dr M. Wiatr

Szczegółowe informacje o seminarium1
Temat przedmiotu:
Sprawozdawczość i rewizja finansowa – współczesne problemy i
wyzwania rachunkowości
Grupa Kierunków:
Stopień studiów:
Tryb studiów:
Rachunkowość
I
stacjonarne
Nazwa Kierunku:
Rachunkowość
Specjalność:
Promotor:
Dr Michał Wiatr
Opis tematyki seminarium:
Problematyka seminarium dotyczy współczesnych problemów i wyzwań stawianych rachunkowości a
mających odzwierciedlenie w sprawozdawczości i rewizji finansowej jednostek gospodarczych:
Uczestnicy seminarium mogą prowadzić badania dotyczące m.in.:
1. Analizy polityki rachunkowości i wpływu jej rozwiązań na sprawozdania finansowe (np. kategorie
kształtujące wynik finansowy przedsiębiorstwa czy ujecie, prezentacja i wycena składników
majątkowych w sprawozdawczości przedsiębiorstwa)
2. Rachunkowości kreatywnej, agresywnej – wpływu rozwiązań dozwolonych prawem oraz
wyszukiwania obszarów „oszukańczej sprawozdawczości finansowej” oraz sposoby eliminowania
jej wpływu.
3. Roli informacji finansowej w sprawozdaniach finansowych (problematyka zakresu ujawnień oraz
metod wyceny pozycji sprawozdawczych).
4. Zasady kontynuacji działalności (rewizja, prognozowanie upadłości (bankructw) jednostek
gospodarczych, identyfikacja ryzyka).
5. Sprawozdania finansowego jako źródła danych do oceny sytuacji majątkowej tj. badania z zakresu
analizy finansowej w procesie rewizji finansowej lub zarządzania jednostką gospodarczą – jej roli,
ewolucji, metodach i współczesnych technikach.
6. Badania sprawozdań finansowych i etyki zawodu biegłego rewidenta.
7. Innych usług biegłego rewidenta (tj. wyceny, usługi atestacyjne, doradztwo transakcyjne („due
dilligence”, audyt podatkowy).
8. Analizy struktury i zakresu sprawozdań finansowych, raportów niefinansowych przedsiębiorstw
(sprawozdanie z działalności, raporty na temat ryzyka, raporty na temat ochrony środowiska,
raporty na temat kapitału intelektualnego).
9. Społecznej odpowiedzialności biznesu (przedsiębiorstw) i jej raportowania.
Podczas seminarium studenci poznają wymogi zarówno merytoryczne, jak i formalne stawiane pracom
licencjackim.
Wymagania/preferencje wstępne dla seminarium
Znajomość podstaw rachunkowości
Dodatkowe efekty kształcenia, w zakresie:
1
Liczba miejsc:
Od 8 do 12 osób
Kod efektu kształcenia
Promotor ma możliwość usunięcia pól / dodania własnych pól w szczegółowych informacjach o seminarium.
Wiedzy
Umiejętności
Kompetencji
społecznych
Szczegółowy opis przedmiotu:
Treści programowe (tematy/problemy zajęć):
L.g. dydaktycznych
1. Przekazanie studentom informacji dotyczących zasad współpracy w ramach
seminarium
2
2. Analiza potencjalnych obszarów badawczych, które mogą podejmować
studenci w ramach swoich prac licencjackich.
2
3. Analiza wybranych przez studentów obszarów badawczych
2
4. Technika pisania pracy dyplomowych – wymagania ogólne
4
5. Technika pisania pracy dyplomowych – zasady cytowania, tworzenia
przypisów, zasady tworzenia i edytowania tabel, rysunków
6
6. Analiza i prezentacja wybranego wcześniej przez studentów artykułu
naukowego (budowa i jego charakterystyka)
4
9. Przygotowanie mapy myśli dotyczącej wybranych przez studentów
problemów badawczych
2
10. Wybrane zagadnienia związane z pisaniem prac licencjackich –
formułowanie celu, problemu badawczego
4
11. Omówienie przygotowanych przez studentów tematów prac licencjackich
4
12. Prezentacja koncepcji prac dyplomowych oraz ich struktur.
2
13. Omówienie przygotowanych przez studentów struktur prac licencjackich
4
14. Omówienie przygotowanych przez studentów prac licencjackich
24
Dodatkowa literatura:
Obowiązkowa:
 E. Walińska (red.), Meritum rachunkowości. Rachunkowość finansowa, Wolters Kluwer,
Warszawa 2011

E. Walińska (red.), Rachunkowość. Rachunkowość i sprawozdawczość finansowa, Wolters
Kluwer, Warszawa 2010
 Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości, Wydawnictwo Stowarzyszenie Księgowych w Polsce,
Warszawa (roczniki od 1977 roku do 2014)
 D. Krzywda (red.), Rewizja sprawozdań finansowych, SKwP, Warszawa 2012
Zalecana:
 Publikacje będące wynikiem organizacji dorocznych Zjazdów Katedr Rachunkowości
Sposób obliczania oceny semestralnej / końcowej z przedmiotu (algorytm):
Ocena uzależniona jest od stopnia zaangażowania studentów w realizację zadań związanych z
seminarium.