INSTRUKCJE DLA GRY WĘŻE I DRABINY #02

Transkrypt

INSTRUKCJE DLA GRY WĘŻE I DRABINY #02
INSTRUKCJE DLA GRY
WĘŻE I DRABINY #02
Popularna gra planszowa przeniesiona na nasze podwórko to zachęta do zabawy na
świeżym powietrzu z możliwością wciągnięcia najmłodszych do wielu innych edukacyjno
ruchowych gier i zabaw.
Wąż i Drabina
Dopuszczalna jest dowolna liczba uczestników, potrzebny będzie pomocnik do podnoszenia kostki.
Gracz przesuwa się o ilość wyrzuconych oczek na kostce. Jeśli zawodnik ma szczęście i zatrzyma się na
polu z podstawą drabiny, może wspiąć się do góry.
Jeśli natomiast gracz nie ma szczęścia i zatrzyma się na polu z głową węża, przechodzi wówczas na
koniec ogona węża. Wygrywa osoba, która pierwsza dotrze do pola z cyfrą 100.
Bądź pierwszy na 100
Graj w grupach lub jeden na jednego. Rzuć worek fasolek i traf we wszystkie pola rozpoczynając od 1.
Gracz numer jeden rzuca worek fasolek. Jeśli rzuci na pole o prawidłowym numerze, może rzucać
dalej. Jeśli nie, rzuca kolejny gracz. Wygrywa ten kto przejdzie przez wszystkie pola.
Odejmowanie
Dwie drużyny grają przeciwko sobie. Wybierz numer np. 147. W zależności od poziomu trudności
rzucaj 1, 2 lub 3 workami fasolek. Oblicz sumę wyrzuconych przez siebie pól.
Następnie od liczby 147 odejmij liczbę, którą wyrzuciłeś. Poprawna odpowiedź daje jeden punkt.
Wygrywa drużyna, która zdobędzie pierwsza 10 punktów.
Dodawanie, Odejmowanie lub Mnożenie
Używając działań dwie drużyny grają przeciwko sobie. Jedna drużyna rzuca woreczek z grochem,
a druga oblicza wynik. Możesz mierzyć czas lub grać na punkty.
Wyobraźnia
Znajdź sytuację ze swego codziennego życia i stwórz zadania. Np. oblicz sumę wieku wszystkich
zawodników i zadaj zadanie przeciwnej drużynie aby przemieściła się na pole o odpowiednim
numerze będącym wynikiem działania. Zamiast dodawania liczb możesz również je mnożyć.
Podaj liczbę
Szybka i prosta gra ucząca liczb.
Uczestnicy rzucają worek fasolek i muszą podać nazwę liczby, na którą worek został rzucony.
Dodawanie i Odejmowanie – całym ciałem
Uczestnik jest umieszczony na ustalonej wcześniej liczbie.
Reszta zawodników podzielona zostaje na 2 grupy.
Grupy wymyślają sobie nawzajem działania do wykonania, a ich zadaniem jest pokierowanie
uczestnikiem, który jest na polu gry.
Np. uczestnik staje na liczbie 45. Jedna grupa tworzy zadanie, ile wynosi 45+11?
Druga grupa kieruje uczestnikiem na polu gry.
Przy dodawaniu przesuwasz uczestnikiem w górę i w prawym kierunku
– o odpowiednią liczbę wielokrotności dziesiątek i jedynek.
W tym przypadku, 1 kwadrat w górę i jedno pole w prawo. Wynik=56
Odejmując kierujesz uczestnikiem w dół i w lewo - o odpowiednią liczbę wielokrotności dziesiątek
i jedynek. W tym przypadku, 1 kwadrat w dół i 1 pole w lewo. Wynik=34.
Liczenie w pamięci
Jeden z uczestników zostaje sędzią. Pozostali uczestnicy walczą przeciwko sobie nawzajem.
Sędzia rzuca worek fasolek – ląduje np. na numerze 42,
po czym sędzia wymyśla zadania matematyczne związane z tą liczbą.
Uczestnik, który pierwszy odpowie poprawnie,
zostaje w następnej kolejce sędzią.
Policz i biegnij
Jeden z uczestników zostaje wyznaczony na lidera gry. 3-4 pozostałych uczestników trzymając worek
fasolek staje w odległości ok. 10 metrów od planszy.
Lider gry odczytuje zadanie np. jaką liczbę należy odjąć od 38, aby wynik dał 14?
Uczestnik który jako pierwszy podbiegnie i umieści swój worek fasolek na poprawnym wyniku 24,
otrzymuje prawo do bycia liderem.
Pytania mogą zostać urozmaicone w zależności od umiejętności graczy.
Sekretne rzędy
Zespół uczestników wyzywa na pojedynek drugą grupę.
Uczestnicy jednej grupy stają na polach o numerach 2, 5 i 8.
Druga drużyna musi odgadnąć kolejny numer danego ciągu liczb.
Po odgadnięciu następuje zmiana.
Znajdź liczbę pierwszą od 1 do 100
Liczba pierwsza to liczba naturalna, która ma dokładnie dwa dzielniki naturalne: jedynkę i siebie
samą. Liczby pierwsze na naszej planszy to: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59,
61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 i 97.
Uczestnicy zadają sobie zadania polegające na znalezieniu danej liczby, np. podaj wszystkie liczby
pierwsze od 1-50 lub 50-100. Inne zadanie może polegać na zlokalizowaniu i zaznaczeniu wszystkich
liczb pierwszych w jak najkrótszym czasie.
Zgadnij jaką liczbę mam na myśli
Uczestnik myśli o liczbie np. poniżej 50. Inny gracz musi odgadnąć tą liczbę zadając pytania oparte na
działaniach matematycznych. Wygrywa ten komu uda się zgadnąć najszybciej.
Skacz po worek
Gra toczy się pomiędzy dwoma zawodnikami. Jeden zawodnik rzuca worek fasolek, zadaniem
drugiego uczestnika jest jak najszybsze dotarcie do worka.
Może skakać tylko na jednej nodze i używać numerów zawartych np. cyfr podzielnych przez 3.
Możesz także wybrać liczbę i sprawdzić, kto rzuci worek fasolek najbliżej.
Kto pierwszy dotrze do setki
Gra polega na przesuwaniu się od 1-100. Aby zyskać możliwość przesunięcia do przodu,
należy najpierw odpowiedzieć na pytanie.
Gra w rzędy
Zadaniem dwóch drużyn jest umieszczenie czterech worków w jednym rzędzie (pion lub poziom).
Zawodnicy układają worki po kolei, raz jedna, raz druga drużyna. Ta zabawa oparta jest na znanej
wszystkim grze w kółko i krzyżyk.