Nasze mamy ukochane

Scenariusz zajęć świetlicowych
Temat: Nasze mamy ukochane
Cele:
-
zapoznanie z tradycją obchodów Dnia Matki,
-
kształtowanie właściwego stosunku do mamy,
-
rozwijanie umiejętności mówienia o mamie z miłością i szacunkiem,
-
rozwijanie koncentracji uwagi podczas rozwiązywania krzyżówki,
-
kształtowanie umiejętności poprawnego budowania zdań podczas wypowiedzi,
-
doskonalenie umiejętności redagowania życzeń dla mamy,
-
wdrażanie do estetycznego wykonania pracy plastycznej.
Metody:
-
asymilacji wiedzy
-
praktyczne
Forma:
-
cała grupa
Środki dydaktyczne:
-
karton z krzyżówką, notatka o tradycji obchodów Dnia Matki, karton z konturem
słoneczka, kolorowa tektura, kwadraty origami w różnych kolorach, klej, długopisy.
Przebieg zajęć
1. Powitanie dzieci, podanie tematu zajęć.
2. Wspólne rozwiązywanie krzyżówki z hasłem.
2. D Y
3. N
4.
6.
7.
1.
W
A
T
5.
P
M
M
A
M
U
S
I
A
A
N
I
R
O
E
G
K
O T
Y S T A
K
S
N E S
1
Pytania do krzyżówki
1.
Kwiatek na polu czerwienią płonie a zapisany w „hamaku” i „makaronie”.
2.
Po jakich „łąkach” możesz chodzić boso, są w naszych mieszkaniach i nie znają rosy.
3.
Płócienny domek na polanie służy turystom za mieszkanie.
4.
W czasie wakacji wędruje po górach.
5.
Słodki z witaminami napój z owoców.
6.
Szczekający przyjaciel człowieka.
7. Bardzo lubię towarzystwo metali, chwytam je łatwo nawet w oddali.
3. Zapoznanie z tradycją obchodów Dnia Matki.
W Anglii w XVII - XIX wieku w czwartą niedzielę Wielkiego Postu obchodzono Niedzielę
u Matki. Był to dzień wolny od pracy w którym dorosłe pracujące dzieci wracały do domów rodziców
i przynosiły podarki dla matek. W USA w 1858 roku nauczycielka Anna Reeves Jarvis ogłosiła Dni
matczynej pracy, od roku 1872 Julia Ward Howe promowała Dzień Matek dla Pokoju. W roku 1905 Anna
Jarvis (córka Anny Reeves Jarvis) wywalczyła ustanowienie Dnia Matki. W 1914 roku Kongres USA
ustanowił ten dzień świętem narodowym. Wypada on zawsze w drugą niedzielę maja.
W Polsce po raz pierwszy obchodzono Dzień Matki w 1923 roku w Krakowie a dziś Dzień Matki
w naszym kraju obchodzimy co roku 26 maja.
4. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat swoich mam.
5. Prezentacja kartonu ze słoneczkiem.
6. Porównanie mamy do słoneczka, wypisywanie na promykach za co kochamy nasze
mamy.
7. Wspólne redagowanie życzeń dla mamy i zapisywanie ich w środku słoneczka.
8. Zajęcie miejsc przy stolikach przez dzieci.
9. Prezentacja wzoru laurki, omówienie kolejności czynności podczas jej wykonywania.
10. Praca plastyczna pod kierunkiem nauczyciela, zwrócenie uwagi na estetyczne
wykonanie laurki.
-
składanie kolorowej tektury w formacie A5 na pół,
-
składanie kolorowych kwadratów techniką origami na kształt tulipana,
2
-
składanie kwadratów w kolorze zielonym techniką origami na kształt łodyżki
z liściem,
-
przyklejanie złożonych elementów kwiatka na tekturę.
11. Wypisywanie na laurkach wspólnie zredagowanych życzeń dla mamy.
12. Podziękowanie uczniom za udział w zajęciu. Pożegnanie.
Opracowała: Anna Szczepańczyk
3