Rekomendacje: 1. Podejmować działania zmierzające do poprawy
Transkrypt
Rekomendacje: 1. Podejmować działania zmierzające do poprawy
Rekomendacje: 1. Podejmować działania zmierzające do poprawy efektywności nauczania (stosowanie indywidualizacji w pracy na lekcji oraz przy planowaniu zadań domowych, poszukiwanie najbardziej efektywnych metod i form pracy w konkretnym zespole klasowym). 2. Kontynuować w zespołach przedmiotowych pracę nad upowszechnianiem nowych metod kształcenia. Przynajmniej raz w roku szkolnym zaplanować w każdym zespole prowadzenie lekcji lub zajęć pokazowych dla innych nauczycieli. 3. Prowadzić zajęcia pokazowe (instruktażowe) dla rodziców, które pomogą w indywidualnej pracy w środowisku domowym. 4. Poprawić efektywność zajęć wyrównawczych, kontynuować zmiany wprowadzone w tym roku szkolnym (diagnoza przed rozpoczęciem zajęć, krótkoterminowe cele operacyjne, kontrola ich stopnia realizacji, planowanie dalszej pracy). 5. W klasach I – IV na bieżąco monitorować liczbę zrealizowanych godzin z poszczególnych edukacji, w dziennikach lekcyjnych zapisywać kolejny numer zajęcia uwzględniając zajęcia zrealizowane przez klasę od początku cyklu edukacyjnego. 6. Dokonać diagnozy przyczyn nieodrabiania zadań domowych. Wdrożyć plany naprawcze.