nr 2 - Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich

PRZEGLĄD BIBLIOTECZNY
LIBRARY REVIEW
Rocznik 81
2013
zeszyt 2
TREŚĆ
Artykuły
REMIGIUSZ SAPA : Realizacja funkcji repozytoryjnych przez największe przedsięwzięcia
zarejestrowane w Federacji Bibliotek Cyfrowych tworzone i współtworzone przez uczelnie
KATARZYNA ZIMNOCH: Biblioteka Stacji Naukowej Polskiej Akademii Nauk w Wiedniu
ŁUKASZ OPALIŃSKI : Wybrane aspekty metodologii badań cyklu życiowego publikacji
naukowych
ADAM JACHIMCZYK: Obowiązki i kompetencje przedstawicieli zawodów informacyjnych.
Perspektywa pracodawcy
Sprawozdania
„Biblioteka cyfrowa dziś a wyzwania jutra” Międzynarodowa konferencja naukowa (Kraków,
24-25 stycznia 2013 r.) (Krystyna Sanetra)
„Nauka o informacji w okresie zmian”. II Międzynarodowa Konferencja Naukowa (Warszawa,
14-15 kwietnia 2013 r.) (Mariusz Luterek)
Recenzje i przeglądy piśmiennictwa
Grandes Encuadernaciones en las Bibliotecas Reales. Siglos XV-XXI, dirección a cargo de
María Luisa López-Vidriero, Patrimonio Nacional. Madryt [2012] (Arkadiusz Wagner)
Artur Jazdon: Wydawcy poznańscy 1815-1914. Kształtowanie środowiska i repertuaru
wydawniczego. Poznań 2012 (Oskar Czarnik)
Zdzisław Gębołyś: Biblioteki mniejszości niemieckiej w II Rzeczypospolitej. Katowice 2012
(Jacek Puchalski)
Zbigniew Gruszka: „Przegląd Biblioteczny”. Monografia. Łódź-Warszawa 2012 (Andrzej
Mężyński)
Książka, biblioteka, informacja : między podziałami a wspólnotą III. Red. Jolanta
Dzieniakowska i Monika Olczak-Kardas. Kielce 2012 (Agnieszka Bajor)
Przegląd piśmiennictwa krajowego (Barbara Koryś)
Z lektur zagranicznych (Jacek Wojciechowski)
Z życia SBP
Sprawozdanie z działalności Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich za 2012 r.
Nagroda Naukowa SBP im. A. Łysakowskiego za rok 2012 (Jadwiga Sadowska)
Z żałobnej karty
Ewa Chuchro (Barbara Sosińska-Kalata)
Wykaz publikacji dr Ewy Chuchro (Maria Przastek-Samokowa)
Halina Kosętka (Michał Rogoż)
Wskazówki dla autorów
________________
Abstrakty
artykułów
REMIGIUSZ SAPA
Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
Uniwersytet Jagielloński
e-mail: [email protected]
REALIZACJA FUNKCJI REPOZYTORYJNYCH PRZEZ NAJWIĘKSZE PRZEDSIĘWZIĘCIA
ZAREJESTROWANE W FEDERACJI BIBLIOTEK CYFROWYCH TWORZONE I
WSPÓŁTWORZONE PRZEZ UCZELNIE1
SŁOWA KLUCZOWE: Cyfrowe repozytoria uczelniane. Funkcje repozytoriów cyfrowych.
Federacja Bibliotek Cyfrowych.
ABSTRAKT: Teza/cel artykułu: Celem badań było ustalenie, w jakim stopniu i w jaki
sposób przedsięwzięcia zarejestrowane w Federacji Bibliotek Cyfrowych, bez względu na ich
nazwę czy deklaracje twórców, realizują funkcje cyfrowych repozytoriów uczelnianych.
Metoda badań: Badania przeprowadzono w grudniu 2012 i marcu 2013 r. Objęły
21 (spośród 50 największych pod względem liczby oferowanych obiektów przedsięwzięć
budowanych lub współtworzonych przez uczelnie. Poszukiwano informacji na stronach
WWW badanych przedsięwzięć, analizowano zawartość poszczególnych kolekcji
oraz korzystano z wyszukiwania zaawansowanego. Wyniki i wnioski: Z wyjątkiem
upubliczniania danych z badań i formalnego publikowania oryginalnych tekstów, można
dostrzec próby realizacji większości funkcji repozytoriów uczelnianych. Poza dwoma
repozytoriami z nazwy, działania te podejmowane są na niewielką skalę, sprawiają wrażenie
spontanicznych i nieopartych na konsekwentnej strategii. Mimo dominacji podejścia
1
Część badań stanowiących podstawę artykułu została zrealizowana w ramach projektu SYNAT – System Nauki
i Techniki
zorientowanego na budowanie kolekcji przydatnych użytkownikowi końcowemu w oparciu
o zasoby pochodzące z różnych źródeł, nad podejściem zorientowanym na gromadzenie
dorobku danej uczelni, dostrzec można interesujący potencjał tkwiący w ich łączeniu
w ramach poszczególnych przedsięwzięć.
KATARZYNA ZIMNOCH
Zakład Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
Uniwersytetu w Białymstoku
e-mail: [email protected]
BIBLIOTEKA STACJI NAUKOWEJ
POLSKIEJ AKADEMII NAUK W WIEDNIU
SŁOWA KLUCZOWE: Polskie biblioteki naukowe za granicą. Biblioteka Stacji Naukowej PAN
w Wiedniu.; Księgozbiór Ottona Forst-Battaglii. Wiedeń – Biblioteka polska.
ABSTRAKT: Teza/cel artykułu - Głównym celem artykułu było przedstawienie księgozbioru
i działalności Biblioteki Stacji Naukowej PAN w Wiedniu. Starano się ukazać specyfikę
księgozbioru oraz rolę polskiej biblioteki naukowej za granicą jako placówki popularyzującej
naukę, historię i kulturę polską w Austrii, a jednocześnie nastawionej na kontakty
środowiska naukowego polskiego i austriackiego. Placówka funkcjonuje od 1991 r.
w ramach sieci bibliotek Polskiej Akademii Nauk. Metody badań - Księgozbiór i działalność
Biblioteki poznano z autopsji podczas stażu naukowego w 2012 r. Wyniki i wnioski Przeanalizowano księgozbiór Biblioteki, w tym, podarowany Stacji, zbiór Ottona ForstBattaglii (1889-1965), wybitnego wiedeńskiego historyka i polonisty, zwracając uwagę
na dokumenty dotyczące historii, kultury i literatury polskiej oraz stosunków polskoaustriackich. Opisano różne formy działalności Biblioteki (konferencje, sympozja, wystawy,
projekty badawcze). Przedstawiono też działalność naukową i popularyzatorską Stacji
Naukowej PAN w Wiedniu oraz jej wydawnictwa (serie wydawnicze i wydawnictwa ciągłe).
ŁUKASZ OPALIŃSKI
Biblioteka Główna Politechniki Rzeszowskiej
e-mail: [email protected]
WYBRANE ASPEKTY METODOLOGII BADAŃ
CYKLU ŻYCIOWEGO PUBLIKACJI NAUKOWYCH
SŁOWA KLUCZOWE: Bibliometria. Czasopisma naukowe. Starzenie się piśmiennictwa.
Współczynnik half-life. Zastosowanie.
ABSTRAKT: Teza/Cel artykułu – Celem artykułu jest przedstawienie koncepcji wyznaczania
wskaźnika half-life oraz ocena jego przydatności w różnych obszarach naukoznawstwa
i bibliotekoznawstwa. Metoda badań – Artykuł opracowano na podstawie analizy
piśmiennictwa, a kluczowe problemy związane ze wskaźnikiem half-life zostały zilustrowane
na podstawie przykładowych danych, które przygotowano w oparciu o oryginalne idee
przedstawione w piśmiennictwie. Wyniki i wnioski –Wskaźnik half-life wykorzystywany jest
przed wszystkim w naukoznawczych badaniachj dyscyplin naukowych, projektowaniu
typologii piśmiennictwa naukowego ze względu na kryterium czasu dezaktualizacji zawartej
w nim wiedzy, jak również do modyfikowania istniejących mierników tzw. siły wpływu
czasopism naukowych (impact factor). W zarządzaniu kolekcjami bibliotek jego przydatność
wydaje się być relatywnie mniejsza.
ADAM JACHIMCZYK
Instytut Bibliotekoznawstwa i Dziennikarstwa.
Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
e-mail: [email protected]
OBOWIĄZKI I KOMPETENCJE PRZEDSTAWICIELI ZAWODÓW INFORMACYJNYCH.
PERSPEKTYWA PRACODAWCY
SŁOWA KLUCZOWE: Zawody informacyjne. Klasyfikacja zawodów i specjalności. Analityk
informacji i raportów medialnych. Analityk ruchu na stronach internetowych. Broker
informacji. Researcher. Menedżer zawartości serwisów internetowych. Specjalista
zarządzania informacją. Architekt informacji. Specjalista SEO.
ABSTRAKT: Teza/cel artykułu - Zaktualizowana klasyfikacja zawodów i specjalności
opublikowana przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej w 2010 r. wymienia nowe
zawody związane z przetwarzaniem informacji: analityka informacji i raportów medialnych,
analityka ruchu na stronach internetowych, brokera informacji, menedżera zawartości
serwisów internetowych, specjalistę zarządzania informacją. W klasyfikacji brak jednak
charakterystyki wspomnianych zawodów. Celem artykułu jest przedstawienie wymaganych
przez pracodawców kompetencje pracowników informacji oraz zakresu ich obowiązków.
Metody badań – Podstawą opracowania jest analiza 41 ofert pracy zamieszczonych między
2005 a 2013 r. w internetowych serwisach rekrutacyjnych. W badaniu uwzględniono branżę,
którą reprezentuje pracodawca, opisy stanowisk pracy oraz wymagania stawiane
pracownikom. Wyniki - Z analizy wynika, że pracodawcy, reprezentujący różnorodne
branże, potrzebują wysoko wykwalifikowanych profesjonalistów, których charakteryzuje
znajomość zagadnień związanych z przetwarzaniem informacji i zastosowaniem do tego celu
technologii informacyjnej. Ponadto powinni posiadać wiedzę z zakresu reklamy, marketingu,
dziennikarstwa czy nauk społecznych. Wnioski - Klasyfikacja nie wyczerpuje listy profesji
informacyjnych, gdyż rozwój technologiczny stale tworzy zapotrzebowanie na specjalistów
w nowych zawodach związanych z przetwarzaniem informacji. Dynamiczny rozwój
technologii informacyjnych wymaga dużej wszechstronności od pracowników informacji
i rodzi określone wymagania przed systemem edukacji, który obecnie nie zaspokaja potrzeb
pracodawców działających w sektorze informacyjnym.