stacjonarne
15
Liczba
2
Ćw.
punktów
Lab.
Sem.
5 Typ modułu
obowiązkowy
ECTS 8 Poziom przedmiotu
średnio- zaawansowany
11 Liczba godzin w tygodniu
Proj.
30
Wyk.
1
Ćw.
Lab.
Sem.
Proj.
2
12 Język wykładowy: polski
13 Wykładowca (wykładowcy) Leszek Zakrzewski, magister, [email protected]
Informacje szczegółowe
14 Wymagania wstępne
Podstawowe zasady programowania strukturalnego, zasady korzystania z usług sieci
1.
2.
3.
Internet, systemy liczbowe..
Podstawowa umiejętność programowania. Obsługa i wykorzystanie oprogramowania sieciowego.
Podstawowa umiejętność obsługi systemów operacyjnych klasy Windows i Linux.
Ukończony kurs Podstawy programowania oraz kurs Podstawy informatyki i ASK.
15 Cele przedmiotu
Celem realizacji kursu jest wykształcenie nawyku śledzenia na bieżąco rozwoju Internetu i
C1
C2
C3
C4
C5
C6
technologii internetowych i aktualnych wydarzeń w tej dziedzinie, zagrożeń w sieci.
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami oraz usystematyzowanie
wiedzy z zakresu Internetu i technologii internetowych
Nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu posługiwania się przeglądarkami, wyszukiwarkami,
publikowaniem w sieci Internet.
Przedmiot ma za zadanie wprowadzenie do tworzenia dokumentów w językach znacznikowych
takich jak HTML i XHTML z wykorzystaniem arkuszy stylów CSS.
W ramach kursu omawiane są również elementy technologii wspierających te języki m.in. DOM,
JavaScript, CGI, PHP.
Nabycie umiejętności tworzenia kolekcji stron internetowych z wykorzystaniem różnych
technologii i narzędzi w tym CMS.
16 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych
odniesienie do celów
przedmiotu
nr
student, który zaliczył przedmiot, potrafi:
EK01
W01: ma wiedzę w zakresie technologii internetowych. Historii Internetu
i jego wykorzystania.
W02: ma wiedze odnośnie podstawowych zasad projektowania,
ergonomii, użyteczności i dostępności stron WWW oraz zaleceń W3C w
tym zakresie
W03: posiada wiedze z zakresu podstawowych konstrukcji języków opisu
stron: HTML, XHTML i CSS.
W04: orientuje sie w podstawach działania technologii JavaScript oraz
mechanizmu CGI.
W05: ma wiedze na temat podstawowych konstrukcji języka PHP i jego
wykorzystania do obsługi formularzy WWW.
U01: potrafi konstruować strony WWW z wykorzystaniem języków
HTML/XHTML i arkuszy stylów CSS.
U02: umie posługiwać sie narzędziami wspomagającymi tworzenie
projektowanie stron.
U03: korzysta z gotowych skryptów JS do wzbogacenia funkcjonalności
stron.
U04: potrafi wykorzystać mechanizm CGI i język PHP do obsługi prostych
formularzy WWW.
U05: korzysta z narzędzi do walidacji i weryfikacji zgodności kodu
źródłowego stron ze standardami W3C
U06: umie wykorzystać odpowiednie oprogramowanie do umieszczenia i
uruchomienia interaktywnej strony WWW na serwerze sieciowym.
U07: potrafi obsłużyć w podstawowym zakresie system CMS
EK02
EK03
EK04
EK05
EK06
EK07
EK08
EK09
EK10
EK11
EK12
EK13
EK14
EK15
U08: umie wyszukiwać informacje w sieci Internet
U09: umie instalować i konfigurować przeglądarki oraz inne
oprogramowanie związane z Internetem – programy pocztowe, CMS.
Z01: rozumie zagrożenia związane z siecią Internet
C1, C2
C1, C2, C3
C4, C1
C5, C2
C5, C2
C6, C5, C4, C2
C6, C5, C4, C2
C6, C5, C4, C2
C6, C5, C2
C6, C3, C1
C3, C2
C2, C6, C5, C3
C3, C1
C2, C3, C5, C6
C1, C3
17 Treści programowe
forma zajęć - wykłady
W1
W2
W3
Podstawowe informacje o sieci Internet.
Historia Internetu. Zagrożenia. TCP/IP vs.
Model ISO/OSI: IP:TCP,UDP,ICMP. DNS.
Podłączanie do sieci.Usługi sieciowe.
Internet a Intranet i Extranet. Adresy w sieci;
Universal Naming Convention, Uniform
Resource Locator, Uniform Resource
Identifier.
Usługi i protokoły internetowe: http, https,
email, ftp, sftp, rss, smtp, pop3, imap.
Protokół HTTP. Przeglądarki WWW.
Instalowanie i konfigurowanie przeglądarek.
Współpraca przeglądarki z serwerem,
konfigurowanie. Wyszukiwarki i
wyszukiwanie informacji.
Adresy MAC, adresacja IP oraz struktura
liczba
godzin S
liczba
godzin NS
odniesienie do efektów
kształcenia dla
przedmiotu
2
EK01, EK15, EK14
2
EK02, EK01, EK07,
EK11
2
EK01, EK02, EK13
W4
W5
W6
W7
W8
domen (serwery DNS, DNS registry).
Wyszukiwanie informacji w sieci Internet.
Przegląd technologii/pojęć/języków
związanych z Internetem: HTML, XHTML,
DHTML, XML, CSS, Javascript, AJAX, Python,
Ruby on Rails, .NET, ASP/ASPX, Framework,
Information Architecture, Personal
Computer, Server, Domain, Client, Host.
Omówienie modeli sieciowych: Client –
Server, Mainframe, Cloud, Grid, Cluster
Projektowanie stron WWW: koncepcja,
struktura logiczna, tekst, grafika, tło, kolory.
Język HTML / xHTML. Znaczniki i polecenia.
Formatowanie tekstu. Grafika. Odnośniki.
Tworzenie map odnośników. Tabele.
Przyciski i formularze. Arkusze stylów CSS i
warstwy. Narzędzia do edycji dokumentów
w języku HTML.
PHP, JavaScript i ich zastosowania.
Publikowanie informacji.
Zaawansowane budowanie kwerend
wyszukiwania w Google. Pozycjonowanie
stron WWW.
suma godzin
forma zajęć - laboratoria
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
2
EK03, EK04, EK05,
EK06, EK07, EK10
2
EK01, EK02, EK03
2
EK03, EK06, EK07,
EK09, EK11
2
EK04, EK05, EK08,
EK09 EK12, EK11,
EK15
EK01, EK02, EK13,
EK14, EK15
1
15
liczba
godzin S
liczba
godzin NS
odniesienie do efektów
kształcenia dla
przedmiotu
Zajęcia organizacyjne. Podstawowe
informacje o sieci Internet. Podłączanie do
sieci. Usługi sieciowe. Internet a Intranet i
Extranet.
Usługi i protokoły internetowe: http, https,
email, ftp, sftp, rss, smtp, pop3, imap.
Protokół HTTP. Przeglądarki WWW.
Instalowanie i konfigurowanie przeglądarek.
Współpraca przeglądarki z serwerem,
konfigurowanie. Wyszukiwarki i
wyszukiwanie informacji.
Adresy MAC, adresacja IP oraz struktura
domen (serwery DNS, DNS registry).
Rejestracja domeny internetowej.
Wyszukiwanie informacji w sieci Internet.
2
EK01, EK15
2
EK01, EK014
2
EK01, EK13,EK15
2
EK02, EK01, EK14
Przegląd technologii/pojęć/języków
związanych z Internetem: HTML, XHTML,
DHTML, XML, CSS, Javascript, AJAX, Python,
Ruby on Rails, .NET, ASP/ASPX, Framework,
Information Architecture, Personal
Computer, Server, Domain, Client, Host.
Omówienie modeli sieciowych: Client –
Server, Mainframe, Cloud, Grid, Cluster
Projektowanie stron WWW: koncepcja,
struktura logiczna, tekst, grafika, tło, kolory.
2
EK13, EK01, EK14
EK01, EK02, EK03
2
EK02, EK06
L8
Język HTML/xHTML (aktualny standard).
Znaczniki i polecenia.
2
L9
Język HTML/xHTML Formatowanie tekstu.
2
L10
Język HTML/xHTML Grafika. Odnośniki.
Tworzenie map odnośników. Tabele.
Przyciski i formularze.
Język HTML/xHTML Arkusze stylówCSS i
warstwy..
2
L12
Język HTML/xHTML Narzędzia do edycji
dokumentów w języku HTML.
2
L13
PHP, JavaScript, CGI i ich zastosowania
2
L14
Systemy CMS i ich zastosowanie
2
L15
Zaawansowane budowanie kwerend
wyszukiwania w Google. Pozycjonowanie
stron WWW.
suma godzin
2
L11
2
EK03, EK06, EK07,
EK14, EK10
EK03, EK06, EK07,
EK14
EK03, EK06, EK07,
EK14
EK03, EK06, EK07,
EK14
EK08, EK04, EK11,
EK12, EK10
EK07, EK05, EK08,
EK09, EK04, EK14
EK12, EK14, EK05,
EK08, EK09
EK13, EK05, EK07,
EK15, EK14
30
18 Narzędzia/metody dydaktyczne
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Wykład z zastosowaniem pomocy, środków multimedialnych
Praca w grupach kilkuosobowych (2, 3-osobowych) nad projektami
Zajęcia z wykorzystaniem sprzętu komputerowego i oprogramowania
Dyskusja nad problemami
Metody asymilacji wiedzy, samodzielnego do niej dochodzenia, waloryzacyjne (impresyjne i
ekspresyjne)
Praca w laboratorium – wykorzystanie źródeł Internetowych
19 Sposoby oceny (F – formująca, P – podsumowująca)
F1.
F2.
F3.
F4.
P1.
P2.
Ocena z bieżącego przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych
Ocena z aktywności w trakcie zajęć
Prace pisemnie i testy w ramach zajęć laboratoryjnych
Ocena wykonanych projektów zespołowych
Zaliczenie laboratorium oceny F1, F2, F3, F4
Wykład: egzamin - ocena na podstawie pisemnego sprawdzianu z materiału
realizowanego na wykładach
20 Obciążenie pracą studenta
forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem
Przygotowanie się do laboratorium
SUMA
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW
ECTS DLA PRZEDMIOTU
średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności
S
NS
45
5
50
2
21 Literatura podstawowa i uzupełniająca
Literatura podstawowa:
Magdalena Kaliszewska , Tomasz Pieciukiewicz , Aneta Sobczak , Krzysztof Stencel,
1.
Technologie internetowe, PJWSTK , Warszawa 2008
Maria Sokół, Piotr Rajca, Internet. Ćwiczenia praktyczne. Wydanie IV, Helion Gliwice, 2010
2.
3.
B. Pfaffenberger, HTML 4: biblia, Wyd. Helion Gliwice, 2001
E.Castro, Po prostu HTML 4, Wyd. Helion Gliwice, 2003
M. Nowakowski, PHP & MySQL dla webmastera, Wyd. Translator, Warszawa 2001
Wybrane fragmenty dokumentacji dostepnej online: http://pl.php.net
4.
M. MacDonald, Tworzenie stron www: nieoficjalny podrecznik: HTML, CSS, Blogi, Wyd.
Helion, Gliwice 2006
Literatura uzupełniająca:
Maria Sokół, Internet. Przewodnik, Wyd. Helion Gliwice, 2004
1.
B. Danowski, HTML5. Cwiczenia praktyczne, Helion 2012
2.
D. Cederholm, Kuloodporne strony internetowe. Jak pozyskac elastycznosc z
3.
4.
5.
wykorzystaniem XHTML-a i CSS, Helion 2006
http://www.zakrzewski.net.pl - strona internetowa prowadzącego z materiałami i
odnośnikami do materiałów
http://www.w3.org, http://www.w3schools .
22 Kryteria oceny * 2
EK01
Opanował
poniżej 51%
EK02
wiedzy i
EK03
umiejętności
EK04
będących
EK05
celami
EK06
przedmiotu
EK07
EK08
EK09
EK10
EK11
EK12
EK13
EK14
EK15
3
Opanował
powyżej 51%
wiedzy i
umiejętności
będących
celami
przedmiotu
4
Opanował
powyżej 70%
wiedzy i
umiejętności
będących
celami
przedmiotu
5
Opanował
powyżej 90%
wiedzy i
umiejętności
będących
celami
przedmiotu
IInne przydatne informacje
23 Inne przydatne informacje o przedmiocie
1.
2.
3.
4.
Informacja, gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.:
na stronie prowadzącego: www.zakrzewski.net.pl
Wykłady: sala 141R, Laboratoria: pracownia 280R (wg. planu na stronie www.pswbp.pl)
Informacja na temat terminu zajęć: czwartek, wg. planu zajęć opublikowanego na stronie Uczelni:
www.pswbp.pl .
Informacja na temat konsultacji: informacja na temat konsultacji strona WWW prowadzącego:
www.zakrzewski.net.pl i na tablicy ogłoszeń Instytutu Informatyki – konsultacje czwartek p. 250R
*do decyzji koordynatora
Tabela podsumowująca.
Efekt kształcenia
EK01
EK02
EK03
EK04
EK05
EK06
EK07
EK08
Odniesienie danego
efektu do efektów
zdefiniowanych dla
całego programu
(„kierunkowych”)
K_W06, K_W20,
K_W26, KU_01,
KU_06, K_K02
K_W07, K_W10,
K_U19, K_U23,
K_K05, K_K02
K_W26, K_W19,
KW_23, K_U01,
K_U02, K_U06, K_U18
K_W17, K_U23,
K_W26, K_U06,
K_U14
K_W17, K_W26,
K_U20, K_U22,
K_U23, K_U29
K_W17, K_U20,
K_U22, K_U23, K_U29
K_W20, K_W26,
K_W17 K_U23,
K_U20, KU_02,
K_U18, K_U29, K_K04
K_W20, K_W07,
K_U18, K_U29,
K_U14, K_U33, K_K04
Cele przedmiotu
C1, C2
C1, C2, C3
C4, C1
Treści programowe
Narzędzia/metody
dydaktyczne
Sposób oceny
W1, W2, W5,W8, L1,
L2, L3, L4, L5, L6
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W2, W3, W5, W8, L5,
L6, L7
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W4, W6, L6, L8, L9,
L10, L11
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W4, W7, L12, L13
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W4, W7, L13, L14
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W4, W6, L7, L8, L9,
L10, L11
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W2, W4, W6, L8, L9,
L10, L11
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W6, W7, L13, L14
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
C5, C2
C5, C2
C6, C5, C4, C2
C6, C5, C4, C2
C6, C5, C4, C2
Strona | 7
EK09
EK10
EK11
EK12
EK13
EK14
EK15
K_W17, K_W07,
K_U18, K_U29,
K_U14, K_U33, K_K04
K_W20, K_W06,
K_W07, K_U20,
K_U15, K_U29,
K_K02, K_K04
K_W17, K_W19,
K_U23, K_U19,
K_U20, K_K02
K_W17, K_W20,
K_U18, K_U29, K_K05
K_W10, K_W26,
K_U06, K_U01
K_U02, K_U01,
K_U26, K_U19
K_W06, K_W20,
K_U02, K_U06,
K_K02, K_K04, K_K05
C6, C5, C2
W6, W7, L13, L14
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
C6, C3, C1
Strona | 8
W4, L8
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W2, W7, L12
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W7, L12
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W8, W15
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W8, W1, L2, L4, L5,
L11, L13, L15
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
W7, W8, L1
1,2,3,4,5,6
F1, F2, F3, F4, P1, P2
C3, C2
C2, C6, C5, C3
C3, C1
C2, C3, C5, C6
C1, C3

Podobne dokumenty