02. PRESENT CONTINUOUS

Transkrypt

02. PRESENT CONTINUOUS
PRESENT CONTINUOUS
Zastosowanie:
 czynność wykonywana w chwili mówienia o niej lub
I`m playing the piano now.
 czynność tymczasowa, wykonywana w teraźniejszości obejmującej dłuższy okres czasu, np.
obecnie, w tym tygodniu, czynność, która może być w trakcie wykonywania, ale nie koniecznie
w chwili mówienia o niej
I live in Zamość, but now I`m living in Lublin (I study there).
My car has broken down so I`m walking to work these days.
I`m learning to drive. (now I`m sitting in my armchair)
 czynność przyszła (zaplanowana), która zostanie wykonana na 100 % z punktu widzenia mówiącego
I`m going to Egypt on holidays (I`ve already bought tickets).
 narzekając na złe przyzwyczajenia innych osób, gdy wyrażamy irytację,
You`re always \ constantly \ continually \ forever being late to work.
 z czasownikami opisującymi zmiany i postęp
Things are getting worse.
More and more people are giving up smoking.
Operatory:
am (1 os lp.)
is (3 os lp.)
are (2 os lp, 1,2,3 os l.mn.)
Budowa zdania:
- zdanie twierdzące:
- zdanie pytające:
- zdanie przeczące:
podmiot + operator + czasownik + ing + ....................
I`m playing football now.
operator + podmiot + czasownik + ing + ....................
Am I playing football now?
podmiot + operator + not + czasownik + ing + ........................
I`m not playing football now.
Określenia:
now – teraz
at present / nowadays / these days – obecnie
at the moment – w tej chwili
today – dzisiaj
tonight – dziś w nocy
Zasada dodawania -ing
1. czasownik + ing (podwajamy spółgłoskę w akcentowanych sylabach)
go – going
sleep – sleeping
swim – swimming
play – playing
2. czasownik-e  opuszczamy “e” + ing
dance – dancing
3. czasownik –ie  -ying
lie – lying
Czasowniki statywne (stative verbs) normalnie nie posiadają formy czasów Continuous, gdyż
odnoszą się do czynności stałej. Należą do nich:
 czasowniki zmysłów: see, hear, smell, taste, feel, look, sound, seem, appear
You look beautiful.
You seem tired.
 czasowniki percepcji: know, believe, understand, realize, remember, forget
I don`t know what you mean.
 czasowniki wyrażające uczucia i emocje: like, love, hate, enjoy, prefer, want
Tom loves football.
 pozostałe: agree, be, believe, belong, consist, contain, doubt, fit, have, know, love, matter, mean,
owe, own, prefer, understand, seem, suppose, suspect, want, wish
These jeans don`t fit me.
!!! UWAGA !!!
Niektóre czasowniki mogą wystąpić w czasie Continuous, gdy odnoszą się do czynności, a nie stanu.
Następuje wówczas zmiana znaczenia wyrazu.
Present Simple
Present Continuous
She is very polite.  jest
He is being very naughty today.  zachowuje się
I think you`re right.  sądzę, uważam
I`m thinking about going on holidays.  rozmyślam
They have a Porshe.  mają, posiadają
We`re having a good time.  dobrze się bawimy
He`s having a meeting.  odbywa
I`m having lunch now.  jem
This dress looks nice on you.  wygląda
I`m looking at these photos.  patrzę
I see that you got a nice present.  widzę
I`m seeing my boyfriend tomorrow.  spotykam się
I see what you mean.  rozumiem
This sweater feels like wool.  w dotyku jest
Tom is feeling the wall to see if the paint is dry.
 maca, dotyka
This soup tastes delicious.  smakuje
The cook is tasting the soup to see if it`s ok.
 próbuje, kosztuje
Roses smell nice.  pachną
The dog is smelling his food.  wącha
She appears to be very happy.  wygląda
Tom is appearing on stage next Friday.  występuje
These jeans fit you perfectly.  pasują
The glazier is fitting new windows today.  wstawia
!!! UWAGA!!!
 “enjoy” w Present Simple oznacza ogólną preferencję, a w Continuous, w danej sytuacji
I enjoy going to the theatre. (lubię ogólnie)
I`m enjoying tonight`s performance. (podoba mi się w danej sytuacji)
 „feel” – czuć się” „hurt – boleć”, nie ma różnicy w znaczeniu, gdy odnosi się do samopoczucia
Tom feels sick = Tom is feeling sick.
My tooth hurts = My tooth is hurting.
 “look” w odniesieniu do wyglądu, nie ma różnicy w znaczeniu
You look great today = You`re looking great today.

Podobne dokumenty