lista projektów - GIMNAZJUM Nr 13 im. HUBERTA WAGNERA

ZESTAWIENIE TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
Gimnazjum Nr 13 im. Huberta Wagnera w Olsztynie
2015/2016
L.p. Temat projektu
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
Jaki powinien być strój ucznia, wpływ kolorów na nastrój?
Jak można skutecznie się uczyć?
Co wiemy o pochodzeniu i znaczeniu naszych imion?
Co zawdzięczamy starożytnym Grekom?
Jakie znane osoby z krajów niemieckojęzycznych miały wpływ
na rozwój historyczny i kulturalny w Europie?
Jakie są podobieństwa i różnice w języku niemieckim i polskim?
Jak skutecznie promować zdrowy styl życia wśród gimnazjalistów?
Czy znasz mieszkańców Lasu Warmińskiego?
Jak zachęcić kolegów do wykorzystania roweru jako codziennego
środka transportu?
Historia reklamy, czyli co i jak reklamowano w dawnych wiekach.
Książka czy film? - adaptacje filmowe powieści dla młodzieży.
Jak przygotować teleturniej wiedzy o Olsztynie?
Czy potrafimy ożywić obraz Jana Matejki?
Czy wielokąty foremne otaczają nas w codziennym życiu?
Jak wykorzystano bryły w otaczającym nas świecie?
Czy potrafisz rozpoznać subkultury młodzieżowe?
Czy znasz wielkie religie świata?
Jakie są przyczyny i okoliczności wypadków drogowych oraz jak
poprawić bezpieczeństwo ruchu drogowego w Polsce?
Jakie zasady rozstrzygają o pierwszeństwie przejazdu na
skrzyżowaniu dróg?
Jaki jest Twój pomysł na Hymn Szkolny?
Czy muzyka jest mową dźwięków?
Czy Polska jest krajem atrakcyjnym turystycznie?
Czy Indie są krajem bogaczy, czy nędzarzy?
Jaka książka powinna znaleźć się w kanonie lektur szkolnych?
I Ty możesz zostać twórcą bestselleru dla młodzieży.
Jaki wpływ na życie religijne mają Sanktuaria Maryjne i dlaczego
ludzie tam pielgrzymują?
Czy znasz swoje miasto? - Olsztyn w obiektywie wczoraj i dziś.
Jakie są negatywne skutki stosowania dopingu w sporcie?
Co wpływa na zdrowy styl życia?
Jakie znasz symetrie w architekturze?
Jak można wykorzystać twierdzenie Pitagorasa w praktyce?
Dlaczego miłość Romea i Julii inspirowała i inspiruje do dziś cały
świat?
Czy można pokochać Małego Księcia tak, jak on pokochał swoją
różę?
Dlaczego sztuka starożytnej Grecji nadal nas zachwyca?
Nazwisko i imię
nauczyciela
Bałczenkow Joanna
Bałczenkow Joanna
Berggrün Regina
Berggrün Regina
Czołgoszewska Waleria
Czołgoszewska Waleria
Drozd Dorota
Drozd Dorota
Drozd Dorota
Duszkiewicz Anna
Duszkiewicz Anna
Firek Beata
Firek Beata
Gawenda Małgorzata
Gawenda Małgorzata
Gieczewska Małgorzata
Gieczewska Małgorzata
Gładkowski Krzysztof
Gładkowski Krzysztof
Janicki Michał
Janicki Michał
Jatczak Barbara
Jatczak Barbara
Kaczmarek Hanna
Kaczmarek Hanna
Karaś Marta
Karaś Marta
Klamra Tomasz
Klamra Tomasz
Kotańska Justyna
Kotańska Justyna
Kraszewska-Szmidt
Izabela
Kraszewska-Szmidt
Izabela
Krawczyńska Joanna
ZESTAWIENIE TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
Gimnazjum Nr 13 im. Huberta Wagnera w Olsztynie
2015/2016
40.
41.
Budowle gotyckie, gdzie ich szukać w Olsztynie?
Czym różni się wysiłek aerobowy od anaerobowego?
Jaki miał wpływ rozwój cywilizacji na zmiany w sporcie?
Jak promować zdrowie psychiczne i emocjonalne?
W jaki sposób media, reklamy wpływają na postawy uczniów
dotyczące obrazu ciała, jedzenia, aktywności, samooceny, zdrowia
itp.?
Kręcimy film fabularny.
Kręcimy film dokumentalny.
42.
Azjatyckie „naj”- rekordy przyrody i nie tylko.
43.
Amazonia - zielone płuca Ziemi.
44.
45.
46.
47.
49.
50.
51.
Czy idee olimpijskie są obecne w życiu codziennym?
Jak dbać o zdrowie i kondycję fizyczną?
Czy wiem, ile chemii jem?
Czy możliwe jest życie bez wody?
Tajniki kuchni polsko-niemieckiej- czy nasze gusta kulinarne są takie
same?
Coca-cola, sprite, red bull – pić, czy nie pić?
Zjawiska fizyczne w życiu codziennym - piękno czy zagrożenie?
Układ Słoneczny - tajemnica czy oczywistość?
52.
Czy mam prawidłową postawę ciała? Metody oględzin sylwetki.
53.
Co możemy zrobić, żeby nie mieć wady postawy?
35.
36.
37.
38.
39.
48.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
Czym jest proces nawrócenia? Czy jest on zarezerwowany tylko dla
osób niewierzących?
Jak działa bóg w życiu człowieka? - na przykładzie wybranych
Świętych.
Dlaczego warto czytać?
Czy Counter Strike jest zaliczany do e - sportu?
Czy perspektywa ma znaczenie?
Czy mogła istnieć miłość w obozie w Auschwitz?
(Romeo i Julia w Auschwitz).
„Kombinat śmierci”? Auschwitz - miejsce zagłady ludności całej
Europy.
Jak zorganizować i przeprowadzić Finał Mistrzostw Gimnazjum
Nr 13 w halowej piłce nożnej?
Historia piłki nożnej w Polsce.
Czy potrafimy walczyć z dyskryminacją?
Wykonanie i prezentacja książki metodą pop-up-book.
Czy znamy historię i zwyczaje Romów?
Jak sprzedać książkę? - czyli trudne zadanie w czasach kryzysu
„słowa pisanego”.
Krawczyńska Joanna
Kurpis Dariusz
Kurpis Dariusz
Lachowski Rafał
Lachowski Rafał
Legowicz Krzysztof
Legowicz Krzysztof
Lipka - Kosakowska
Beata
Lipka - Kosakowska
Beata
Łaszczych Izabela
Łaszczych Izabela
Łokucjewska Anna
Łokucjewska Anna
Łukaszewska Edyta
Łukaszewska Edyta
Makowski Grzegorz
Makowski Grzegorz
Małachowska-Pardo
Danuta
Małachowska-Pardo
Danuta
Małecka Anna
Małecka Anna
Michałowska Agnieszka
Mierzejewska Alicja
Mierzejewska Alicja
Mieszczyńska Joanna
Mieszczyńska Joanna
Morzyc Mariusz
Morzyc Mariusz
Niedzielska Małgorzata
Niedzielska Małgorzata
Niedzielska Małgorzata
Piechnik Natalia
ZESTAWIENIE TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
Gimnazjum Nr 13 im. Huberta Wagnera w Olsztynie
2015/2016
67.
Jak prowadzić kronikę szkolną w formie przekazu telewizyjnego?
68.
Co ma wspólnego matematyka z teleturniejami?
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
Ile wspólnego ma współczesny człowiek z człowiekiem
witruwiańskim?
Jak zorganizować międzyszkolny turniej w piłce siatkowej?
Zasady fair play - fikcja czy realia?
Jak korzystać bezpiecznie z Internetu?
Czy sztuka awangardowa z początku XX wieku może „przemawiać”
do współczesnej młodzieży?
Czy ortografia jest trudna i nudna? - aktywne metody nauki i pomoce
dydaktyczne.
Czy warto pojechać do Melle?
Jak zebrać i opracować dane na temat zainteresowań uczniów naszej
szkoły?
Czy istnieje symetria w przyrodzie?
Czego możemy nauczyć się od starożytnych mędrców?
Do czego wykorzystano matematykę w życiu codziennym?
Dlaczego aktywność ruchowa jest ważna w każdym wieku?
W jaki sposób żywienie wpływa na kondycję sportowców?
Szermierka - historia i kultura.
Jak zmieniały się zawody na przestrzeni wieków?
Germanizmy - ile j. niemieckiego jest w j. polskim?
Jak poznać niemieckie Landy?
Świat jest teatrem, aktorami ludzie, którzy kolejno wchodzą i znikają".
Czego może nauczyć współczesnego czytelnika twórczość Williama
Szekspira?"
Jak żyli mieszkańcy średniowiecznej Polski?
88.
Czy imigranci z Afryki Północnej i krajów Bliskiego Wschodu
stanowią realne zagrożenie dla bezpieczeństwa Europejczyków?
89.
Graffiti - ściana pozytywnych myśli.
90.
Ciekawostki architektoniczne mojej miejscowości - fotoreportaż.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
Niemieckie wynalazki zmieniają świat. Jak rodziły się wielkie
pomysły?
Jak Niemcy dbają o środowisko? Czy można się czegoś od nich
nauczyć?
W jaki sposób można wpłynąć na ograniczenie poziomu hałasu
w szkole?
Dlaczego należy oszczędzać energię elektryczną?
Czy chemią można się bawić? Ciekawe doświadczenia chemiczne.
Coca - cola pić czy nie pić?
Chwila dla zdrowia - jak budować odporność w każdym wieku?
Piechnik Natalia
Proniewska-Bombała
Iwona
Proniewska-Bombała
Iwona
Przeradzka Katarzyna
Przeradzka Katarzyna
Rojek-Szulich Joanna
Rojek-Szulich Joanna
Rozmierska Monika
Rozmierska Monika
Rymkiewicz Zofia
Rymkiewicz Zofia
Rzeźnik Monika
Rzeźnik Monika
Salski Sergiusz
Salski Sergiusz
Sobczyk Adam
Sokół Adriana
Sułkowska Magdalena
Sułkowska Magdalena
Szafranek Dariusz
Szafranek Dariusz
Szczeszak Agnieszka
Weder-Grygielewicz
Krystyna
Weder-Grygielewicz
Krystyna
Wesołowska-Lorek Aneta
Wesołowska-Lorek Aneta
Woźniak Ewa
Woźniak Ewa
Zając Justyna
Zając Justyna
Zawirowski Bogusław
ZESTAWIENIE TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
Gimnazjum Nr 13 im. Huberta Wagnera w Olsztynie
2015/2016
Czy jesteśmy w stanie udzielić pierwszej pomocy w ekstremalnych
warunkach?
99. Jak promować sport i rekreację w naszej szkole?
100. Aktywność ruchowa - przymus czy konieczność?
98.
Zawirowski Bogusław
Żylińska Marzena
Żylińska Marzena