luty 2015 - Publiczna Szkoła Podstawowa nr 32 w Radomiu

Transkrypt

Publiczna Szkoła Podstawowa
nr 32 w Radomiu
luty 2015
Wszyscy lubimy świętować. Jak się okazuje, niemal każdego dnia możemy
urządzać imprezy. Oto najdziwniejsze święta, jakie znalazły się w kalendarzu.
Miłej zabawy!

18 stycznia –
Dzień Kubusia Puchatka
23 stycznia –
Dzień bez Opakowań
Foliowych
9 lutego –
Międzynarodowy Dzień Pizzy
17 lutego –
Dzień Kota
27 lutego –
Dzień Niedźwiedzia Polarnego
1 kwietnia –
Dzień Ptaków
12 kwietnia –
Dzień Czystych Okien,
Dzień Czekolady
3 maja –
Dzień Słońca,
Dzień bez Komputera
25 czerwca –
Światowy Dzień Smerfa
30 czerwca –
Dzień Motyla
1 lipca –
Dzień Psa
4 lipca –
Święto Hot-doga,
Światowy Dzień Mleka
15 lipca –
Dzień bez Telefonu
Komórkowego
19 lipca –
Dzień Czerwonego Kapturka
24 lipca –
Dzień Pszczółki Mai
18 sierpnia –
Dzień Latarni Morskiej
20 sierpnia –
Dzień Komara
31 sierpnia –
Dzień Blogów
9 września –
Międzynarodowy Dzień
Urody
31 października –
Dzień Rozrzutności
10 listopada –
Dzień Jeża
19 listopada –
Dzień Toalet
30 listopada –
Dzień Białych Skarpetek
20 grudnia –
Dzień Ryby
30 grudnia –
Dzień Serka Wiejskiego
Wiktoria Bąkowska
Sara Cukierska
Stefan Cukierski
Strona2  Dyzio Reporter nr 4 
Detektyw na tropie…
Drogi Igorze Tropicielu!
Wszystkie tropy prowaTylko, gdzie to j est?!
zniszczeniu… 
Uwaga! Na rozwiązanie zagadki czekamy do końca lutego!
Nazwisko zwycięzcy zostanie opublikowane w następnym
numerze Dyzia Reportera.
Redakcja
Skrzynka kontaktowa:
dyzio. reporter@op. pl,
ZAGADKA
Dyzio Detektyw
W świecie Dyzia
W poprzedni piątek w szkole
była dyskoteka. Nie mogłem się
doczekać, chociaż miałem
mały problem. Nie wiedziałem,
w co się ubrać. Spytałem mamę, bo ona wie ... no bo to
mama. Doradziła mi to i owo,
a ja wybrałem strój, który podobał mi się najbardziej.
Na początku świetnie się ba-
Strona3  Dyzio Reporter nr 4
wiłem, ponieważ była szybka
muzyka. Nagle niespodzianka!
Połowa świateł zgasła. Puszczono wolny kawałek. Zauważyłem, że wszyscy moi koledzy
mieli partnerki, tylko ja jeden
stałem jak słup soli. Po chwili
jednak odzyskałem rezon.
Rozejrzałem się dookoła. Uff!
Jest! Znalazłem
do tańca. Tosia?!
Nie
partnerkę
spodziewałem się, że taka
ładna dziewczyna będzie siedzieć sama na ławce. Podszedłem do niej i zaproponowałem
taniec. Nie uwierzycie! Zgodziła
się! Tańczyliśmy... Tańczyliśmy...
Trochę się zniecierpliwiłem,
no bo ile można. Zacząłem
kombinować, jak rozruszać towarzystwo. Wymyślałem coraz
to nowe figury i kroki. Zapamiętałem się tak, że zapomniałem
o Tosi. Kiedy utwór skończył się,
usłyszałem brawa i skandowanie.
- Dyyzio! Dyyzio! Dyyzio!
Zadowolony ukłoniłem się
i chciałem podziękować partnerce za taniec, ale nie było
jej koło mnie. Dlaczego???
Czyżby nie przypadł jej
do gustu mój pomysł?
Tosia
nie
odzywała
się
do mnie przez cały poniedziałek. Dopiero Zosia uświadomiła
mi mój błąd. Okazało się,
że Tosia nie lubi zwracać
na siebie uwagi. Chciałem się
popisać, nie myśląc o niej. Tak,
wiem, dałem plamę po całości.
Następnym razem dwa razy się
zastanowię, zanim zacznę
gwiazdorzyć...
Magda Gala,
Julia Dzik
Moje hobby
MIŁOŚCIĄ DO KONI ZARAZIŁ MNIE MÓJ DZIADEK
O swoim
nietuzinkowym hobby
opowie Nadia Giełżecka –
uczennica klasy IV c.
Dyzio: Cześć! Wiem, że masz
wiele zainteresowań. Chciałbym
się dowiedzieć, które z nich stawiasz na pierwszym miejscu?
Nadia: Spośród wielu moich zainteresowań na pierwszym miejscu
jest jazda konna.
Dyzio: Skąd się wzięła twoja pasja?
Nadia: Miłością do koni zaraził
mnie mój dziadek. On jako pierwszy uczył mnie jazdy konnej.
Dyzio: Ile lat jeździsz konno?
Nadia: Jeżdżę konno już pięć lat.
Dyzio: Jak dużo czasu poświęcasz na rozwijanie swoich zainteresowań?
Nadia: Bardzo dużo, cały swój
wolny czas poświęcam na jazdę
konną i opiekę nad końmi.
Dyzio: Jak wygląda opieka nad
koniem w stadninie?
Nadia: To niełatwe zadanie. Przed
każdą jazdą i po jeździe koń musi
być starannie wyczyszczony. Czyścimy dobrze grzbiet, brzuch, pęciny, kopyta. Rozczesujemy ogon i
grzywę.
Dyzio: Gdzie w Radomiu i okolicach można uprawiać ten sport?
Nadia: Na Wośnikach i w Lesiowie.
Dyzio: Jaki jest odpowiedni strój
do jazdy konnej?
Nadia: Potrzebne są bryczesy (spodnie do jazdy konnej). Buty muszą
być do kolan. Niezbędne są też
kask i materiałowa kurtka do bioder.
Dyzio: Słyszałem, że kontakt ze
zwierzętami ma bardzo dobry
wpływ na zdrowie człowieka.
Czy tak jest także w przypadku
koni?
Nadia: Konie mają bardzo dobry
wpływ na zdrowie człowieka. Pomagają w leczeniu osób niepełnosprawnych, szczególnie dzieci.
Dzieci, które mają kontakt z końmi,
stają się pewniejsze siebie, chętniej
nawiązują kontakt z rówieśnikami.
Dyzio: Dziękuję za rozmowę.
W naszej szkole jest wiele osób,
które mają ciekawe hobby. Niektóre z nich przedstawimy w następnych numerach naszej gazetki.
Stefan Cukierski,
Mateusz Pajda
Filip Szlachetka
Chrońmy
swoje dane!
_______________
Nie udostępniaj żadnych
prywatnych danych.
Nie umawiaj się
z nikim poznanym w Internecie
– powiadom
rodziców o każdej
takiej próbie.
Nie zapisuj hasła
na komputerze.
Nie wpisuj hasła
na niezaufanych
stronach internetowych.
Nie podawaj hasła
nikomu
poza najbliższymi.
Nie wierz osobom poznanym w Internecie –
mogą być nie tymi,
za kogo się podają.
Zadbaj o odpowiedni program
antywirusowy i firewall.
Julka i Paulina polecają:
Składniki:
- pół kilograma pieczarek
- starty żółty ser (dowolna
ilość)
- bagietka (ile chcesz)
- dowolne przyprawy (używam
prażonej cebulki, keczupu)
- masło
Sposób przygotowania:
Przekrój bagietkę na pół
(uważaj na palce, bo nóż jest
ostry!). Obydwie części bagietki posmaruj masłem. Połóż pieczarki oraz swoje ulubione dodatki. Całość posyp
startym serem.
Sprawdź, czy piekarnik jest
(11 lutego)
i
(12 lutego) przed nami!
Jak się ubrać?!!
pusty, rozgrzej go do 100°ºC.
Włóż bagietki – uważaj, żeby
się nie poparzyć! Piecz około
15-20 minut. Ostrożnie wyjmij
zapiekanki, połóż na talerz
i polej keczupem .
Smacznego 
GALARETKI
Z BITĄ ŚMIETANĄ
Składniki:
- 1 śmietana 36 %
- 3 łyżki cukru pudru
- 3 twoje ulubione galaretki
(nasze to truskawkowa, jabłkowa i cytrynowa)
- 6 szklanek gorącej wody
Julka Zychowska
Paulina Trzmiel
Dziewczynki
z radością wcielają się w rolę
pięknych księżniczek
lub dobrych wróżek.
Chłopcy mogą zostać
dzielnymi wojownikami, kowbojami czy
groźnymi
piratami.
Karnawał
to szczególny czas, kiedy możemy stać się, kim
tylko chcemy.
Najmłodsi
natomiast
uwielbiają przebierać się
za zwierzęta, takie jak
króliczki lub tygryski.
Gdy nie masz pomysłu na przebranie, możesz zrobić swoją
własną maskę karnawałową - będziesz
wtedy jedyny i niepowtarzalny na zabawie
choinkowej. Pamiętaj,
że najważniejsza jest
dobra
zabawa
i uśmiech na twarzy!

DOMOWE ZAPIEKANKI
Sposób przygotowania:
Każdą
galaretkę
wsyp
do oddzielnej miski. Zagotuj
wodę w czajniku. Każdą galaretkę zalej dwiema szklankami
wody. Energicznym ruchem
wymieszaj galaretki i odstaw,
aby stężały. W tym czasie
przygotuj bitą śmietanę. Przelej ją do garnka, dosyp cukier
puder, ubijaj mikserem do uzyskania odpowiedniej konsystencji. Kiedy galaretka wystygnie, pokrój ją w kostkę.
Następnie przełóż do salaterek
lub pucharków. Galaretki
układaj warstwami. Wyłóż bitą
śmietanę. Potrawa gotowa.
Smacznego 
Te piękne przebrania
wyszukałyśmy za pomocą
GOOGLE 
Oliwia Maciaszczyk
Ola Marecka
Pani
Czy wiesz, co mówisz?
Ostatnio na angielskim pani
zadała nam bardzo prostą
pracę domową. Tak mi się
wtedy wydawało! Niestety,
pozory mylą. Ale po kolei.
Jak
zwykle robiliśmy różne
ćwiczenia. Na tej lekcji dotyczyły one zwierząt. Wiecie takie tam - uzupełnij luki, połącz w pary, posłuchaj i wybierz właściwą odpowiedź.
Normalka! Może nie jestem
orłem z tego przedmiotu,
ale najgłupszy też nie jestem.
Uwinąłem się szybko z tymi
ćwiczeniami i już miałem zapytać Adasia o wynik ostatniego meczu, gdy usłyszałem
tajemnicze słowo - idiom!*

- wyrażenie właściwe tylko
danemu językowi, niedające się
dosłownie przetłumaczyć na inny
język.
*idiom

- Co robisz, synku? - pyta
mama małego Jasia.
- Piszę list do Tomka.
- Przecież ty jeszcze nie
umiesz pisać.
- To nic, Tomek jeszcze
nie umie czytać.

właśnie
wyjaśniała,
że język angielski różni się
od języka polskiego, ale ja
zamiast słuchać, oddałem się
przyjemności myślenia o niebieskich migdałach. Zapisałem tylko pracę domową i zadowolony wyszedłem z klasy,
nie przeczuwając nadciągającej katastrofy.
W domu późnym wieczorem
usiadłem do lekcji. Otworzyłem zeszyt do angielskiego
i przeczytałem
polecenie:
„Przetłumacz podane zwroty
na język polski”. Nic prostszego! Zadanie zrobiłem w 10
minut i nawet nie korzystałem ze słownika. Przez chwilę
wydawało mi się to dość podejrzane, bo przetłumaczone
zwroty brzmiały dość śmiesznie.
Następnego
dnia
jako
pierwszy zgłosiłem się do czytania pracy domowej. Zacząłem tłumaczenie od zwrotu
busy as a bee - pracowity
jak
pszczoła,
następnie
przetłumaczyłem
change
a fly into an elephant jako
zmienić muchę w słonia.

Słoń kąpie się w jeziorze. Mrówka znad
brzegu krzyczy:
- Słoniu, wyjdź z wody...
- Zaraz...
- Słoniu, wyjdź z wody...
Słoń wychodzi z wody i pyta:
- Co chciałaś...?
Mrówka odpowiada:
- Chciałam zobaczyć, czy nie włożyłeś moich
kąpielówek.

I tu szok - cała klas gruchnęła śmiechem. Zaskoczony
i lekko zdezorientowany objaśniłem kolejny zwrot a sitting duck jako siedząca
kaczka, a śmiech jakby
przybrał na sile. Najgorzej
było, gdy podałem tłumaczenie from the horse’s mouth
jako z końskiego pyska.
Tu nawet ściany trzęsły się
ze śmiechu.
Nie
wiedziałem, co robić.
Przecież
przetłumaczyłem
wszystko dosłownie. I to był
mój błąd! Gdy klasa ochłonęła, pani bardzo dokładnie
wyjaśniła mi zasady tłumaczenia idiomów z języka angielskiego na język polski.
Wierzcie mi, do końca życia
będę pamiętał, że nie
wszystko można tłumaczyć
dosłownie!
Gdybym słuchał uważnie
na
lekcji,
wiedziałbym
to wcześniej. Teraz naprawię swój błąd i podam wam
właściwe tłumaczenie:
busy as a bee – pracowity
jak mrówka,
change a fly into an elephant – robić z igły widły,
a sitting duck – łatwy cel,
from the horse’s mouth –
z pierwszej ręki.
Pamiętajcie! Nie wszystko
tłumaczcie dosłownie!
Sara Cukierska
Prawie każdy Polak, duży czy mały, interesuje się piłką nożną. Jest
to nasza ulubiona dyscyplina sportu. Przygotowaliśmy dla was poniższy ranking dotyczący zawodników, klubów, reprezentacji i trenerów.
Przeczytajcie i zapamiętajcie:
Pięciu najlepiej zarabiających
piłkarzy na świecie:
- Cristiano Ronaldo
(Real Madryt),
- Lionel Messi
(FC Barcelona),
- Zlatan Ibrachimović
Pięciu najlepszych byłych
trenerów na świecie:
- Ernst Happel,
- Miguel Muñoz,
- Willie Maley,
- Helenio Herdera,
- Rinus Michel.
Pięć najlepszych klubów
piłkarskich w Polsce:
- Legia Warszawa,
- Wisła Kraków,
- Lech Poznań,
- Górnik Zabrze,
- Śląsk Wrocław.
(Paris Saint Germain),
- Neymar
(FC Barcelona),
- Radamel Falcao
(Manchester United).
Pięciu obecnie najlepszych
trenerów na świecie:
- Josep Guardiola,
- Jose Mourinho,
- Marcello Lippi,
- Fabio Apello,
- Carlo Ancelotti.
Pięć najlepszych reprezentacji
na świecie:
- Niemcy,
- Hiszpania,
- Portugalia,
- Brazylia,
- Argentyna.
Pięciu najlepszych piłkarzy
na świecie:
- Lionel Messi,
- Cristiano Ronaldo,
- Eden Hazard,
- Diego Costa,
- Paul Pogba.
piłkarzy na świecie:
- Pele,
- Diego Maradona,
- Michael Platini,
- Zinedine Zidane,
- Franz Beckenbauer.
Pięć najlepszych klubów
piłkarskich na świecie:
- Real Madryt,
- FC Barcelona,
- Manchester United,
- Bayern Monachium,
- Chelsea Londyn.
Pięciu najlepiej zarabiających
polskich piłkarzy:
- Robert Lewandowski,
- Wojciech Szczęsny,
- Łukasz Piszczek,
- Adrian Mierzejewski,
- Arkadiusz Milik.
Pięciu najlepszych obecnie
trenerów w Polsce:
- Jan Urban,
- Mariusz Rumak,
- Marcin Brosz,
- Piotr Stokowiec,
- Waldemar Fornalik.
Pięciu najlepszych piłkarzy
grających w polskich klubach:
- Manuel Arboleda,
- Sebastian Mila,
- Rafał Murawski,
- Miroslav Radović,
- Helio Pinto.
piłkarzy w Polsce:
- Kazimierz Deyna,
- Włodzimierz Smolarek,
- Włodzimierz Lubański,
- Zbigniew Boniek,
- Grzegorz Lato.
trenerów w Polsce:
- Kazimierz Górski,
- Antoni Piechniczek,
- Andrzej Strejlau,
- Jacek Gmoch,
- Wojciech Łazarek.
Fot. www.facebook.com/reprezentacja
Mateusz Pajda, Filip Szlachetka
Pobudź szare komórki!
Zapominasz imiona bohaterów lektur, wiadomości wyuczone do odpowiedzi i na testy, nie pamiętasz najważniejszych numerów telefonów?
Podpowiemy ci, jak poprawić swoją pamięć, korzystając z dostępnych sposobów.
Rusz się!
Regularne ćwiczenia fizyczne dotleniają i utrzymują mózg w dobrej formie.
Ruch
fizyczny,
u wszystkich osób wpływa
na polepszenie pamięci,
refleksu, kreatywności. Pobudza umysł, poprawia
krążenie, obniża stres.
Nie stresuj się!
Stres w ogromnym stopniu
zmniejsza możliwości umysłu.
Ogranicza dotlenienie i odżywianie mózgu.
Aktywizuj umysł!
Grajcie w scrabble, w szachy,
w karty albo w grę logiczną lub
strategiczną. Krzyżówki też będą
odpowiednie. Taki regularny trening umysłu rozwija sprawności
i umiejętności umysłowe.
Intensywna, zróżnicowana i twórcza praca umysłowa jest najlepszym środkiem na bystry umysł.
Wysypiaj się!
W nocy nasz mózg pracuje nad szeregowaniem
i klasyfikowaniem wspomnień
z poprzedniego
dnia. Podczas poszczególnych faz snu neurony organizują informacje zdobyte przez cały dzień.
Ola Marecka
Natalia Gruszczyńska
Oliwia Maciaszczyk
Savoir-vivre*
W okresie zimowym często doganiają nas różne przeziębienia i choroby. Pojawiają się: gorączka, rumieńce na
twarzy, potem kichanie i kaszel. Człowiek bardzo kaszlący powinien zostać w domu, by jak najszybciej wrócić
do zdrowia i nie narażać innych osób na zarażenie. Przy
kaszlu należy zasłaniać usta ręką. Nie można brać
żadnych lekarstw bez wiedzy rodziców. A najtrudniejsze w czasie choroby bywa powstrzymanie się od marudzenia i wymyślania coraz to nowych zachcianek.
Bądźmy cierpliwi i dzielnie pokonajmy chorobę.
Tekst pochodzi z książki „Savoir-vivre dla dzieci”
ks. Janusza Stańczuka
Ilustracja: Aneta Fontner - Dorożyńska
*Savoir-vivre (fr. savoir – wiedzieć, vivre – żyć; "znajomość
życia"), czyli dobre maniery, znajomość obowiązujących zwyczajów i reguł grzeczności obowiązujących w danej grupie.
GDY KASZLEMY I KICHAMY, USTA RĘKĄ ZASŁANIAMY.
komiks
Natalia Zasada, Anna Pasternak
Wszyscy wiemy, jak wygląda śnieg.
A czy wiemy, jak powstaje?
Dzisiaj spróbujemy znaleźć odpowiedź na to pytanie.
Proces powstawania śniegu jest
bardzo skomplikowany. Zacznijmy od tego, że:
 płatki śniegu powstają wysoko w chmurach,
 chmury wypełnia para wodna,
które
zmienia
się
w kryształki lodowe, gdy temperatura spada poniżej 0°C,
 powstałe
kryształki,
nim
spadną na ziemię, wirują
w powietrzu i sklejając się
ze sobą, tworzą płatki śniegu.
Na pewno zauważyliście, że nie każdy śnieg nadaje się do lepienia bałwana czy zabawy
w śnieżki. Gdy termometry wskazują temperaturę poniżej -10°C, to śnieg spadający na ziemię
jest delikatny i sypki, ale nie można zrobić z niego śnieżki. Im cieplej, tym lepiej śnieg klei się
w naszych rękach, a bałwana najlepiej lepi się,
gdy na dworze panuje od -2°C do -5°C.
Paweł Wójcik
Stefan Cukierski,
Mateusz Pajda,
Filip Szlachetka
Mogą one przybierać różne
kształty, np.: gwiazdki, słupki,
igiełki czy kryształki. Zależy
to od temperatury powietrza.
W mroźnym powietrzu powstają
mniejsze, a w cieplejszym większe płatki śniegu.
W Australii żyje dwa razy więcej
kangurów niż ludzi.
Serce krewetki
Kolibry to jedyne ptaki,
które potrafią latać w tył.
umiejscowione jest
w jej głowie.
Podczas wylatywania
z jaskini nietoperze
skręcają zawsze w lewo.
Kacze kwakanie
nie odbija się echem.
Tygrys widzi w ciemności
pięć razy lepiej od człowieka.
stopka redakcyjna
Dyzio Reporter, PSP nr 32, ul. Jarzyńskiego 3, 26-600 Radom, [email protected].
Redakcja: Wiktoria Bąkowska, Sara Cukierska, Stefan Cukierski, Julia Dzik, Magdalena Gala,
Nadia Giełżecka, Natalia Gruszczyńska, Oliwia Maciaszczyk, Aleksandra Marecka, Mateusz Pajda,
Anna Pasternak, Filip Szlachetka, Paulina Trzmiel, Paweł Wójcik, Natalia Zasada, Julia Zychowska.
Opiekunowie: Joanna Kowalska, Ewa Mężyk, Anna Wieruszewska, Dorota Wieruszewska.
Kot ociera się głową
o człowieka,
by oznaczyć go swoim
zapachem.

luty 2015 - Publiczna Szkoła Podstawowa nr 32 w Radomiu

Transkrypt

Podobne dokumenty

Grudzień

elephant szkolny reporter

Mamy tylko jedno życie!