Raport - Szkoła Podstawowa w Czerwinie
Transkrypt
Raport - Szkoła Podstawowa w Czerwinie
Historia Wielki sprawdzian Klasa 6 Klasa Klasa VIa Zbigniew Gołąbek Szkoła Podstawowa w Czerwinie 07-407 Czerwin, Szkolna 5 Test H VI/3 średnia klasy: 10.04 pkt średnia szkoły: 10.74 pkt średnia ogólnopolska: 12.80 pkt Rozkład łatwości zadań 1 0.9 0.8 0.7 łatwość 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Numer zadania - wyniki klasy - wyniki szkoły - wyniki ogólnopolskie Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r. 9 10 11 12 Historia Wielki sprawdzian Klasa 6 Klasa Klasa VIa Zbigniew Gołąbek Szkoła Podstawowa w Czerwinie 07-407 Czerwin, Szkolna 5 Test H VI/3 Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności Nr zad. Wersja A Wersja B 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 Sprawdzana umiejętność w zadaniu Uczeń: 26.1) wskazuje na mapie granice II Rzeczypospolitej 26.1) wymienia sąsiadów II Rzeczypospolitej 26.2) wymienia czynniki decydujące o odzyskaniu niepodległości przez Polskę 26.3) zbiera informacje o zasługach dla państwa polskiego Józefa Piłsudskiego 27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów 27.1) wskazuje na mapie państwa, które dokonały agresji na Polskę; 27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski 27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski, z uwzględnieniem losów ludności żydowskiej 27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski, z uwzględnieniem losów ludności żydowskiej 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów; 27.5) opisuje postawę ludności cywilnej i żołnierzy powstańczej Warszawy Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r. Współczynnik łatwości Klasa Szkoła Polska 0.39 0.00 0.30 0.30 0.48 0.41 0.04 0.28 0.39 0.57 0.60 0.25 0.34 0.59 0.73 0.43 0.35 0.45 0.26 0.37 0.51 0.61 0.65 0.78 0.63 0.65 0.72 0.74 0.72 0.74 0.64 0.69 0.76 0.53 0.58 0.65 Historia Wielki sprawdzian Klasa 6 Klasa Klasa VIa Zbigniew Gołąbek Szkoła Podstawowa w Czerwinie 07-407 Czerwin, Szkolna 5 Test H VI/3 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 20 pkt Średnia klasy: 10.04 pkt Średnia szkoły: 10.74 pkt Wyniki poszczególnych uczniów Numer ucznia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Liczba zdobytych punktów 11 11 11 11 5 8 8 7 6 14 11 11 12 8 11 9 13 13 8 8 13 13 9 Wyniki klasy na tle Polski 20 18 Liczba zdobytych punktów 16 14 Polska (12.80 pkt) 12 10 8 6 4 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Numer ucznia w dzienniku Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r. 18 19 20 21 22 23 Historia Wielki sprawdzian Klasa 6 Klasa Klasa VIa Zbigniew Gołąbek Szkoła Podstawowa w Czerwinie 07-407 Czerwin, Szkolna 5 Test H VI/3 Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej (kolorem zaznaczono wynik klasy) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 16.33 - 15.61 9. najwyższy 20 - 20 8. bardzo wysoki 15.60 - 15.01 8. bardzo wysoki 19 - 18 7. wysoki 15.00 - 13.57 7. wysoki 17 - 17 6. wyżej średni 13.56 - 13.01 6. wyżej średni 16 - 15 5. średni 13.00 - 12.31 5. średni 14 - 13 4. niżej średni 12.30 - 11.61 4. niżej średni 12 - 11 3. niski 11.60 - 10.80 3. niski 10 - 9 2. bardzo niski 10.79 - 9.51 2. bardzo niski 8-8 1. najniższy 9.50 - 8.60 1. najniższy 7-2 Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej Staniny 1-3 (niskie wyniki) 4-6 (średnie wyniki) Numer ucznia 5, 6, 7, 8, 9, 14, 16, 19, 20, 23 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, 13, 15, 17, 18, 21, 22 7-9 (wysokie wyniki) Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r. Historia Wielki sprawdzian Klasa 6 Klasa Klasa VIb Zbigniew Gołąbek Szkoła Podstawowa w Czerwinie 07-407 Czerwin, Szkolna 5 Test H VI/3 średnia klasy: 11.43 pkt średnia szkoły: 10.74 pkt średnia ogólnopolska: 12.80 pkt Rozkład łatwości zadań 1 0.9 0.8 0.7 łatwość 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Numer zadania - wyniki klasy - wyniki szkoły - wyniki ogólnopolskie Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r. 9 10 11 12 Historia Wielki sprawdzian Klasa 6 Klasa Klasa VIb Zbigniew Gołąbek Szkoła Podstawowa w Czerwinie 07-407 Czerwin, Szkolna 5 Test H VI/3 Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności Nr zad. Wersja A Wersja B 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 Sprawdzana umiejętność w zadaniu Uczeń: 26.1) wskazuje na mapie granice II Rzeczypospolitej 26.1) wymienia sąsiadów II Rzeczypospolitej 26.2) wymienia czynniki decydujące o odzyskaniu niepodległości przez Polskę 26.3) zbiera informacje o zasługach dla państwa polskiego Józefa Piłsudskiego 27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów 27.1) wskazuje na mapie państwa, które dokonały agresji na Polskę; 27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski 27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski, z uwzględnieniem losów ludności żydowskiej 27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski, z uwzględnieniem losów ludności żydowskiej 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów; 27.5) opisuje postawę ludności cywilnej i żołnierzy powstańczej Warszawy Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r. Współczynnik łatwości Klasa Szkoła Polska 0.43 0.09 0.26 0.48 0.65 0.41 0.04 0.28 0.39 0.57 0.60 0.25 0.34 0.59 0.73 0.26 0.35 0.45 0.48 0.37 0.51 0.70 0.65 0.78 0.67 0.65 0.72 0.70 0.72 0.74 0.74 0.69 0.76 0.62 0.58 0.65 Historia Wielki sprawdzian Klasa 6 Klasa Klasa VIb Zbigniew Gołąbek Szkoła Podstawowa w Czerwinie 07-407 Czerwin, Szkolna 5 Test H VI/3 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 20 pkt Średnia klasy: 11.43 pkt Średnia szkoły: 10.74 pkt Wyniki poszczególnych uczniów Numer ucznia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Liczba zdobytych punktów 18 13 10 15 12 12 14 15 7 7 13 9 13 13 14 8 12 12 8 14 7 6 11 Wyniki klasy na tle Polski 20 18 Liczba zdobytych punktów 16 14 Polska (12.80 pkt) 12 10 8 6 4 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 Numer ucznia w dzienniku Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r. 19 20 21 22 23 24 Historia Wielki sprawdzian Klasa 6 Klasa Klasa VIb Zbigniew Gołąbek Szkoła Podstawowa w Czerwinie 07-407 Czerwin, Szkolna 5 Test H VI/3 Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej (kolorem zaznaczono wynik klasy) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 16.33 - 15.61 9. najwyższy 20 - 20 8. bardzo wysoki 15.60 - 15.01 8. bardzo wysoki 19 - 18 7. wysoki 15.00 - 13.57 7. wysoki 17 - 17 6. wyżej średni 13.56 - 13.01 6. wyżej średni 16 - 15 5. średni 13.00 - 12.31 5. średni 14 - 13 4. niżej średni 12.30 - 11.61 4. niżej średni 12 - 11 3. niski 11.60 - 10.80 3. niski 10 - 9 2. bardzo niski 10.79 - 9.51 2. bardzo niski 8-8 1. najniższy 9.50 - 8.60 1. najniższy 7-2 Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej Staniny 1-3 (niskie wyniki) Numer ucznia 3, 9, 10, 13, 17, 20, 22, 23 4-6 (średnie wyniki) 2, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 14, 15, 16, 18, 19, 21, 24 7-9 (wysokie wyniki) 1 Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r.