Informatyka w biznesie

07_04_Felietony:Makieta 1
2010-09-20
08:24
Strona 61
P ortal nr 2/3 (7) 2010
Informatyka w biznesie
Dynamiczny rozwój technologii informacyjnych w zarządzaniu, potrzeba tworzenia
nowoczesnych aplikacji oraz
rosnące na rynku pracy zapotrzebowanie na specjalistów
potrafiących korzystając z tych
aplikacji interpretować obserwowane w gospodarce zjawiska
były
głównymi
przesłankami koncepcji i projektu unikatowego kierunku Informatyka w biznesie.
Poprosiliśmy prof. Jerzego Korczaka, inicjatora i
współtwórcę programu o szczegóły dotyczące nowego kierunku kształcenia.
Jakie przesłanki przyświecały tworzeniu programu? Kto
uczestniczył w jego przygotowaniu?
Wprawdzie kierunek formalnie został zatwierdzony w grudniu 2009 roku, prace przygotowawcze rozpoczęły się dużo
wcześniej. Już w latach 2004-2008 pracownicy Instytutu Informatyki Ekonomicznej Uniwersytetu Ekonomicznego we
Wrocławiu przeprowadzili badania nad programami nauczania informatyki na czołowych uniwersytetach w Europie
i na świecie. Stwierdziliśmy, że profile edukacyjne są zorientowane następująco: uniwersytety kształcą głównie w
zakresie teorii informatyki, algorytmów, systemów operacyjnych, kompilatorów – głównie w obszarze podstaw teoretycznych informatyki, politechniki natomiast w kierunku
informatyki technicznej m.in. telekomunikacji, automatyki,
robotyki, przetwarzania obrazów, sterowania. Była zatem
ogromna luka dotycząca wykorzystania technologii oraz
narzędzi informatycznych do wspomagania prowadzenia
działalności biznesowej, przejawiająca się w braku specjalistów umiejących tworzyć i obsługiwać nowoczesne aplikacje w tym obszarze. Badania te zostały powtórzone na
mniejszą skalę w lutym 2009 r. i potwierdziły wzrastające
zapotrzebowania na specjalistów z zakresu informatyki stosowanej, zwłaszcza informatyki biznesowej.
Trzeba tu zaznaczyć, że od lat w naszej uczelni kształcimy
na kierunku informatyka i ekonometria. Jesteśmy uważani
za jednych z inicjatorów tego kierunku w kraju. W aktualnym programie nauczania uwzględnione są, w równych
proporcjach, przedmioty informatyczne jak i ekonometryczne. W jego zakresie oferowana jest szeroka lista specjalizacji. My jednak chcieliśmy wprowadzić dużo nowych
przedmiotów traktujących o nowych technologiach infor-
macyjno-komunikacyjnych w zarządzaniu; nie mogliśmy
jednak zbyt radykalnie ingerować w obowiązujące standardy.
Opracowując nowy program studiów zdecydowaliśmy o
wprowadzeniu przedmiotów wykorzystujących metody i
narzędzia informatyki w szeroko rozumianym zarządzaniu
i biznesie. Studenci zapoznają się m.in. z metodami i technikami analizy i projektowania systemów informacyjnych,
aplikacjami biznesowymi, technologią baz danych, z e-biznesem, metodami zarządzania projektami informatycznymi,
rynkiem sprzętu i oprogramowania oraz z istotnymi aspektami funkcjonowania informatyki w przedsiębiorstwie. Poznają też zagadnienia dotyczące zaawansowanych systemów
informacyjnych zarządzania, inżynierii oprogramowania, integracji systemów informatycznych, bezpieczeństwa systemów, narzędzi klasy Business Intelligence, systemów
sztucznej inteligencji, pozyskiwania wiedzy, społeczeństwa
informacyjnego.
Od nowego roku akademickiego startujemy z kierunkiem
informatyka w biznesie na studiach pierwszego i drugiego
stopnia, w kolejnym roku program wzbogaci się o wersję angielską, a jeśli otrzymamy dofinansowanie projektu, planujemy trzeci szczebel edukacji, a więc studia doktoranckie.
Do współpracy w procesie dydaktycznym zaprosiliśmy najlepszych specjalistów z uczelni krajowych i zagranicznych
oraz praktyków informatyki gospodarczej (biznesowej).
FELIETONY
– jako pierwsi zaczynamy kształcić na unikatowym w Polsce kierunku
Jakie specjalności znajdą się w ofercie studiów?
W zależności od swoich preferencji student będzie mógł
wybrać przedmioty adresowane do przyszłych analityków,
projektantów systemów informacyjnych zarządzania oraz
systemów ERP, technologów baz danych i ICT (w zakresie
technologii Microsoft, Oracle, SAP). Przedmioty wprowadzone do planu studiów pogłębią wiedzę teoretyczną i
kształtują umiejętności praktyczne z obszaru informatyki w
biznesie nie tylko w ramach dyscyplin informatycznych, ale
także nauk podstawowych: zarządzania, prawa, metod ilościowych czy aspektów społecznych prowadzenia biznesu.
Na studiach licencjackich w ramach przedmiotów kierunkowych pojawią się zajęcia dostarczające wiedzę z zakresu
współczesnych narzędzi matematycznych i metod ilościowych, przedstawiające modele biznesowe oraz metody i
narzędzia oceny ekonomicznej systemów informatycznych
wdrażanych w przedsiębiorstwie, wprowadzające w zagadnienia programowania komputerów i realizacji systemów
informatycznych w biznesie oraz z zakresu technologii komunikacyjnych.
61
07_04_Felietony:Makieta 1
2010-09-20
08:24
Strona 62
Na studiach magisterskich program kształcenia obejmuje zajęcia z grupy przedmiotów z zakresu: rachunkowości
zarządczej, finansów menedżerskich, zarządzania strategicznego oraz systemów informacyjno-decyzyjnych w biznesie,
podkreślające orientację studiów na zagadnienia informatyki
w biznesie. Przekazywane będą treści dotyczące planowania
biznesu, zastosowania nowych technologii w biznesie (Business Intelligence w przedsiębiorstwie oraz Data Mining), projektowania i programowania systemów, zarządzania
infrastrukturą IT (outsourcing i insourcing informatyczny,
inżynieria procesów biznesowych, usługi sieciowe).
Warto podkreślić, że opracowany przez nas kierunek wprowadza do programu kształcenia ponad 50% nowych przedmiotów.
Jakie zastosowane będą nowe formy kształcenia?
Starając się o uelastycznienie procesu edukacyjnego duży akcent położyliśmy na zastosowanie w procesie kształcenia
nowoczesnych form nauczania (e-learning, indywidualne
programy studiów) i aktywnych technik kształcenia (studia
przypadków, projekty indywidualne i grupowe, prezentacje interaktywne) – 30% zajęć stanowią seminaria, ćwiczenia lub konwersatoria. Nowym rozwiązaniem technologicznym będzie portal internetowy tzw. WIB, Wirtualny
Inkubator Biznesu, który umożliwi studentom, już od pierwszego roku, tworzenie wirtualnych firm, których funkcje i
zadania będą wzbogacane w miarę postępu studiów. Problemy, które będą stawiane przed wirtualnymi firmami,
będą definiowane zarówno przez kadrę akademicką, jak i
praktyków gospodarczych. Ważnym elementem edukacji
będą praktyki – powinny trwać nie krócej niż 4 tygodnie.
W ramach studiów będą organizowane wykłady w języku
angielskim, prowadzone przez specjalistów zagranicznych
uczestniczących także w równolegle uruchamianej wersji
angielskiej studiów „Business Informatics”.
przeznaczonych zwłaszcza dla małych i średnich przedsiębiorstw. Będzie on posiadał umiejętności kierowania pracami analityczno-projektowymi, organizacji i nadzorowania
przedsięwzięć informatycznych, doskonalenia systemów
ERP, CRM, DSS, e-biznesu, integrowania technologii ICT,
zarządzania i pozyskiwania wiedzy w systemach informacyjnych. Będzie on również posiadał kompetencje w zakresie podejmowania decyzji, modelowania i symulacji
matematycznej, rachunkowości zarządczej, finansów, opracowywania biznesplanu i zarządzania strategicznego.
Warto podkreślić, że studia na kierunku informatyka w biznesie będą zorientowane zasadniczo na zaspokojenie potrzeb małych i średnich przedsiębiorstw, stanowią one
bowiem przeszło 95% przedsiębiorstw w Polsce. W tego
typu przedsiębiorstwach odnotowuje się wyraźny brak specjalistów o wielu kompetencjach w takich dziedzinach, jak:
projektowanie i administracja baz danych, analiza i projektowanie systemów informatycznych, obsługa systemów typu
ERP czy CRM, integracja systemów ICT, e-biznes.
Ostatnio podjęliśmy się także współpracy z dużymi firmami.
Region dolnośląski ma się stać centrum informatycznym,
musimy więc przygotować specjalistów dla tego typu przedsiębiorstw. Właśnie nasz potencjał akademicki: uniwersytecki i politechniczny zadecydował o tym, że IBM, jeden z
gigantów informatycznych, postanowił otworzyć we
Wrocławiu swoje biura.
Wiemy też, że kierunek informatyka w biznesie wzbudził
zainteresowanie i uzyskał akceptację polityków i przedstawicieli urzędu miasta, władz dolnośląskich i samorządowych. Można powiedzieć, że kierunek ten w ich ocenie
uzyskał status kierunku strategicznego dla rozwoju naszego
regionu. Liczymy, że projekt rozwinie się jeszcze bardziej,
gdy Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego dostrzeże
jego nowatorski charakter i aktualność.
(lw)
FELIETONY
Jakie kwalifikacje będzie miał absolwent? Gdzie znajdzie
zatrudnienie?
62
Po licencjacie absolwent kierunku będzie posiadał umiejętności analizy, projektowania i wdrażania systemów informatycznych, rozwiązywania problemów biznesowych,
programowania komputerów, rozwiązywania problemów
zastosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych
(ICT), pracy w zespole projektowym, komunikowania się
z wykorzystaniem nowych technologii. Kompetencje
te zapewni mu wiedza z informatyki, zarządzania,
rachunkowości, finansów, metod ilościowych, ekonomii.
Zdobyta wiedza biznesowa, techniczna oraz umiejętności
zastosowania jej w praktyce gospodarczej pozwolą absolwentom na podjęcie pracy na stanowiskach m.in. analityków i projektantów systemów informatycznych,
programistów, administratorów baz danych.
Absolwent studiów drugiego stopnia będzie specjalistą w
zakresie zaawansowanych technologii informatycznych,
www.ib.ue.wroc.pl