Roczny Plan Pracy - przedszkole1.wegrow.pl
Transkrypt
Roczny Plan Pracy - przedszkole1.wegrow.pl
Roczny Plan Pracy Przedszkola Nr 1 im. Cz. Janczarskiego Rok szkolny 2015/2016 Przyjęty kierunek pracy „ Znam zasady bezpieczeństwa, unikam zagrożeń” Środki i formy realizacji Termin Osoba odpowiedzialna I. Praca z wychowankiem Zakupienie fantomów dla dzieci do ćwiczeń z pierwszej Styczeń Dyrektor pomocy 1. Odwiedzanie miejsc pracy rodziców: kuźnia, szkoła, Wg planów Alina Zelent – miesięcznych Szyndler gabinet fizjoterapeutyczny. 2. Prowadzenie cyklu zajęć według programu autorskiego „Bezpieczny cyklista”. 3. Zorganizowanie konkursu w grupie z wykorzystaniem sprzętu terenowego oraz rowerów. 1. Cykl zajęć: Wg planów Bezpieczne zabawy na podwórku E. Rybak miesięcznych Bezpieczni wobec żywiołów Bezpieczni w domu 2. Bezpieczny – przedszkolak zorganizowanie konkursu dla dzieci 5 , 6 letnich w formie quizu. 3. Stworzenie warunków do uwrażliwienia na potrzeby reagowania w sytuacjach zagrożenia życia, uświadomienie znaczenia pierwszej pomocy. 4. Uświadomienie dzieciom zasad bezpieczeństwa w różnych porach roku – bezpiecznie się bawimy zimą, jesienią latem i wiosną. 5. Kontynuacja cyklu „W dalsze życie z książką w dłoni” 1. Wdrażanie dzieci do przestrzegania zasad Wg planów D. Bałdyga bezpieczeństwa w sali zajęć, na placu zabaw, w miesięcznych domu poprzez zabawy, przykłady zaczerpnięte z literatury, uczestniczenie w spotkaniach 2 zorganizowanych na terenie przedszkola. 2. Spacery w okolicy przedszkola. 3. Właściwe korzystanie ze sprzętu terenowego. 4. Współpraca z rodzicami. 5. Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych. 6. Wdrażanie dzieci do utrzymania ładu i porządku. 7. Udział w ćwiczeniach ewakuacyjnych. 1. Jestem uczestnikiem ruchu drogowego - wyjście na Wg planów wycieczki w okolice przedszkola- miesięcznych spacery i zapoznanie D. Kresa z podstawowymi zasadami ruchu drogowego, zwrócenie uwagi na odpowiedni sposób spacerowania. 2. Wykonanie prac plastycznych na temat znaków i sygnalizatorów ruchu drogowego – wystawka prac w przedszkolu i w WOK. 3. Wizyta w siedzibie Straży Miejskiej w Węgrowie – zapoznanie ze specyfiką pracy strażników miejskich. 1. Prowadzenie ćwiczeń gimnastycznych przez cały rok Wg planów miesięcznych trzy razy w tygodniu 2. Realizowanie J. Oborska raz w miesiącu tematu kompleksowego związanego z bezpieczeństwem. 3. Uprawa ogródka przedszkolnego wiosną. 4. Przygotowywanie teatrzyków przez dzieci dla rodziców i innych grup. 5. Urodziny grupy – zajęcia otwarte dla rodziców z poczęstunkiem. 6. Wykorzystanie naturalnych sytuacji życiowych do rozmów o bezpieczeństwie. 7. Zorganizowanie wycieczki do Borzych i do Liwa. 1. Bezpieczna zabawa – wdrażanie dzieci do Wg planów E. Wyszomierska przestrzegania zasad bezpieczeństwa w przedszkolu i miesięcznych 3 poza nim. Cykl zajęć „Bezpieczeństwo najważniejsze” 2. Ludzie, którzy mogą pomóc – spotkanie ze strażakiem, wycieczka do budynku straży pożarnej. 3. Obcy pies – zapoznanie dzieci z prawidłowym zachowaniem w przypadku zagrożenia wobec zwierząt. Pogadanka prowadzona przez policjanta opiekuna psa policyjnego. 4. Kącik dobrej książki – rozwijanie zainteresowań czytelniczych, poprzez czytanie dzieciom książek przez rodziców i członków rodzin. 5. Znaki bezpieczeństwa – zorganizowanie konkursu przedszkolnego. 1. Zorganizowanie w grupie konkursu wiedzy o Wg planów bezpieczeństwie. M. Trojanowska miesięcznych 2. Nauka piosenek i wierszy nawiązującej do tematyki bezpieczeństwa, ochrony zdrowia, higieny osobistej i ekologii. 3. Czytanie literatury poruszającej tematykę bezpieczeństwa dzieci w różnych porach roku oraz w różnych miejscach. 4. Przeprowadzenie cyklu zajęć podczas, których dzieci poznają zasady bezpieczeństwa w różnych sytuacjach życiowych (dom, przedszkole, ulica, kontakty z przyrodą, zabawy zimą, letni wypoczynek. 5. Zwiedzanie wystaw, izby regionalnej w Miejskiej Bibliotece Publicznej. Zapoznanie z pracą bibliotekarza. 1. Prowadzenie spotkań literackich „Jestem Wg planów bezpieczny” w oparciu o program autorski. M. Krasuska miesięcznych 2. Zorganizowanie konkursu o bezpieczeństwie w 4 powiązaniu z obchodami Dnia Książki. 3. Stworzenie albumu pamiątkowego ze spotkań literackich. 4. Zorganizowanie kącika książki z literaturą o bezpieczeństwie. 5. Prowadzenie cyklów zajęć plastycznych z udziałem rodziców dzieci z grupy, urządzanie kącików plastycznych eksponujących różne techniki plastyczne. 6. Prowadzenie cyklu zajęć gimnastycznych przez wykwalifikowanego w tej dziedzinie rodzica wychowanka. II. Zadania dla nauczycieli Rozwój przedszkola/ Promocja przedszkola w środowisku Wzbogacenie zbiorów biblioteki przedszkolnej o nowe pozycje książkowe. Cały rok Dyrektor 1. Nawiązanie współpracy z rodzicami w celu Cały rok Alina Zelent – przeprowadzenia ćwiczeń gimnastycznych z Szyndler elementami gimnastyki korekcyjnej. 2. Jazda na zdrowie – wspólne wycieczki rowerowe z dziećmi i rodzicami. 4. Udostępnianie nauczycielkom z innych przedszkoli zestawu ćwiczeń logopedycznych – działalność koordynacyjno – mentorska. 5. Stworzenie programu oraz wdrożenie go w życie pt. „Ćwiczenia korekcyjno – kompensacyjne” z wykorzystaniem terapii ręki i ćwiczeń grafomotorycznych. 1. Promowanie uroczystości przedszkolnym w Czerwiec D. Kresa środowisku lokalnym np. GWi O. 2. Zaproszenie do przedszkola przedstawicieli Policji na pogadankę z dziećmi. 5 3. Zorganizowanie konkursu o ruchu drogowym dla dzieci 5 i 6 letnich. 4. Zaproszenie przedstawicieli WORD z Siedlecpogadanka o bezpieczeństwie. 1. Pedagogizacja rodziców – zapraszanie gości na Według J. Oborska prelekcje dla rodziców o tematyce bezpieczeństwa Planów Pracy psychicznego i fizycznego dzieci. 2. Przyjaciel przedszkola – czytanie dzieciom książek przez rodziców lub zaproszonych przez rodziców kości. 3. „Pół godziny dla rodziny” – raz w miesiącu po skończonej pracy nauczycielki, możliwość rozmów indywidualnych dla rodziców. 1. Poznajemy zawody – weterynarz. 2. Przepis na zdrowie – akcja zbierania przepisów na Według Ewa Rybak Planów Pracy zdrowe i smaczne potrawy. Publikacja przepisów na stronie internetowej. 3. Zorganizowanie wystawy zdjęć – Bezpieczna rodzina. 4. Współpraca ze Stowarzyszeniem Dzieci z Zespołem Dawna Zawsze Razem – wyjazd na spotkanie mikołajkowe, wykonanie prezentów mikołajkowych. 1. Pół godziny dla rodziny – indywidualne spotkania z Dorota Bałdyga rodzicami raz w tygodniu w I półroczu, w II według potrzeb. 2. Zorganizowanie spotkań z lekarzem, pielęgniarką, bractwem rycerskim w Siedlcach. Według Planów Pracy 1. Kontynuacja współpracy z Biblioteką Pedagogiczną Według E. Wyszomierska Planów Pracy w Węgrowie, między innymi czytanie przez pracowników biblioteki dzieciom utworów literackich. 2. Nawiązanie współpracy z Miejską Biblioteką. 6 Spotkanie z książką, zwiedzanie biblioteki oraz pasowanie na czytelnika. 3. Spotkanie z przedstawicielami służb ratowniczych: ratownik medyczny. 4. Jestem bezpieczny na drodze – zorganizowanie spotkania wszystkich dzieci z policjantką. 1. Zorganizowanie wycieczki dzieci 4 letnich do fermy strusi w Borzych. Według M. Trojanowska Planów Pracy 2. Zorganizowanie wyjazdu do teatru i sali zabaw Młynek w Siedlcach dla dzieci 4, 5 letnich. 3. Ułożenie i nauka hymnu dla grupy Biedronki. 4. Współpraca z kołem teatralnym gimnazjum Gminy Liw. 5. Przygotowanie uzdolnionych wychowanków do udziału w przeglądzie piosenki dziecięcej „Talent” zorganizowanym przez Węgrowski Ośrodek Kultury. 6. Zorganizowanie spotkania z przedstawicielami służb odpowiedzialnych za bezpieczeństwo w mieście: strażnik miejski. 1. Wdrażanie dziecka autystycznego do przestrzegania zasad i norm obowiązujących w przedszkolu w oparciu o historyjki społeczne. 2. Praca z dzieckiem autystycznym i dziećmi wymagającego wsparcia w oparciu o 1. Integrowanie dzieci z przedszkola z dziećmi o Cały rok M. Krasuska specjalnych potrzebach edukacyjnych: prezentacja teatrzyków, zajęcia plastyczno – warsztatowe z tworzeniem wystaw, wspólne zabawy taneczne. Wizyty w Ośrodku Szkolno – Wychowawczym: np. Dzień Godności 2. Opracowanie i wdrożenie programu „Bezpieczny 7 Przedszkolak” w oparciu o książki B. Ciemskiej „Bezpieczny świat”. Wdrażanie programu w przyprowadzania i przedszkolach z terenu miasta. 3. Opracowanie procedury odbierania dzieci. 4. Opracowanie programów wyrównawczych dla dzieci mających trudności w nauce. Cały rok K. Bielińska Stronie Cały rok Wszystkie nauczycielki Dyrektor 1. Spotkanie z ratownikiem wodnym. 2. Opracowanie programu autorskiego dotyczącego wczesnego wspomagania rozwoju. Prowadzenie zakładek grupowych na Internetowej Przedszkola, zawierającej artykuły dla rodziców, konkursy dla dzieci, wiersze, piosenki. III. Doskonalenie warsztatu pracy 1. Poszukiwanie nowych ciekawych metod i form Cały rok współpracy z rodziną i środowiskiem. 2. Wzajemna pomoc koleżeńska – wymiana pomocy Wszystkie nauczycielki Cały rok dydaktycznych, scenariuszy zajęć. Wszystkie nauczycielki 3. Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia Według Wszystkie zawodowego, a w szczególności w doskonaleniu planu WDN nauczycielki wewnętrznym. 4. Uczestniczenie w kursach pedagogicznych W zależności Wszystkie organizowanych przez ośrodki metodyczne. od ofert nauczycielki 5. Nawiązanie współpracy z nauczycielami innych Cały rok Wszystkie placówek w celu wymiany doświadczeń. nauczycielki 8 Harmonogram wycieczek Tematyka wycieczek Termin realizacji Wycieczki związane z realizacją planowej tematyki Według kompleksowej: miesięcznego - Biblioteka Miejska i Biblioteka Pedagogiczna Cel: zapoznanie z czytelnią i wypożyczalni, spotkanie z planowania pracy nauczycielek pracownikami bibliotek, zwiedzanie wystaw - Ogródki działkowe Cel: obserwacje przyrodnicze - Siedziby służb ratowniczych z terenu miasta Cel: poznanie ludzi pracjących dla dobra mieszkańców - Siedlce Cel: Spotkanie z Mikołajem razem z dziećmi ze Stowarzyszenia na rzecz osób z Zespołem Dawna „Zawsze razem” - Liw Cel: zwiedzanie zamku, zabawy i gry terenowe na pobliskiej polanie - Siedlce Cel: Zabawy integracyjne w sali zabaw „Młynek” Obejrzenie w teatrze sztuki dla dzieci - Borzychy Cel: zabawy integracyjne, obserwacje przyrodnicze w farmie strusi - Gwizdały Cel: Zapoznanie z kulturą regionu w Muzeum gwizdka 9 Plan współpracy ze Szkołą Podstawową i Gimnazjum Zadania Sposób realizacji Termin Osoba odpowiedzialna 1. Współdziałanie - nawiązanie kontaktów z nauczycieli dyrektorem szkoły i z Wrzesień Nauczycielki dzieci 5 i 6 przedszkola i szkoły nauczycielami klasy I letnich - ustalenie terminów wzajemnych kontaktów Październik Nauczycielki 2. Wprowadzenie - zapoznanie dzieci dzieci w przedszkolnych ze szkołą: sale dzieci 5 i 6 problematykę lekcyjne, świetlica, sala letnich szkolną gimnastyczna 3. Przełamywanie - zaproszenie dzieci z klas I na Maj Nauczycielki barier psychicznych, przedstawienie przygotowane dzieci 5 i 6 zaspakajanie potrzeb przez dzieci letnich poznawczych - udział dzieci przedszkolnych Maj w zajęciach lekcyjnych, - udział dzieci najstarszych w pasowaniu na ucznia 29.10.2015 5. Wizyty z programami - Programy związane z porą Cały rok roku i świętami Nauczycielki dzieci 5 i 6 artystycznymi letnich młodzieży gimnazjalnej 6. Wizyta - poznanie specyfiki szkoły Czerwiec Nauczycielki przedszkolaków oraz ciekawych pomocy dzieci 5 i 6 w gimnazjum dydaktycznych letnich Kalendarz uroczystości przedszkolnych Temat uroczystości i imprez Termin Osoba odpowiedzialna Dzień Pluszowego Misia – Dzień Patrona Listopad K. Bielińska Spotkanie przy choince – wiersze, piosenki, 15 Grudnia E. Wyszomierska inscenizacja, wręczenie paczek, pamiątkowe zdjęcia Dzień Babci i Dziadka – „Jasełka” w WOK, wręczenie Styczeń upominków, słodki poczęstunek A. Zelent – Szyndler Wszystkie nauczycielki D. Bałdyga K. Bielińska Bal Karnawałowy Luty Święto Wiosny- ochrona przyrody poprzez konkursy, Marzec J. Oborska Kwiecień D. Bałdyga Kwiecień M. Trojanowska Maj M. Krasuska Maj/ A. Zelent – Szyndler D. Kresa E. Rybak zabawy Pasowanie na przedszkolaka – grupy dzieci najmłodszych Dzień Ziemi – montaż słowno - muzyczny, konkursy, zabawy w ogrodzie przedszkolnym Dzień Książki – szanowanie książek, szerzenie czytelnictwa wśród dzieci Jarmark lub inna impreza integracyjna Czerwiec Występ na rynku „Kraina Mistrza Twardowskiego” Czerwiec Zakończenie roku przedszkolnego – grupy dzieci Czerwiec kończące edukację przedszkolną Nauczycielki tych grup 11 Czynności dodatkowe nauczycieli 1. kącik regionalny : Styczeń – E. Rybak Luty - A. Zelent – Szyndler Marzec - D. Bałdyga Kwiecień – M. Trojanowska Maj – E. Wyszomierska Czerwiec – J. Oborska Wrzesień – K. Bielińska Listopad – M. Krasuska Grudzień – D. Kresa 2. prowadzenie kroniki przedszkolnej – J. Oborska 3. protokołowanie obrad Rady Pedagogicznej – A. Zelent – Szyndler przybory gimnastyczne- J. Oborska 4. tablica informacyjna dla rodziców – D. Bałdyga 5. tablica dekoracyjna – K. Bielińska 6. garderoba dziecięca- M. Krasuska, D. Kresa 7. WDN – E. Wyszomierska 8. kącik audiowizualny – D. Bałdyga 9. kącik pomocy dydaktycznych- E. Rybak 10.kącik zabawek i narzędzi przy placu zabaw - E. Wyszomierska 11. pokój nauczycielski, czasopisma, książki – M. Trojanowska 12.organizacja ćwiczeń ewakuacyjnych dwa razy w roku – E. Rybak 13. Zespół Ewaluacji Wewnętrznej - M. Trojanowska, M. Krasuska, D. Kresa, J. Oborska Roczny Plan Pracy Przedszkola po analizie na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 31.08.2015 r. został przyjęty do realizacji. 12