4 sem NS TRANSMISJA DANYCH INF NIESTAC

Politechnika Opolska
Wydział W E,A i I
Załącznik nr 1
do Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia
KARTA OPISU PRZEDMIOTU
INFORMATYKA
KIERUNEK STUDIÓW
SPECJALNOŚĆ
NIESTACJONARNE I-GO STOPNIA
RODZAJ STUDIÓW
TRANSMISJA DANYCH
NAZWA PRZEDMIOTU
SUBJECT TITLE
RODZAJ PRZEDMIOTU *)
SEMESTR STUDIÓW
4
Przedmioty wprowadzające
oraz wymagania ogólne**)
DATA TRANSMISSION
PODSTAWOWY; KIERUNKOWY; HUMANISTYCZNY; DODATKOWY; OBIERALNY
ECTS (pkt.)
TRYB ZALICZENIA PRZEDMIOTU
KOD PRZEDMIOTU:
EGZAMIN – ZALICZENIE NA OCENĘ *)
5
B5
Informatyka, Elektrotechnika, Fizyka. Znajomość podstaw fizyki z
zakresu elektryczności i magnetyzmu.
PROGRAM PRZEDMIOTU
FORMA ZAJĘĆ
WYKŁAD
PROWADZĄCY ZAJĘCIA
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
LICZBA GODZIN
ZAJĘĆ W SEMESTRZE
20
DR INś.
10
MGR INś. MAŁGORZATA ZYGARLICKA, MGR INś. A.WOŚ
SŁAWOMIR PLUTA
ĆWICZENIA
LABORATORIUM
PROJEKT
SEMINARIUM
TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAM NAUCZANIA)
WYKŁAD
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
Podstawowe pojęcia i definicje: model OSI, organizacje standaryzujące, kanał
teletransmisyjny, kanał analogowy i cyfrowy, zniekształcenia i zakłócenia sygnałów.
Dziedzina czasu i częstotliwości. Wyznaczanie parametrów sygnałów i kanałów
telekomunikacyjnych w mierze decybelowej. Stosunek S/N. Pasmo sygnału i pasmo
przenoszenia kanału. Transmisja typu baseband i passband.
2
2.
Modulator i demodulator, rodzaje modulacji: analogowe, impulsowe i cyfrowe.
Modulacja PCM. Koder i dekoder. Budowa cyfrowego systemu transmisji danych.
Stopa błędów BER. Próg detekcji w procesie odbioru transmisji cyfrowej. Znaczenie
synchronizacji symbolowej.
2
3.
Kody źródłowe, kompresja i zagęszczanie, kryptografia. Metody przeciwdziałania
zakłóceniom transmisji: podstawowe definicje, rodzaje kodów kanałowych i ich
klasyfikacja, kody detekcyjne.
2
4.
Metody korekcji błędów, kody korekcyjne, ARQ. Kody transmisyjne (liniowe) transmisja danych w paśmie podstawowym.
2
5.
Zdolność przepuszczania kanału i sprawność transmisji : pojemność transmisyjna
kanału, twierdzenie Shannona o kodowaniu i jego własności.
2
6.
Tryby komunikacji oraz typy i rodzaje transmisji. Transmisja synchroniczna,
asynchroniczna, izochroniczna. Budowa ramki transmisyjnej. Problemy wielokrotnego
wykorzystania toru :TDM, FDM, WDM, CDMA, multipleksery.
2
7.
Rodzaje, budowa łączy kablowych miedzianych, modemy: zalecenia ITU/CCITT,
podstawy działania, konstrukcji i zastosowania, technika xDSL, wykorzystanie
abonenckiej pętli miedzianej w układach dostępu do Internetu.
2
8.
Podstawy transmisji światłowodowej. Rodzaje, budowa kablowych łączy
światłowodowych, modemy optyczne.
2
Nazwa przedmiotu
9.
Rodzaje, budowa łączy radiowych, podstawowe własności mikrofalowego kanału
radiowego , modemy radiowe, mikrofalowe linie horyzontalne. Mobilne techniki
transmisyjne, wykorzystanie systemów komórkowych 2G i 3G w układach transmisji
danych i dostępu do Internetu.
2
10.
Systemy transmisji danych a sieci telekomunikacyjne. Komutacja łączy i komutacja
informacji (wiadomości oraz pakietów).
2
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
20
ĆWICZENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
2.
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
LABORATORIUM
Lp.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Zajęcia organizacyjne. BHP.
Wprowadzenie do Matlab’a i Simulink’a. Opis operatorowy. Wykreślanie odpowiedzi
skokowej . Charakterystyki częstotliwościowe.
Sporządzanie schematu blokowego obwodu elektrycznego w Simulink’u.
Zasady modelowania filtrów RLC. Badanie odpowiedzi skokowej. Identyfikacja typu
filtra. Badanie wpływu parametrów na kształt przenoszonego sygnału.
Badanie własności filtracyjnych układów z wykorzystaniem charakterystyk
częstotliwościowych. Ograniczanie wpływu zakłóceń na jakość transmisji danych.
Transmisja danych
w paśmie podstawowym. Widmo okresowego sygnału
prostokątnego. Widmowa gęstość mocy. Szybkość transmisji w kanale o zadanej
szerokości pasma – praktyczna i teoretyczna (twierdzenie Nyquista).
Transmisja danych w kanałach pasmowych. Modulacja ASK, FSK. Parametry
określające szerokość zajmowanego pasma. Indeks modulacji i dewiacja
częstotliwości.
Konwersja analogowo-cyfrowa, twierdzenie o próbkowaniu, kwantyzacja, PCM.
8. Multipleksacja kanałów: czasowa TDM, częstotliwościowa FDM, kodowa CDM.
Zabezpieczenie transmisji przed błędami. Korekcyjne
9.
parzystości. Kodowanie Hamminga.
10. Termin dodatkowy na odrabianie zaległości. Zaliczenia.
kody
nadmiarowe.
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
1
1
1
1
1
1
1
1
Bit
1
1
10
ĆWICZENIA PROJEKTOWE
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
2.
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
SEMINARIUM
Lp.
Liczba godzin
Tematyka zajęć
1.
2.
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
ZAŁOśENIA I CELE PRZEDMIOTU:
Przestawienie techniki transmisji danych w zakresie warstwy 1 (fizycznej) i 2 (łącza) modelu OSI. Poznanie
podstawowych pojęć z zakresu transmisji analogowej i cyfrowej. Słuchacz opanowuje zasady stosowania róŜnych
torów, łączy i kanałów transmisyjnych oraz jest wprowadzony w całość procesu przetwarzania wiadomości i
sygnałów telekomunikacyjnych, łącznie z metodami kodowania, modulacji i zwielokrotnienia. Na koniec w
syntetyczny sposób przedstawiana jest ogólna budowa przewodowych i bezprzewodowych systemów transmisji
danych, a w tym systemów dostępu do Internetu.
2
Nazwa przedmiotu
METODY DYDAKTYCZNE: Wykład multimedialny, modelowanie i badania symulacyjne podstawowych układów
transmisji danych w laboratorium.
FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Test na zaliczenie wykładu. Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych.
LITERATURA PODSTAWOWA:
[1] Praca zbiorowa Networld: Vademecum Teleinformatyka t.1, IDG Poland, 1999.
[2] R.Read: Telekomunikacja, WKŁ , Warszawa ,2000.
[3] A.Simmonds: Wprowadzenie do transmisji danych, WKŁ, Warszawa, 1999.
[4] B.Mrozek, Z.Mrozek: MATLAB i Simulink. Poradnik uŜytkownika, Helion, Gliwice,2004.
[5] B.A. Forouzan, DeAnza College: Data Communications and Networking, McGraw-Hill, 2007.
Literatura uzupełniająca:
[1] S.Haykin: Systemy telekomunikacyjne t.1 i 2, WKŁ, Warszawa ,1998.
[2] K.Wesołowski: Podstawy cyfrowych systemów telekomunikacyjnych, WKŁ, Warszawa, 2003.
*) niewłaściwe przekreślić – zgodnie z arkuszem planu studiów,
**) podać wybrane nazwy przedmiotów stanowiących wprowadzenie/uzupełnienie do przedmiotu opisywanego, oraz zakres
wiadomości/umiejętności/kompetencji jakie powinien posiadać student przed rozpoczęciem nauki tego przedmiotu;
.............................................................................
.................................................
(Kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełoŜony:
pieczęć/podpis)
(Dziekan Wydziału …………………:
pieczęć/podpis)
3