PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W

PROGRAM
PROFILAKTYCZNY
PUBLICZNEGO GIMNAZJUM
W GÓRKACH
ROK SZKOLNY 2014/2015
zatwierdzony do realizacji dn. 11 września 2014r.
Lp.
Temat
zagadnienia
Zadania
Sposób realizacji
Odpowiedzialni
1.
Bezpieczna
i przyjazna
szkoła
- adaptacja uczniów kl I w
nowym środowisku,
- przemoc wśród rówieśników
w szkole i poza nią,
-reagowanie na cyberprzemoc
(przemoc w Internecie)
- ochrona danych osobowych
wychowawcy
klas,
n-l muzyki,
n-l biologii
2.
Wpływ
alkoholu na
organizm
człowieka.
- informacja o alkoholu jako
związku chemicznym,
surowcu w przemyśle
farmaceutycznym,
chemicznym, kosmetycznym,
biologiczne działania
alkoholu na organizm
człowieka,
- społeczne skutki
alkoholizmu,
- współpraca z Komisją
Antyalkoholową przy Radzie
Gminy
w Platerowie,
- pozyskiwanie środków z
gminnego funduszu
antyalkoholowego
- omówienie procedur
postępowania uczniów i
nauczycieli w sytuacjach
zagrożenia zdrowia,
- reagowanie na sytuacje
kryzysowe np. przemoc w
rodzinie, lobbing wśród
rówieśników, niebezpieczne
strony w sieci internetowej
- dyskusja nad problemem
„Alkohol – wróg
sprzymierzeniec
człowieka”,
-zebranie wniosków
i opracowanie raportu
o bezpiecznym stosowaniu
alkoholu w życiu
człowieka,
-wykonanie plakatu
o tematyce
antyalkoholowej,
-spotkanie z pracownikiem
Poradni AA
3.
4.
Wpływ
nikotyny na
funkcjonow
anie
organizmu
człowieka.
- nowe
e-papierosy
Narkotyki
jako środki
uzależniają
ce dla
naszego
organizmu,
ciała. i
umysłu.
wychowawcy
klas
n-l biologii i
chemii
n-l plastyki
członek
Komisji
M. Suracka
- informacja na temat składu
chemicznego dymu palonego
tytoniu,
- wpływ nikotyny na
organizm palaczy i ludzi
przebywających w ich
otoczeniu,
- zapobieganie nałogowi
palenia, propagowanie mody
na niepalenie,
- dyskusja: palenie bierne i
czynne,
- czy palenie papierosów
dodaje urody i wdzięku?,
-plakat, układanie haseł o
tematyce antynikotynowej,
- przedstawienie scenki
odmawiania pt. „Dziękuję,
nie palę” drama
wychowawcy
klas
- na czym polega presja
rówieśnicza i jak się jej
przeciwstawiać?,
- co to jest uzależnienie i jakie
instytucje pomagają ludziom
uwikłanym w ten problem?,
- jakie zasady moralne
i prawne obowiązują
- spotkanie z pielęgniarką,
- spektakl „Jednego aktora”
Nawiązanie kontaktu z
Fundacją „Trzeźwy umysł”
pielęgniarka
opiekun PCK
wychowawcy
klas
n-l plastyki
wychowawcy
klas
5.
6.
7.
Dopalacze –
czy
mniejsze
zło?
„Rozwój
duchowy
człowieka –
nasza
osobowość i
tożsamość
poglądowa”
- problem
samobójstw
Zdrowotne
znaczenie
ruchu –
pomóżmy
dzieciom
rosnąć.
Jak się
odżywiamy
– wiem co
jem
w domu i w
szkole? ( w
sklepiku
szkolnym)
- problem
anoreksji i
otyłości
względem ludzi
nadużywających
- jakie czynniki stwarzają
optymalne warunki pracy
systemu nerwowego,
-które czynniki wpływają
niekorzystnie na układ
nerwowy,
- zagrożenia stresy np.
szkolne, rodzinne,
środowiskowe (psychozy,
obniżenie odporności
psychicznej)
- tworzenie filozofii życia
- poglądy religijne
- rola ćwiczeń fizycznych
w zapobieganiu
i korygowaniu wad postawy (
4 godz. w-f),
- codzienna gimnastyka, biegi
terenowe,
- ćwiczenia gimnastyczne
wpływające na pracę
i rozwój mięśni w czasie
lekcji,
- co kupujemy
w sklepiku szkolnym,
- ocena spożywanego przez
nas pokarmu pod względem
zdrowotnym uwzględniając
pochodzenie produktów,
sposób przechowywania,
opakowania, konserwację,,
- co wiesz na temat zdrowej
żywności,
- zasady prawidłowego
żywienia,
- dyskusja
w klasach,
- legalizacja ścieżki
filozoficznej,
- poruszanie zagadnień z
zakresu etyki
i religioznawstwa
- spotkanie z etykiem na
radzie pedagogicznej lub
wywiadówce
wychowawcy
klas
- prezentacja prawidłowo
dobranych ćwiczeń
fizycznych, kształtujących
odpowiednie grupy stawów
i mięśni,
-organizowanie biegów
masowych np. „ z flagą”
n-le w-f
i gimnastyki
korekcyjnej
- dyskusja panelowa,
- programy dotyczące
zdrowej żywności
katecheci
etyk
n-l biologii
opiekun
szkolnego
sklepiku
n-l zajęć
technicznych
8.
Bezpieczne
wakacje
- podejmowanie akcji
wypoczynkowych w ramach
pomocy społecznej,
- znaczenie bezpiecznej
pomocy ucznia w
gospodarstwie
- organizowanie wycieczek,
- szkolenia rodziców
- filmy: prezentacja ,
dyskusja
pracownik
KRUS
wychowawca
opiekun
wycieczek
9.
Uczniowie ze
szczególnymi
potrzebami
edukacyjnym
- lekcje wychowawcze,
- opracowanie programów
nauczania i wymagań
edukacyjnych
-rada pedagogiczna( spotkanie
– szkolenie z pedagogiem
szkolnym)
wychowawcy
komisja ds.
wychowania
i(z
orzeczeniami
poradni PP)
10. Zachowanie
ucznia na
drodze –
bezpieczne
poruszanie
się na
rowerach i
skuterach.
11. Szkolne
pracownie
informatyczn
e. Komputer
to tylko
maszyna – a
może
uzależniać.
12. Muzyka ,
teatr
pomocna w
walce z
nałogami.
- przedstawienie zasad
bezpiecznego ruchu
drogowego,
- rozwiązywanie sytuacji
symulacyjnych w czasie
wypadku,
- bezpieczna kamizelka
- spotkanie
z policjantem,
- kursy
i szkolenia,
opiekun
wychowania
komunikacyjne
go
policjant
- uświadomienie, że to co jest
zabawą może stać się przyczyną
problemów (cyberprzestępstwa)
- komputer może uzależniać i
jako pomoc w nauce staje się
alternatywą, daje poczucie
bezpieczeństwa, służy
rozładowaniu napięcia,
- organizowanie dla wszystkich
uczniów występów estradowych
o tematyce prozdrowotnej
- prelekcje dla rodziców,
-wykonanie plakatów,
- wprowadzenie programu
„Bezpieczna szkoła”
n-l informatyki
n-l plastyki
n-l informatyki
- występy estradowe zespołów
muzycznych
i teatralnych
dyrektor szkoły
członek
Gminnej
Komisji
Antyalkoholowej
13. Jak chronić
- zorganizowanie szkoleń dla nli,- stały kontakt ze służbą
zdrowia,
-propagowanie szczepień
ochronnych
- spotkanie
z lekarzem,
- śledzenie komunikatów
w mediach,
- rozdawanie ulotek
dyrektor szkoły
n-l biologii
opiekun PCK
14. Pomoc
pedagoga
szkolnego
w
rozwiązywa
niu
trudności w
nauce
15 Jak działa
- diagnoza środowiska
szkolnego,
-pomoc pedagogicznopsychologiczna
w świetlicy,
-nawiązywanie współpracy z
pracownikami GOPS-u i
Przychodniami Zdrowia
- działania profilaktyczne,
- pogadanki,
- badania ankietowe,
pedagog szkolny
pracownicy PPP
wychowawcy
klas
- podejmowanie akcji
charytatywnych w ramach
pomocy społecznej i pomocy
międzyuczniowskiej
- organizowanie i
uczestnictwo w zbiórkach
żywności, zabawek, ubrań,
- wspieranie finansowe
uzdolnionych uczniów w
ramach diecezjalnej akcji
„Dzieło Jana Pawła II”
pracownik
GOPS
opiekun Koła
Caritas
katecheta
się przed
chorobami
zakaźnymi?
Higiena
osobista
wolontariat?
Pomoc
osobom
niepełnospra
wnym