17_spis treści

Spis treści
Zamiast wstępu
5
I. Preteksty
Bogdan Skwarzec
Geochronologia izotopowa − datowanie szczątków skamielin 9
Krzysztof Kabat
Woda i węgiel w przyrodzie oraz ich konfiguracja geometryczna
Ewa Arciszewska
O wiedzy spontanicznej w procesie komunikowania się 41
II. Teksty
Anna śak
Ptaki Wrocławia. Scenariusz zajęć w grupie sześciolatków 61
Danuta Bruździńska, Edyta Liberda
Bliskie spotkania pierwszego stopnia czyli szlakiem drzew,
krzewów i krzewinek najbliŜszej okolicy 75
Aleksandra Piątek
Jak rozmieszczony jest ładunek na przewodniku?
− przydatność zdobytej wiedzy w Ŝyciu codziennym 99
Małgorzata Połczyńska
W rezerwacie przyrody 109
Maria Stachowicz-Polak
Uprawianie ekologii moŜe stać się modą…
− interdyscyplinarny scenariusz projektu edukacji przyrodniczej
dla zrównowaŜonego rozwoju w środowisku lokalnym 119
Magdalena Ankiewicz-Kopicka, Monika Kulesza-Cisiak
Tworzywa sztuczne wokół nas 143
Sabina Knopik, Henryk Mielcarz
Wyruszam na szlak z bagaŜem wiedzy przyrodniczej
Scenariusz zajęć przyrodniczych w terenie
w ujęciu konstruktywistycznym 153
25
III. Konteksty
Iwona Majcher, Anna Kossobucka
Klucze dydaktyczne – klucze do przyrody 181
Marta Borończyk, ElŜbieta Deja, Joanna Dul, Magdalena Janecka,
Elwira Kaczmarek, Paulina Kamińska, Aleksandra Karbowniczak,
Katarzyna Kęsy, Lidia Kołodziejska, Andrzej Łukasik, Dorota Majewska,
Arkadiusz Suder, Małgorzata Turowska
Edukacja ekologiczna w programach nauczania
geografii i przyrody 187
IX Ogólnopolskie Forum
Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych
(Kraków, 20-21 września 2008 r.)
Władysław Błasiak
Słońce i my 215