Sylabus

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY PRZEDMIOTU
(SYLABUS)
NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ KIERUNEK:
Zakład Stomatologii Ogólnej
NAZWA KIERUNKU: Lekarsko-Dentystyczny
PROFIL KSZTAŁCENIA: praktyczny
SPECJALNOŚĆ: Kierunek lekarsko-dentystyczny- periodontologia
POZIOM KSZTAŁCENIA: Jednolite studia magisterskie
1.
2.
3.
4.
Nazwa przedmiotu: Periodontologia i choroby błony śluzowej
Kod przedmiotu: 85511/3/3/3/5/9/2014
Typ przedmiotu: Kierunkowy
Cele przedmiotu:
Kształtowanie umiejętności diagnozowania oraz prowadzenia niechirurgicznego leczenia zapaleń
przyzębia (utrwalenie i pogłębienie zagadnień z roku IV). Zapoznanie z możliwościami
współczesnej chirurgii periodontologicznej. Kształtowanie umiejętności zaplanowania
zintegrowanego leczenia zapaleń przyzębia, w tym w szczególności leczenia perio-protetycznego,
perio-ortodontycznego oraz implantologicznego u pacjentów z periodontopatiami.
Nauczanie podstaw klinicznej diagnostyki różnicowej chorób błony śluzowej jamy ustnej.
Wypracowanie potrzeby wdrażania badań dodatkowych w patologiach jamy ustnej, w tym w
szczególności badania histopatologicznego oraz zasad współpracy z lekarzami innych
specjalności, w tym w szczególności z dermatologiem. Praktyczne wdrożenie zasad profilaktyki
onkologicznej dotyczącej jamy ustnej. Wdrożenie podstaw (algorytmów) leczenia
farmakologicznego i chirurgicznego chorób błony śluzowej jamy ustnej.
5. Forma studiów: Stacjonarne
6. Rok studiów: 5
7. Forma zajęć i liczba godzin dla poszczególnych form zajęć:
103 godz.
Wykłady- 12 godz., seminaria - 7 godz., ćwiczenia- 84 godz.
8. Liczba punktów ECTS i ich rozkład z uwzględnieniem poszczególnych form
pracy studenta:
Liczba punktów ECTS- 5 w tym wykłady 1, seminaria 1, ćwiczenia 2, praca własna studenta 1
9. Imię i nazwisko osoby prowadzącej /osób prowadzących:
Prof. dr hab. Tomasz Konopka, Prof. dr hab. Anna Kurnatowska, Dr n med. Natalia Lewkowicz,
Dr n. med. Róża Peterson-Jęckowska, Dr n med. Anna Dudko, Dr n med. Ewa Sieńko, Dr n med.
Anna Stankiewicz-Szałapska, lek. dent. Małgorzata Janowska-Bugaj
10. Wymagania wstępne:
Ukończenie periodontologii przedklinicznej oraz periodontologii z roku IV a także dermatologii z
roku III
11. Metody dydaktyczne:
Wykłady z prezentacjami multimedialnymi, seminaria z dyskusją interaktywną i omawianiem
przypadków klinicznych chorób błony śluzowej jamy ustnej, ćwiczenia praktyczne z pacjentami
w sali ambulatoryjnej i chirurgicznej
12. Treści programowe przedmiotu:
Tematyka wykładów:
1. Mechanizmy obronne w jamie ustnej. Badania podstawowe i dodatkowe w chorobach błony
śluzowej jamy ustnej. Formułowanie diagnozy wstępnej i ostaecznej w patologiach jamy ustnej.
Badania cytologiczne i histopatologiczne błony śluzowej jamy ustnej- wskazania i
przeciwwskazania.
2. Zmiany chorobowe na skórze twarzy i na wargach.
3. Wykwity chorobowe białe, czerwone i czerwono-białe na błonie śluzowej jamy ustnej.
4. Zmiany na błonie śluzowej policzków i przedsionka jamy ustnej.
5. Zmiany chorobowe występujące na podniebieniu.
6. Zmiany chorobowe dziąsła i bezzębnego wyrostka zębodołowego.
7. Zmiany chorobowe występujące na języku.
8. Zmiany chorobowe występujące w dnie jamy ustnej.
9. Zmiany i stany przednowotworowe oraz rak błony śluzowej jamy ustnej- obrazy kliniczne i
histopatologiczne.
10. Profilaktyka onkologiczna dotycząca jamy ustnej oraz zasady postępowania lekarza
pierwszego kontaktu i błędy popełniane w diagnostyce nowotworów jamy ustnej. Minimalna
interwencja antynikotynowa.
11. Alergie i ich symptomatologia w jamie ustnej.
12. Leczenie farmakologiczne i chirurgiczne najczęstszych chorób błony śluzowej jamy ustnej.
Tematyka seminariów:
S1. Budowa i fizjologia błony śluzowej jamy ustnej. Wykwity pierwotne i wtórne – specyfika
zmian w jamie ustnej.
S2. Choroby infekcyjne – grzybicze, wirusowe i bakteryjne.
S3. Aftozy i ich leczenie. Zmiany wrzodziejące – diagnostyka różnicowa. Stomatopatie
protetyczne i reakcje alergiczne w rejonie jamy ustnej i twarzy. Zespól pieczenia jamy ustnej.
S4. Symptomatologia dermatoz i chorób ogólnych na błonach śluzowych jamy ustnej. Pacjent z
obniżoną odpornością – zmiany w jamie ustnej.
S5. Choroby typowe dla warg i języka. Choroby związane z zaburzeniami wydzielania śliny.
Zmiany barwnikowe w jamie ustnej.
S6. Zaburzenie rogowacenia nabłonka w jamie ustnej. Zmiany i stany przednowotworowe w
jamie ustnej – diagnostyka kliniczna i histopatologiczna.
S7. Leczenie farmakologiczne i chirurgiczne chorób błony śluzowej jamy ustnej.
Tematyka zajęć klinicznych: przyjmowanie pacjentów z periodontopatiami i chorobami błony
śluzowej jamy ustnej (diagnostyka, leczenie niechirurgiczne, planowanie leczenia
kompleksowego), asysta w zabiegach chirurgicznych dotyczących przyzębia oraz chorób błony
śluzowej jamy ustnej.
13. Efekty kształcenia:
Wiedza:
Po zakończonym kursie student:
- zna etiologię, czynniki ryzyka oraz profilaktykę chorób przyzębia,
- zna zasady diagnostyki chorób przyzębia,
- charakteryzuje wpływ chorób ogólnych na jamę ustną oraz wpływ zapaleń przyzębia na zdrowie
ogólne,
- zna wszystkie protokoły niechirurgicznego leczenia zapalen przyzebia,
- zna wskazania i metody chirurgicznego leczenia periodontologicznego,
- zna możliwości i ograniczenia leczenia perio-protetycznego oraz perio-ortodontycznego,
- zna zasady diagnostyki klinicznej najczęstszych chorób błony śluzowej jamy ustnej,
- zna zasady profilaktyki onkologicznej w odniesieniu do jamy ustnej,
- zna zasady farmakoterapii periodontopatii i chorób błony śluzowej jamy ustnej.
Umiejętności:
Po zakończonym kursie student potrafii:
- prowadzić badanie i dokumentację periodontologiczną pacjenta,
- diagnozować periodontopatie i patologie okołowszczepowe,
- prowadzić profesjonalną i zindywidualizowną pierwotną i wtórną profilaktykę
periodontologiczną,
- leczyć niechirurgicznie zapalenia przyzębia,
- stosować algorytmy kompleksowego leczenia periodontologicznego pacjenta ogólnie zdrowego i
z obciążeniem układowym,
- prowadzić antybiotykoterapię miejscową i ogólną ze wskazań periodontologicznych,
- leczyć ostre stany w przyzębiu,
- rozpoznawać kliniczną symptomatologię najczęstszych chorób błony śluzowej jamy ustnej,
- pobierać materiał do badania mikrobiologicznego i histopatologicznego zgodnie ze
wskazaniami,
- interpretować wyniki badań ogólnolekarskich i dodatkowych wykonywanych w związku z
periodontopatiami lub chorobami błony sluzowej jamy ustnej,
- kierować pacjentów z odpowiednią symptomatologią w jamie ustnej do właściwych
specjalistów,
- przeprowadzić minimalną interwencję antynikotynową,
- leczyć farmakologicznie kandydozy jamy ustnej, zapalenia opryszczkowe, afty nawrotowe,
liszaja płaskiego w jamie ustnej, kserostomię prawdziwą.
Kompetencje społeczne:
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
świadomość znaczenia wczesnego rozpoznawania chorób przyzębia i chorób błony
śluzowej jamy ustnej i ich zapobiegania dla układu stomatognatycznego i zdrowia
ogólnego,
świadomość potrzeby wyselekcjonowania grup ryzyka rozwoju chorób przyzębia i
chorób błony śluzowej jamy ustnej,
umijętność pracy zespołowej- z lekarzami ogólnymi (dermatologiem, hematologiem,
onkologiem, gastroenterologiem, diabetologiem, kardiologiem, neurologiem,
ginekologiem) oraz protetykiem, ortodontą i chirurgiem stomatologicznym,
praktyczne zastosowanie myślenia decyzyjnego w profilaktyce i leczeniu periodontopatii
i chorób błony śluzowej jamy ustnej,
umijętność komunikacji interpersonalnej z pacjentem starszym, obciążonym chorobami
układowymi i niewspółpracującycym,
eredykacja modyfikowalnych czynników ryzyka periodontopatii i raka błony śluzowej
jamy ustnej,
świadomość prowadzenia dożywotnej fazy podtrzymującej w kompleksowym leczeniu
zapaleń przyzębia,
świadomość zmienności standardów diagnostyczno-leczniczych w periodontologii i
przekonania o konieczności znajomości zasad periodontologii wspartej dowodami
naukowymi,
świadomośc momentu konsultacji specjalistycznej,
właściwa postawa etyczna (zasady leczenia paliatywnego, wina nieumyślna a błąd w
sztuce, parametry farmakoekonomiczne w leczeniu),
umijętność budowania zindywidualizowanych algorytmów postępowania lekarskiego
uwzględniających parametry kliniczne, ogólny stan zdrowia, uwarunkowania socjalnoekonomiczne i zmienność efektu leczenia wraz z wiekiem.
14. Wykaz literatury:
Literatura podstawowa:
1.
2.
3.
Periodontologia wspołczesna. Pod red. R. Górskiej i T. Konopki. Med Tour Press
International, Otwock 2013.
R. Górska. Diagnostyka i leczenie chorób błony śluzowej jamy ustnej. MedTour Press
International, Otwock, 2011.
R.P. Langlais, C.S. Miller. Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Kolorowy atlas i
podręcznik. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław, 2013.
Literatura uzupełniająca:
1. Periodontologia Wolfa i Rateitschaka pod red. Z. Jańczuka, Wydawnictwo Czelej, Lublin
2006.
2. S. Jabłońska, S. Majewski: Choroby skóry i przenoszone drogą płciową. PZWL, Warszawa,
2010.
3. Atlas chirurgii periodontologicznej Erpensteina i Diedricha, Wydawnictwo Urban i Partner,
Wrocław, 2005.
15. Metody oraz sposoby weryfikacji efektów kształcenia, w tym forma i
warunki zaliczenia przedmiotu:
Zaliczenie przedmiotu: odpowiednia obecność na ćwiczeniach i seminariach zgodna z
regulaminem studiów, aktywny udział w seminariach, uzyskanie minimum 28 punktów podczas
sprawdzianów na początku każdego seminarium, samodzielne wykonanie odpowiednich procedur
klinicznych zgodnie z ogólnopolskimi ustaleniami dotyczącymi przeddyplomowego nauczania
periodontologii.
Egzamin praktyczny: zdawany u specjalisty, z którym student nie miał cwiczen klinicznych,
zaliczenie obejmuje periodontologicznego ocenę badania klinicznego na specjalnej karcie
egzaminu praktycznego oraz umiejętność zaplanowania zintegrowanego leczenia zapalenia
przyzębia.
Egzamin testowy: egzamin komputerowy obejmujący 75% zagadnień z periodontologii i 25% z
chorób błony śluzowej jamy ustnej.
Egzamin ustny: zdawany wg wylosowanych zestawów o dwóch stopniach trudności. Kryterium
ocen:
bardzo dobra (5,0)- student biegle rozwiązuje zagadnienia dotyczące chorób przyzębia i ich
leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, ma rozległą wiedzę opartą
o dowody naukowe w zakresie najbardziej współczesnych zagadnień periodontologicznych,
poziom trudności zestawu- wyższy,
ponad dobra (4,5)- student dobrze rozwiązuje zagadnienia dotyczące chorób przyzębia i ich
leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, ma wiedzę opartą o
dowody naukowe w zakresie najbardziej współczesnych zagadnień periodontologicznych, pozim
trudności zestawu- wyższy,
dobra (4,0)- student dobrze rozwiązuje zagadnienia dotyczące chorób przyzębia i ich leczenia oraz
diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, poziom trudności zestawu- wyższy,
dość dobra (3,5)- student poprawnie rozwiązuje zagadnienia dotyczące chorób przyzębia i ich
leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, poziom trudności
zestawu- niższy,
dostateczna (3,0)- student rozwiązuje tylko podstawowe zagadnienia dotyczące chorób przyzębia
i ich leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, poziom trudności
zestawu- niższy,
niedostateczna (2,0)- student nie rozwiązuje podstawowych zagadnień dotyczących chorób
przyzębia i ich leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, poziom
trudności zestawu- niższy lub wyższy.
16. Informacje dodatkowe
17. Oświadczenie prowadzącego i jego podpis:
Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej
indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy/współpracy wynikającej z
umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa
majątkowe.
18. Podpis dziekana
19. Data: 2014-11-03 18:01:39