Prof. Artur Timofiejew Opcja 20112012

Polonistyka
(3-letnie stacjonarne studia licencjackie)
Nazwa przedmiotu: Przedmiot do wyboru (opcja) – Poezja legionowa jako fenomen literacki
początku XIX wieku
Kod przedmiotu
Typ przedmiotu: ćwiczenia (30 godz.)
Poziom przedmiotu: 3-letnie stacjonarne studia licencjackie
Rok studiów: II
Semestr: 3
Liczba punktów
Imię, nazwisko prowadzącego: prof. PWSW dr hab. Artur Timofiejew
Cele przedmiotu: przybliŜenie istoty wybranego zjawiska literackiego okresu późnego
oświecenia, wskazanie na jego funkcję w procesie kształtowania się tendencji
preromantycznych w poezji polskiej
Wymagania wstępne: ogólna orientacja w zakresie historii i literatury polskiej XVIII
i pocz. XIX w.
Treści merytoryczne przedmiotu: poezja legionowa – rozumienie terminu, jego geneza
i funkcjonowanie w historii literatury; historyczne i literackie konteksty zjawiska
(powstanie i czyn zbrojny Legionów Polskich we Włoszech 1797-1802, powstanie Księstwa
Warszawskiego 1807 r. i kampania galicyjska 1809 r., kampania hiszpańska 1808 r.,
kampania moskiewska 1812 r.; idea republikanizmu i nawiązania do myśli filozoficznej
oświecenia; klasycystyczne, sentymentalne i preromantyczne formy wypowiedzi poetyckiej);
„reportaŜowy” i refleksyjny nurt poezji legionowej (J. Wybicki, C. Godebski, A. Brodziński,
M. Molski, F. Morawski, W. Reklewski, J. Świderski, W. Turski, A. Wybranowski);
znaczenie zjawiska w rozwoju literatury polskiej
Spis zalecanych lektur: t e k s t y: C. Godebski, Wybór wierszy, opr. Z. Kubikowski,
Wrocław 1956; Między rozpaczą a nadzieją. Antologia poezji porozbiorowej lat 1793-1806,
opr. M. Nalepa, P. śbikowski, Kraków 2006; Ulotna poezja patriotyczna wojen
napoleońskich 1805-1814, opr. A. Zieliński, Wrocław 1977; o p r a c o w a n i a: Józef
Wybicki, red. A. Bukowski, Gdańsk 1975; Z. Libera, Od Sejmu Czteroletniego do Napoleona,
Warszawa 2004; J. Paluszewski, Legenda literacka księcia Józefa Poniatowskiego, Pruszków
2006; A. Timofiejew, Legiony i „vitae lex”. Problemy twórczości literackiej Cypriana
Godebskiego, Lublin 2002; S. Treugutt, Geniusz wydziedziczony. Studia romantyczne
i napoleońskie, Warszawa 1993; Z epoki Legionów i Mazurka Dąbrowskiego, red. W.
Śladkowski, Lublin 2000.
Metody nauczania: ustna prezentacja tez połączona z elementami przekazu multimedialnego,
heureza z elementami „burzy mózgów”
Metody oceny: aktywne uczestnictwo w zajęciach, przedstawienie notatek
Język wykładowy: polski