Wymagania merytoryczne Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Prawie

Transkrypt

Wymagania merytoryczne Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Prawie
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
Wymagania merytoryczne Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Prawie
Główny cel:
Upowszechnianie wiedzy na temat praw oraz sposobów ich ochrony w powiązaniu ze znajomością historii najnowszej oraz zagadnień przedmiotu wiedza o społeczeństwie .
Wielostronne działanie na rzecz podnoszenia wśród młodzieży świadomości prawnej, kształtowania postaw szacunku dla prawa, propagowanie kultury prawnej poprzez upowszechnianie
wiedzy na ten temat. Tworzenie koalicji partnerów do współdziałania w tych zakresach.
Długoterminowe (długofalowe) cele edukacyjne:
·
-wzmacnianie poczucia odpowiedzialności za stan przestrzegania prawa w Polsce i na świecie;
·
-kształtowanie wśród młodzieży świadomości, wrażliwości i kultury prawnej;
·
-krzewienie zrozumienia oraz tolerancji między wszystkimi narodami, grupami rasowymi lub religijnymi;
·
-upowszechnianie postaw służących rozwojowi społeczeństwa obywatelskiego.
Cele szczegółowe. Uczestnik:
·
-przedstawia ideę, genezę i etapy rozwoju ochrony prawa ;
·
-zna podstawowe akty prawne z zakresu praw , m.in. Powszechną Deklarację Praw Człowieka z 1948 r., Międzynarodowe Pakty Praw Człowieka z 1966 r., ---Europejską Konwencję
o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności z 1950 r., Europejską Kartę Socjalną z 1961 r.;
·
-rozróżnia prawa i wolności osobiste, polityczne oraz ekonomiczne, społeczne i kulturalne;
·
-charakteryzuje systemy ochrony prawa;
·
-rozważa, dlaczego dochodzi do łamania praw człowieka na wielką skalę przez reżimy autorytarne i totalitarne;
·
-przedstawia prawa i wolności zagwarantowane w Konstytucji RP;
·
-wymienia środki i mechanizmy ochrony prawa i wolności w Polsce;
1
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
·
-posługuje się poprawną polszczyzną, argumentacją prawną oraz w sposób jasny i logiczny formułuje swoje wywody.
Cele szczegółowe Olimpiady. Uczestnik:
ZAKRES WIEDZY
ETAP OLIMPIADY
(w oparciu o podręczniki przedmiotowe,
a także literaturę podstawową i zalecaną
KORELACJA ROGRAMU
STOPIEŃ TRUDNOŚCI
Z PODSTAWĄ
PROGRAMOWĄ
wskazaną przez organizatora Olimpiady)
1. historia najnowsza (od zakończenia I wojny światowej),
współczesne stosunki międzynarodowe i aktualne
Eliminacje
szkolne
(zawody
I stopnia)
- kwalifikacja uczestników
przez nauczycieli historii i
wiedzy o społeczeństwie,
wiedzy o prawie,
– test wiedzy prawniczej nr
1
wydarzenia
2. wiedza o społeczeństwie, podstawy prawoznawstwa i
Wystarczający do uzyskania oceny bardzo dobrej na
konstytucjonalizmu oraz prawa międzynarodowego (źródła
zakończenie nauki przedmiotu „wiedza o społeczeństwie”
prawa, podmiotowość, organizacje międzynarodowe,
,”wiedzy o prawie”; w zakresie historii najnowszej wiedza
sądownictwo międzynarodowe).
ogólna w oparciu o uznane podręczniki szkolne z tego
3. prawa człowieka: główne środki ochrony praw i wolności w przedmiotu oraz podstawę programową w zakresie
Polsce (Konstytucja RP, Rzecznik Praw Obywatelskich,
przedmiotu historia;
Rzecznik Praw Dziecka, Kodeksy: Karny, Cywilny, KPA,
w zakresie wiedzy o prawach człowieka – stopień
Pracy,etc.), historia państwa i prawa, instytucjonalne i
trudności zakłada znajomość zagadnień wskazanych w
proceduralne gwarancje w uniwersalnym i europejskim
„zakresie wiedzy”
systemie ochrony praw człowieka, znajomość treści
Cele kształcenia –
wymagania ogólne (kl. I LO – zakres
podstawowy). Uczeń wyjaśnia
podstawowe prawa człowieka,
rozpoznaje przypadki ich naruszania i
wie, jak można je chronić.
Treści nauczania – wymagania
szczegółowe
5. Rodzaje praw-wiedza o prawie
6. Ochrona prawa i wolności
Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Konwencji Praw
Dziecka, Karty Narodów Zjednoczonych
2
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
Eliminacje
szkolne (zawody
I stopnia)
j.w.
j.w.
j.w.
– test wiedzy prawniczej nr
1
Eliminacje
okręgowe
(zawody
Opinia prawna na podstawie testów dotyczących wiedzy
II stopnia)
prawniczej
- test wiedzy prawniczej nr
Wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętność jej
prezentacji w formie testu wiedzy , oceniany zgodnie z
Regulaminem Olimpiady.
kl. II–III LO (zakres rozszerzony) Treści
nauczania – wymagania szczegółowe
2
Eliminacje
Wystarczający do uzyskania oceny celującej na
okręgowe
zakończenie nauki przedmiotu „wiedza o społeczeństwie”;
(zawody
II stopnia)
Zakres obowiązujący na eliminacjach szkolnych ponadto w
– egzamin
pkt. 3 znajomość uniwersalnego systemu prawa.
pisemny ( praca pisemna
Zakres obowiązujący na eliminacjach szkolnych i
stopnia) – egzaminy ustne
Treści nauczania – wymagania
przedmiotu historia; w zakresie wiedzy o prawie:
szczegółowe
wskazanych w „zakresie wiedzy”
KG)
Olimpiady (zawody III
poziomie rozszerzonym zgodnie z podstawą programową
stopień trudności zakłada znajomość zagadnień
na temat ustalony przez
Ogólnopolski Finał
”wiedzy o prawie” w zakresie historii najnowszej wiedza na kl. II – III LO (zakres rozszerzony)
okręgowych, znajomość europejskiego systemu ochrony
praw człowieka, włączając w to Europejską Konwencję Praw
Człowieka (wraz z Protokołami), Europejską Kartę Socjalną,
jak również podstawową znajomość orzecznictwa
strasburskiego.
Wystarczający do uzyskania oceny celującej na
zakończenie nauki przedmiotu „wiedza o społeczeństwie”;
„wiedzy o prawie” w zakresie historii najnowszej i wiedzy o
j.w.
prawach człowieka wykazanie się pogłębioną znajomością
systemów prawa.
3
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
Ogólnopolski Finał
j.w.
Olimpiady (zawody III
Zastosowanie wiedzy w formie ustnej prezentacji na
stopnia) –
podstawie wylosowanego zestawu trzech pytań i udzielenie .
Wykazanie się b. dobrą znajomością prawa, z
uwzględnieniem orzecznictwa, a także prawniczej
argumentacji oraz ujęcia swoich wywodów w odpowiedniej
formie językowej.
Ponadto wymagania merytoryczne dla uczestników Olimpiady obejmują:
1.
Zgodnie z Regulaminem Olimpiady, od jej uczestników oczekuje się gruntownej wiedzy na temat systemu prawnego Rzeczypospolitej Polskiej, ze szczególnym
uwzględnieniem informacji w zakresie prawa konstytucyjnego, administracyjnego, cywilnego, karnego i gospodarczego.
2.
Dodatkowo zagadnienia egzaminacyjne zawierają wiedzę z zakresu podstaw życia społecznego, polityki i funkcjonowania państwa oraz stosunków i konfliktów
międzynarodowych, zgodnie z programem nauczania wiedzy o społeczeństwie na poziomie rozszerzonym.
3.
Szczegóły związane z wymaganiami publikowane są corocznie w formie zakresu zagadnień egzaminacyjnych: - testy wiedzy prawniczej, tematy prac pisemnych
4
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
Przykładowy test nr 1
Poniższy test zawiera 12 zadań zamkniętych i otwartych o różnym stopniu trudności. Czas pracy 45 minut. Prosimy zawodników o uważne przeczytanie poleceń i wyraźne wypełnienie miejsc przeznaczonych na
odpowiedzi.
Zadanie 1 (0/1pkt) Zaznacz poprawną odpowiedź: Część normy prawnej określająca adresata oraz warunki lub okoliczności, w których adresatowi temu jest coś nakazane
czynić, coś czynić jest mu dozwolone lub jest zakazane nosi nazwę:
a) hipotezy
b) dyspozycji
c) sankcji
Zadanie 2 (0/4pkt) Zaznacz, czy zdanie jest prawdziwe (zakreśl P) czy fałszywe (zakreśl F):
a) Okolicznością
wyłączającą
eksperyment medyczny.
odpowiedzialność
karną
może
być,
P
F
b) Kara śmierci po raz ostatni została wykonana w Polsce w 1988 roku.
P
F
c) Kasacja jest to odwołanie się od nieprawomocnego wyroku sądu pierwszej instancji.
P
F
d) Sprawy rozwodowe rozpatrywane są przez właściwy wydział sądu okręgowego.
P
F
w
określonych
warunkach,
Zadanie 3 (0/2pkt) Wymień dwa szczególne uprawnienia, jakie komitetom wyborczym mniejszości narodowych daje Ordynacja wyborcza do Sejmu RP:
·
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
Zadanie 4 (0/4pkt) Wymień okoliczności i warunki, na jakich w Rzeczypospolitej Polskiej może zostać wydany dekret z mocą ustawy oraz warunek jego obowiązywania:
·
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 5 (0/2pkt) Podaj nazwę oraz miasto w którym mieści się siedziba organu Unii Europejskiej, posiadającego następujące kompetencje:
·
Rozstrzyganie sporów miedzy państwami członkowskimi oraz między nimi a organami UE;
·
Badanie zgodności umów międzynarodowych zawartych przez UE z innymi organizacjami i państwami oraz z postanowieniami traktatów
Nazwa organu: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Siedziba: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 6 (0/2pkt) Spośród wymienionych sankcji podkreśl dwie, będące środkami karnymi:
a) nawiązka
b) pozbawienie wolności
c) grzywna
d) przepadek rzeczy
Zadanie 7 (0/4pkt) Do podanych opisów dopisz właściwe pojęcia:
a) Jest generalnym aktem łaski państwa. Akt ten nie odnosi się do konkretnego człowieka, lecz rzeszy osób odbywających kary. Osoby te oznaczone są najczęściej
według rodzaju popełnianych przestępstw lub wysokości kary - ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Całościowe
lub
częściowe
pozbawienie
osoby
fizycznej
zdolności
do
czynności
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
prawnych
na
mocy
orzeczenia
sądu
6
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
c) Są instytucją prawa rzeczowego odgrywającą bardzo istotna rolę przy określaniu stanu prawnego nieruchomości, a przede wszystkim stosunków związanych z
własnością nieruchomości. Stanowią one, w znacznym uproszczeniu, rodzaj urzędowego dokumentu, w którym ujawnia się właściciela nieruchomości, ograniczone
prawa rzeczowe i inne prawa obciążające nieruchomość - …………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d) Obszerny akt normatywny, oparty na jednolitych zasadach, zazwyczaj w formie ustawy, regulujący w sposób kompleksowy pewną dziedzinę stosunków ………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 8 (0/3pkt)Do podanych w języku łacińskim maksym prawnych dopisz współczesne znaczenie w języku polskim:
a) Lex retro non agit - ………………………………………………………………………………………………………………………………… .
b) Dura lex sed lex - ………………………………………………………………………………………………………………………………….… .
c) Ignorantia iuris nocet - …………………………………………………………………………………………………………………………… .
Zadanie 9 (0/1pkt) Zaznacz prawidłową odpowiedź. Stawki podatkowe w podatku dochodowym od osób fizycznych na terenie Polski w roku 2009 wynoszą odpowiednio %:
a) 19, 30, 40
b) 18, 32
c) podatek liniowy 11%
Zadanie 10 (0/3pkt) Połącz opisy zawodów (wstaw do tabeli) prawniczych z podanymi poniżej nazwami:
adwokat, notariusz, radca prawny
a) Czuwają nad bezpieczeństwem obrotu prawnego oraz jego zgodnością z
obowiązującym prawem. Ich zadaniem jest sporządzanie aktów, które z mocy ustawy,
albo woli stron wymagają takiej prawnej czynności, poświadczanie dokumentów itp.
b) Ich zadaniem jest udzielanie pomocy prawnej potrzebującym. Ich praca polega w
szczególności na obronie i zastępowaniu strony przed sądem, jak również na
udzielaniu porad i opinii prawnych.
7
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
c)
Organ państwowy stojący na straży praworządności oraz czuwający nad ściganiem
przestępstw.
prokurator
d) Ich zadaniem jest świadczenie usług prawnych, polegających na pomocy prawnej,
sporządzaniu opinii i pism prawnych, opracowywaniu projektów aktów prawnych oraz
występowaniu przed sądami (w ograniczonym zakresie) i urzędami.
Zadanie 11 (0/1) Nazwij jedną z podstawowych zasad demokracji, zawartą w art. 4 ust. 1 Konstytucji RP: „Władza zwierzchnia w Rzeczypospolitej Polskiej należy do Narodu”
Nazwa zasady: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 12 (0/3pkt) Uzupełnij tabelę. Do podanych opisów przyporządkuj właściwe nazwy podatków:
akcyzowy, dochodowy, od towarów i usług
a) Nakładany na takie towary jak: piwo, wino, wódka, wyroby tytoniowe, paliwo
itp. Obowiązek podatkowy spoczywa na producencie i importerze tych
towarów, przedmiotem opodatkowania jest natomiast ich sprzedaż przez
producenta lub importera.
b) Obliczany przez sprzedawcę od wartości obrotu, zarówno w obrocie
krajowym, jak i zagranicznym. Podstawą opodatkowania są ceny netto.
Umownie nazywany podatkiem VAT.
c) Uiszczane w sądach, są warunkiem rozpoczęcia postępowania. Ich charakter opłata skarbowa
i wysokość uzależniane są od sprawy i wartości sporu.
d) Obciążą całkowity dochód osób fizycznych i prawnych oraz jednostek
organizacyjnych nie posiadających osobowości prawnej. . Jego przedmiotem
8
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
jest dochód, czyli różnica między całkowitym przychodem, a kosztami
niezbędnymi do jego uzyskania.
9
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
Przykładowy test nr 2
Poniższy test zawiera 12 zadań zamkniętych jednokrotnego wyboru oraz zadań otwartych o różnym stopni trudności. Czas pracy 45 minut. Prosimy zawodników o uważne przeczytanie poleceń i wyraźne
wypełnienie miejsc przeznaczonych na odpowiedzi. Życzymy POWODZENIA!!!
Zadanie 1 (0/1pkt) Zaznacz prawidłową odpowiedź: Na mocy Konstytucji RP z 1997 roku przewodniczącym Trybunału Stanu jest:
a) Marszałek Sejmu
b) premier
c) pierwszy prezes Sądu Najwyższego
d) minister sprawiedliwości
Zadanie 2 (0/4pkt) Zaznacz, czy zdanie jest prawdziwe (zakreśl P) czy fałszywe (zakreśl F):
A
B
C
D
Wybory do tzw. Sejmu Kontraktowego odbyły się w Polsce 4 czerwca 1989 roku
Laureatem Pokojowej Nagrody Nobla w 2009 roku został duchowy przywódca
Tybetańczyków Dalajlama
Rozkaz jest okolicznością wyłączającą odpowiedzialność karną żołnierza lub policjanta bez
względu na to, czy mają oni świadomość popełniania czynu zabronionego, czy nie.
Traktat z Maastricht, podpisany 7 lutego 1992 roku, powoływał do życia Unię Europejską.
P
P
F
F
P
F
P
F
Zadanie 3 (0/3pkt) Do podanych opisów zadań i kompetencji dopisz właściwe organy kontroli i ochrony prawa w Polsce.
A
B
C
kontroluje działalność organów administracji rządowej, Narodowego
Banku Polskiego, państwowych osób prawnych i innych państwowych
jednostek organizacyjnych z punktu widzenia legalności,
gospodarności, celowości i rzetelności.
stoi na straży wolności i praw człowieka i obywatela określonych w
Konstytucji oraz w innych aktach normatywnych
stoi na straży wolności słowa, prawa do informacji oraz interesu
publicznego w radiofonii i telewizji
10
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
Zadanie 4 (0/1pkt) W strukturze organizacyjnej sądu okręgowego nie występuje wydział:
a) karny
e) grodzki
b) cywilny
f) gospodarczy
c) pracy i ubezpieczeń społecznych
d) penitencjarny
Zadanie 5 (0/5pkt) Dopisz do stanowisk (funkcji) państwowych właściwe nazwiska, a następnie dopasuj jedno nazwisko i funkcję do zdjęcia (postaw przy zdjęciu właściwą
literę: a,b,c,d):
a) Pierwszy Prezes Sądu Najwyższego ………………………………………………………………………………………………………………….
b) Rzecznik Praw Obywatelskich ………………………………………………………………………………………………………………………….
c) Prezes Trybunału Konstytucyjnego ………………………………………………………………………………………………………………….
d) Marszałek Sejmu ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
11
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
Zadanie 6 (0/3 pkt) Uzupełnij tekst fragmentu Konstytucji RP:
1. Ustrój Rzeczypospolitej Polskiej opiera się na podziale i równowadze władzy a)…………………………..…, b)………………………………….………………….. i
c).………………………………….…………………..
2. Władzę ustawodawczą sprawują d)....……………………………………..…………….., władzę wykonawczą
e)………………………………………………………………………………………………………, a władzę sądowniczą
f)…………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 7 (0/3pkt) Podaj polskie znaczenie poniższych łacińskich sentencji prawnych:
a) Audiatur et altera pars - …………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Consensus facit legem - …………………………………………………………………………………………………………………………………..
c) Dura lex sed lex - ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Zadanie 8 (0/4pkt) Do podanych definicji dopisz właściwe pojęcia:
a
Jest szczególną osobą prawną. Pojęciem tym posługujemy się wtedy, gdy państwo
występuje nie jako suweren, wyposażony w uprawnienia władcze wobec wszystkich
innych podmiotów, lecz jako partner w stosunkach majątkowych z innymi,
równoprawnymi partnerami. Pod tym pojęciem państwo występuje jako właściciel
majątku państwowego, nie należącego do innych państwowych osób prawnych
B
Zgodne oświadczenie woli dwóch stron, zmierzające do ustanowienia, zmiany lub
zniesienia stosunku prawnego.
Sporządzony w przewidzianej prawem formie dokument, zobowiązujący wystawcę
lub wskazaną przez niego osobę do bezwarunkowego zapłacenia w oznaczonym
czasie i do rąk własnych określonej osoby wymienionej w tym dokumencie kwoty
pieniężnej
C
12
PROGRAM I WYMAGANIA MERYTORYCZNE OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
D
Jednostronne władcze wyrażenie woli organu administracji państwowej,
załatwiające konkretną sprawę i skierowane do konkretnego adresata
Zadanie 9 (0/1pkt) Zaznacz prawidłową odpowiedź: Przymus radcowsko – adwokacki obowiązuje przy wnoszeniu jakich środków odwoławczyc
a) Apelacji
b) Zażalenia
c) Kasacji
d) Skargi
Zadanie 10 (0/2pkt) Wymień formy popełniania przestępstw:
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
Zadanie 11 (0/2pkt) Wymień podmioty posiadające prawo inicjatywy ustawodawczej w Polsce:
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
13
Zadanie 12 (0/1pkt) Podaj rodzaje sankcji :
............................................................................................................................................................................
Źródła i literatura obowiązująca uczestników Olimpiady
1.
W zakresie wiedzy o społeczeństwie:
·
-wiedza czerpana z uznanych podręczników szkolnych tego przedmiotu;
·
-orientacja w aktualiach czerpana z lektury prasy i z innych mass mediów;
·
-podstawowa znajomość nowej Konstytucji RP.
2.
·
W zakresie historii najnowszej:
wiedza czerpana z uznanych podręczników szkolnych obejmujących etap historii najnowszej od zakończenia I wojny światowej.
3.
W zakresie prawa:
14
Zalecana literatura, akty prawne i zagadnienia konkursowe:
1. Zalecana literatura:
1/ Bieranowski A., Bogdalski P., Goettel M., Prawo cywilne, Kraków 2006
2/ Encyklopedia prawa, red. A. Łopatka, Warszawa 2001
3/ Encyklopedia prawa, red. J. Lewandowski, Warszawa 2006
4/ Encyklopedia prawa, red. U. Kalina-Prasznic, aut. B. Banaszak, Warszawa 2005
5/ Gardocki L., Prawo karne, Warszawa 2005
6/ Garlicki L., Polski prawo konstytucyjne, Warszawa 2005
7/ Lamentowicz W., Państwo współczesne, Warszawa 2002
8/ Moryksiewicz L., Pacholska M., Wiedza o społeczeństwie dla liceum ogólnokształcącego – zakres rozszerzony, Warszawa 2006
9/ Siuda W., Elementy prawa dla ekonomistów, Poznań 2007
10/ Smutek Z., Maleska J., Surmacz B., Wiedza o społeczeństwie. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego. Zakres rozszerzony, Gdynia 2006
11/ Stawecki T., Winczorek P., Wstęp do prawoznawstwa, Warszawa 2003
12/ Ulicka G., Nowe ruchy społeczne: niepokoje i nadzieje współczesnych społeczeństw, Warszawa 1993
13/ Wojtaszczyk K. A., Partie polityczne w państwie demokratycznym, Warszawa 1998
14/ Wojtaszczyk K. A., Jakubowski W., Podstawy nauk politycznych, Warszawa 2006
15
15/ Z demokracją na ty. Wiedza o społeczeństwie – zakres podstawowy i rozszerzony dla liceum ogólnokształcącego, pod red. Tomasza Merty,
Warszawa 2007.
2.
Zalecane akty prawne:
1/ Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 roku (Dz. U. 1997 r. Nr 78,. poz. 483)
2/ Obwieszczenie Marszałka Sejmu – Regulamin Sejmu (M.P. 2002 Nr 23, poz. 398)
3/ Ustawa z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2001 r., Nr 142, poz. 1591 z późn. zm.)
4/ Ustawa z dnia 5 czerwca 1998 o samorządzie powiatowym (Dz. U. 1998 Nr 91, poz. 578)
5/ Ustawa z dnia 5 czerwca 1998 o samorządzie wojewódzkim (Dz. U. 1998 Nr 91, poz. 576).
3.
Powyższy zbiór zawiera jedynie wybrane przez Organizatora propozycje literatury przedmiotu. Uczestników Olimpiady zachęca się do korzystania z
całego bogatego dorobku polskiej myśli prawniczej oraz materiałów źródłowych (poszczególnych aktów prawnych).
4.
Zagadnienia konkursowe (etap III – ustny, centralny):
1/ Konstytucja, jej miejsce i rola w systemie prawnym Rzeczypospolitej Polskiej.
2/ Zasada trójpodziału władz.
3/ Źródła prawa.
4/ Hierarchia aktów prawnych i ich rodzaje.
5/ Prymat ustawy.
6/ Referendum w systemie prawnym Rzeczypospolitej Polskiej.
7/ Pojęcie kodeksu.
8/ Zagadnienie konstytucyjności aktów prawnych w Rzeczypospolitej Polskiej.
16
9/ Zagadnienie mocy wiążącej orzeczeń Trybunału Konstytucyjnego w RP.
10/ System organów państwowych.
11/ Sejm Rzeczypospolitej Polskiej.
12/ Senat Rzeczypospolitej Polskiej.
13/ Zgromadzenie Narodowe.
14/ Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej.
15/ Prawo wyborcze.
16/ Partie polityczne w świetle Konstytucji i ustaw.
17/ Rada Ministrów Rzeczypospolitej Polskiej.
18/ Rzecznik Praw Obywatelskich.
19/ Najwyższa Izba Kontroli.
20/ Samorząd terytorialny.
21/ Organy administracji rządowej.
22/ Podział terytorialny Państwa.
23/ Gmina.
24/ Powiat.
25/ Województwo.
17
26/ Organy wymiaru sprawiedliwości w Rzeczypospolitej Polskiej.
27/ Sąd Najwyższy.
28/ Sądy powszechne.
29/ Sądy szczególne.
30/ Trybunał Stanu.
31/ Sądownictwo administracyjne.
32/ Prokuratura.
33/ Adwokatura.
34/ Radcy prawni.
35/ Notariat.
36/ Orzeczenia sądowe.
37/ Apelacja.
38/ Kasacja.
39/ Prawomocność orzeczenia.
40/ Przedawnienie.
41/ Pojęcie prawa cywilnego.
42/ Skarb Państwa.
18
43/ Osoby prawne.
44/ Osoby fizyczne.
45/ Zdolność prawna i zdolność do czynności prawnych.
46/ Czynność prawna.
47/ Zasady współżycia społecznego.
48/ Powództwo.
49/ Pojęcie prawa gospodarczego.
50/ Spółki.
51/ Pojęcie podatku.
52/ Budżet Państwa.
53/ Budżety jednostek samorządu terytorialnego.
54/ Pojęcie prawa karnego.
55/ Przestępstwo.
56/ Kara kryminalna.
57/ Postępowanie karne.
58/ Formy postępowania przygotowawczego.
59/ Akt oskarżenia.
19
60/ Abolicja i amnestia.
61/ Prawo łaski.
62/ Pozbawienie wolności w prawie polskim.
63/ Tymczasowe aresztowanie.
64/ Pojęcie prawa administracyjnego.
65/ Postępowanie administracyjne.
66/ Podstawowe zasady postępowania administracyjnego.
67/ Decyzja administracyjna.
68/ Środki odwoławcze w postępowaniu administracyjnym.
69/ Skarga do Naczelnego Sądu Administracyjnego.
70/ Rynek papierów wartościowych (akcje, obligacje).
71/ Prawo zrzeszania się i stowarzyszeń (rodzaje stowarzyszeń).
72/ Prawo azylu.
73/ Socjalizacja i jej znaczenie.
74/ Grupy społeczne i ich rodzaje.
75/ Naród i procesy narodowotwórcze.
76/ Postawy związane z narodem: patriotyzm, nacjonalizm, szowinizm, ksenofobia, kosmopolityzm, rasizm.
20
77/ Mniejszości narodowe i mniejszości etniczne.
78/ Mechanizmy regulujące życie społeczne.
79/ Konflikty społeczne i sposoby ich rozwiązywania.
80/ Problemy społeczne związane z okresem transformacji systemowej w Polsce.
81/ Pojęcie i typy kultury.
82/ Geneza, rozwój i rodzaje subkultur.
83/ Historyczne i współczesne ruchy społeczne.
84/ Podstawowe pojęcia polityki.
85/ Podstawowe rodzaje współczesnych doktryn politycznych: konserwatyzm, liberalizm, chrześcijańska demokracja, socjaldemokracja, komunizm,
faszyzm.
86/ Geneza, rozwój i fundamentalne zasady demokracji współczesnej.
87/ Zagrożenia dla współczesnej demokracji.
88/ Autorytaryzm i totalitaryzm.
89/ Podstawy funkcjonowania społeczeństwa obywatelskiego.
90/ Obywatelskie nieposłuszeństwo i jego konsekwencje.
91/ Państwo: pojęcie, geneza, funkcje.
92/ Modele ustrojowe wybranych państw: USA, Wielkiej Brytanii, Francji, Niemiec, Szwajcarii, Włoch.
21
93/ Prawa człowieka: pojęcie, cechy, generacje.
94/ Systemy ochrony praw człowieka we współczesnym świecie.
95/ Podstawowe pojęcia stosunków międzynarodowych.
96/ ONZ.
97/ NATO.
98/ UE a UA.
99/ Rada Europy.
100/ KBWE i OBWE.
101/ WNP, EaWG, OUBZ, GUAM, SOW.
102/ EFTA, CEFTA, RPMB, ISE, Rada Nordycka i UZE.
103/ OPEC, OECD, APEC, NAFTA, LPA, OPA
104/ Najważniejsze konflikty międzynarodowe (zbrojne) w ostatnich 25 latach.
105/ Międzynarodowy terroryzm.
106/ Ekologia i problemy związane z degradacja środowiska naturalnego.
107/ Globalizacja i problemy z nią związane.
108/ Rzecznik Praw Dziecka.
109/ Rodzaje konstytucji.
22
110/ Systemy partyjne.
111/ Ordynacja wyborcza i jej rodzaje.
112/ Koalicja a opozycja.
113/ Monarchie współczesnego świata.
114/ Prezydenci i ich rodzaje.
115/ Państwa federalne, a unitarne.
116/ Systemy polityczne i ich rodzaje.
117/ Sąd konstytucyjny.
118/ Obywatelstwo europejskie.
119/ RWPG i Układ Warszawski.
120/ Polska polityka zagraniczna III RP.
23
Instrukcja postępowania dla Komisji szkolnych XIII Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Prawie
Komitet Główny zabezpieczy odpowiednią ilość arkuszy testu prawniczego i rozsyła do zainteresowanych szkół biorących udział w Olimpiadzie Wiedzy
o Prawie. W załączeniu prześle testy wiedzy prawniczej na eliminacje szkolne XIII Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Prawie. Ilość egzemplarzy jest zgodne z
kartą zgłoszenia. Jeżeli ilość uczniów uległa zmianie należy odnotować w protokole ( załącznik nr 2 regulaminu). W oddzielnej kopercie znajdują się
odpowiedzi, którą należy otworzyć komisyjnie dopiero po napisaniu testu przez uczestników. Czas pisania testu eliminacji szkolnych wynosi 45 minut licząc
czas od momentu rozdania testów. Testy są jednakowe dla wszystkich, uczestnicy powinni siedzieć pojedynczo w ławce. Eliminacje szkolne powinny rozpocząć
się 15 listopada 2010 r. o godz. 1000 we wszystkich szkołach biorących udział na terenie całego kraju. Za prawidłowo rozwiązany test uczestnik otrzymuje od
0 do 30 punktów, 20 punktów uprawnia do przejścia do etapu okręgowego. Protokół z eliminacji szkolnych przesyłamy do Komitetu Okręgowego, a kopię do
Komitetu Głównego. Wykaz Komitetów Okręgowych, do których należy przesłać protokół z eliminacji szkolnych( załącznik nr 2 ) znajduje się w regulaminie
olimpiady na stronie internetowej: WWW.slo2.edu.pl.
Do dnia 15 lutego 2011 r. Komitet Główny prześle Komitetom Okręgowym odpowiednią ilość arkuszy testów na eliminacje okręgowe wraz z kluczem
odpowiedzi oraz tematy prac pisemnych dla uczestników wraz z kluczem wymagań niezbędnym do oceny punktowej oraz kryteria oceniania dla wszystkich
komitetów okręgowych jednakowe. Prace pisemne uczestnicy piszą w siedzibie komitetu okręgowego. Czas pisania pracy pisemnej 90 minut, po 15
minutowej przerwie od napisania testu. Obie części eliminacji okręgowych odbywają się tego samego dnia . Uczestnik może otrzymać od 0 do 30 punktów za
test wiedzy prawniczej oraz od 0 do 20 punktów za pracę pisemną. Do eliminacji ogólnopolskich kwalifikowane będą trzy osoby z największą ilością
zsumowanych punktów ( test i praca pisemna). Eliminacje okręgowe powinny rozpocząć się 26 lutego 2011 r. o godz.1000 – test ,o godz.1100 – pisanie pracy
na wybrany temat. Czas zakończenia pisania pracy godz.1230. W trakcie pisania testów i pracy pisemnej komitety przebywają w sali i obserwują piszących.
Uczniowie z dysleksją, dysortografią, dysgrafią lub innym schorzeniem powinni dołączyć orzeczenie z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej (publicznej lub
niepublicznej). Do dnia 27 lutego 2009 r. Komitety Okręgowe zawiadamiają zainteresowanych uczestników o zakwalifikowaniu do eliminacji finałowych –
ogólnopolskich. Komitety Okręgowe nagradzają uczestników, którzy przechodzą do finału. Natychmiast po zakończeniu eliminacji okręgowych Komitety
Okręgowe przysyłają protokoły wg załącznika nr 3 z wykazem osób zakwalifikowanych do Finału Komitetowi Głównemu. Dodatkowo Komitety Okręgowe
przesyłają do Komitetu Głównego testy i prace pisemne uczniów zakwalifikowanych do udziału w Finale Olimpiady. Pozostałe informacje znajdują się
w regulaminie i zasadach organizacji, które opublikowane są na stronie internetowej: WWW.slo2.edu.pl. Ogólnopolski Finał Olimpiady ma charakter
eliminacji ustnych. Finaliści udzielają odpowiedzi na zestaw z trzema wylosowanymi pytaniami przed Jury Finału. Jury ocenia wypowiedzi Finalistów w
systemie 3x10 punktów, co oznacza, że każdy Finalista może zdobyć w sumie od 0 do 30 punktów za odpowiedź na trzy wylosowane pytania. Eliminacje
ogólnopolskie odbędą się 26 marca 2011 r. o godz.1000 w siedzibie organizatora. Pozostałe informacje znajdują się w regulaminie olimpiady. Uczestnikom
Olimpiady Wiedzy o Prawie życzymy dużo sukcesów na poszczególnych etapach.
Instrukcja postępowania dla Komitetów Okręgowych XIII Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Prawie
24
Komitet Główny zabezpiecza odpowiednią ilość arkuszy testu prawniczego i rozsyła do Komitetów Okręgowych XIII Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy
o Prawie, które przesyła odpowiednią ilość w załączeniu. Ilość egzemplarzy jest zgodne ze zgłoszeniem. Jeżeli ilość uczniów uległa zmianie należy
odnotować w protokole ( załącznik nr 3 regulaminu). W oddzielnej kopercie znajduje się klucz odpowiedzi, którą należy otworzyć komisyjnie dopiero po
napisaniu testu przez uczestników. Czas pisania testu eliminacji okręgowych wynosi 45 minut licząc czas od momentu rozdania testów. Testy są jednakowe dla
wszystkich, uczestnicy powinni siedzieć pojedynczo w ławce. Komitet Główny przesyła Komitetom Okręgowym odpowiednią ilość arkuszy testów na
eliminacje okręgowe wraz z kluczem odpowiedzi oraz tematy prac pisemnych dla uczestników wraz z kryteriami oceniania dla wszystkich komitetów
okręgowych jednakowe. Prace pisemne uczestnicy piszą w siedzibie komitetu okręgowego. Czas pisania pracy pisemnej 90 minut. Do części drugiej
( wypracowania – pracy pisemnej na jeden temat przygotowany przez KG) przechodzi 6 – 12 osób, które najlepiej napisały test. Po ogłoszeniu wyników testu i
listy dopuszczonych uczestników do drugiej części etapu okręgowego, o godz. 1300 tego samego dnia uczestnicy przystępują do wypełniania Karty uczestnika
etapu okręgowego wraz z oświadczeniem(zamieszczonej w załączniku nr 5 i nr 6), a następnie do pisania wypracowania. Obie części eliminacji okręgowych
odbywają się tego samego dnia . Uczestnik może otrzymać od 0 do 30 punktów za test wiedzy prawniczej oraz od 0 do 20 punktów za pracę pisemną. Do
eliminacji ogólnopolskich kwalifikowane będą trzy osoby z największą ilością zsumowanych punktów ( test i praca pisemna). Eliminacje okręgowe powinny
rozpocząć się 26 lutego 2011 r. o godz.1000 – test, o godz.1300 – pisanie pracy na jeden temat. Po otwarciu koperty z tematem pracy pisemnej,
przewodniczący komitetu okręgowego zapisuje temat na tablicy. Czas zakończenia pisania pracy godz.1430. W trakcie pisania testów i pracy pisemnej w sali
przebywa komisja i obserwuje piszących. Uczniowie z dysleksją, dysortografią, dysgrafią lub innym schorzeniem powinni dołączyć orzeczenie z Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej (publicznej lub niepublicznej). Do dnia 04 marca 2011 r. Komitety Okręgowe zawiadamiają zainteresowanych uczestników o
zakwalifikowaniu do eliminacji finałowych –ogólnopolskich. Komitety Okręgowe nagradzają uczestników, którzy przechodzą do finału. Do 7 marca 2011 r. z
zakończenia eliminacji okręgowych Komitety Okręgowe przysyłają protokół wg załącznika nr 3 z kartami uczestnika etapu okręgowego i oświadczeniami do
Finału Komitetowi Głównemu. Dodatkowo Komitety Okręgowe przesyłają do Komitetu Głównego testy i prace pisemne uczniów zakwalifikowanych do
udziału w Finale Olimpiady. Pozostałe informacje znajdują się w regulaminie, który opublikowany jest na stronie internetowej: WWW.slo2.edu.pl .
Ogólnopolski Finał Olimpiady ma charakter eliminacji ustnych. Finaliści udzielają odpowiedzi na zestaw z trzema wylosowanymi pytaniami przed Jury Finału.
Jury ocenia wypowiedzi Finalistów w systemie 3x10 punktów, co oznacza, że każdy Finalista może zdobyć w sumie od 0 do 30 punktów za odpowiedź na trzy
wylosowane pytania. Eliminacje ogólnopolskie odbędą się 26 marca 2011 r. o godz.1000 w siedzibie organizatora. Uczestnikom Olimpiady Wiedzy o Prawie
życzymy dużo sukcesów na poszczególnych etapach. Komitet Główny wyda finalistom zaświadczenia, które będą pomocne przy ubieganiu się na studia
określone w regulaminie i na stronie internetowej olimpiady.
25
PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC PISEMNYCH NA ELIMINACJE OKRĘGOWE
Temat nr 1
Społeczeństwo obywatelskie opiera się na działaniu różnych rodzajów organizacji pozarządowych.
Przedstaw zasady tworzenia i działania w Polsce co najmniej dwóch typów takich organizacji. Dokonaj
oceny kondycji społeczeństwa obywatelskiego w Polsce.
Proponowany schemat oceniania:
Styl, precyzja wypowiedzi, fachowe słownictwo
Wyjaśnienie pojęć: organizacja pozarządowa i społeczeństwo obywatelskie
Przedstawienie:
a) zasad tworzenia: stowarzyszeń, związków zawodowych, partii
politycznych, fundacji (i.in.)
0 – 1 pkt
0 – 2 pkt
maksymalnie 5 pkt + 1 pkt za
wskazanie przykładów (dwóch).
b) zasad funkcjonowania i celów działania: stowarzyszeń, związków maksymalnie 5 pkt + 1 pkt za
wskazanie przykładów (dwóch).
zawodowych, partii politycznych, fundacji (i.in.)
c) powołanie się na akty prawne:
· Konstytucję RP z 1997 roku;
· Ustawa o partiach politycznych z 1997r;
· Ustawa o związkach zawodowych z 2001r;
0 – 2 pkt
· Prawo o stowarzyszeniach z 1989 roku;
· Ustawa o fundacjach z 1984r.
Ocena kondycji społeczeństwa obywatelskiego w Polsce z wymienieniem cech i 0 – 3 pkt
ilustrujących je konkretnych przykładów
26
Temat nr 2
Rzeczypospolita Polska demokratycznym państwem prawa. Przedstaw fundamentalne zasady demokracji
i praworządności oraz skomentuj ich funkcjonowanie w Polsce.
Proponowany schemat oceniania:
Styl, precyzja wypowiedzi, fachowe słownictwo
Zdefiniowanie pojęć: demokracja i praworządność
Wyszczególnienie i omówienie fundamentalnych praw demokracji:
· suwerenność narodu;
· podział i równowaga władzy;
· konstytucjonalizm i praworządność;
· pluralizm;
· ochrona praw mniejszości
Wyszczególnienie i omówienie kluczowych cech praworządności:
· jawność, dostępność, precyzyjność i niesprzeczność norm prawnych;
· hierarchiczność prawa, nadrzędność konstytucji i prymat ustawy;
· działanie organów władzy na podstawie przepisów prawa oraz sądowa
kontrola decyzji administracyjnych;
· niezawisłość sądów i niezależność sędziów;
· zgodność wydawania aktów prawnych z przyjętą procedurą;
· odpowiedzialność funkcjonariuszy państwowych za podejmowane
decyzje;
· gwarancje uchylenia niezgodnych z prawem decyzji i zlikwidowanie ich
skutków
Powołanie się na zasady:
· lex retro non agit (prawo nie działa wstecz);
· Dura lex sed lex (twarde prawo, ale prawo)
· Nullum crimen sine lege (nie ma przestępstwa bez ustawy)
· Ignorantia iuris nocet (nieznajomość prawa szkodzi)
0 – 1 pkt
0 – 1 pkt
0 – 5 pkt
(1 pkt za każdą omówioną
zasadę)
+ 2 pkt za powołanie się na
właściwe artykuły Konstytucji RP
Maksymalnie 5 pkt + 2 pkt za
nawiązanie
do
właściwych
artykułów Konstytucji RP.
UWAGA: katalog cech nie został
zamknięty i ma charakter
przykładowy. Należy uwzględnić
wszystkie poprawne i logiczne
odpowiedzi zawodników!
0 – 4 pkt
UWAGA: należy uwzględnić
również
inne,
prawidłowo
zastosowane przez zawodnika
tradycyjne
zasady
praworządności!
27
Temat nr 3
Zasady prawa wyborczego w Polsce z uwzględnieniem specyfiki wyborów na poziomie lokalnym,
parlamentarnym i prezydenckim.
Proponowany schemat oceniania:
Styl, precyzja wypowiedzi, fachowe słownictwo
Przedstawienie (omówienie) uniwersalnych zasad prawa wyborczego:
powszechność,
równość,
bezpośredniość,
tajność
głosowania,
proporcjonalność lub większościowość. Uwzględnienie takich pojęć jak:
cenzus, domicyl, czynne i bierne prawo wyborcze
Przedstawienie specyfiki wyborów na poziomie:
· lokalnym (gmina, powiat, województwo);
· parlamentarnym (z uwzględnieniem różnic miedzy wyborami do
Sejmu i Senatu);
· prezydenckim;
v z uwzględnieniem sposobu ogłaszania wyborów, procedury
zgłaszania kandydatów, ogłaszania wyników i ich potwierdzania
0 – 1 pkt
0 – 8 pkt
0 – 9 pkt, w tym:
Każdy poziom 0 – 3 pkt
v 0 – 2 pkt.
28
Temat nr 4
Dokonaj charakterystyki źródeł prawa w Polsce, uwzględniając co najmniej: prawidłowe
miejsce aktu prawnego w hierarchii źródeł prawa, procedurę i organy odpowiedzialne za jego
powstanie, cechy charakterystyczne oraz sposób promulgacji.
Klucz punktacji do tematu:
Lp
1
2
3
Wymagania
Prawidłowe przedstawienie hierarchii źródeł
prawa w Polsce :
a) Konstytucja;
b) Umowy międzynarodowe – z podziałem
na wymagające i niewymagające zgody
sejmu na ratyfikację;
c) Akty prawne organów Unii Europejskiej
(rozporządzenia, dyrektywy, decyzje);
d) Ustawy i akty prawne równe mocą
ustawie;
e) Rozporządzenia;
f) Akty prawa miejscowego;
Charakterystyka poszczególnych źródeł prawa z
uwzględnieniem wymagań zawartych w temacie
Prawidłowa
konstrukcja
pracy
(tzn.
Punktacja
Do 2 pkt za pełne i kompleksowe podanie
hierarchii źródeł prawa – enumeratywnie
lub w jakiejkolwiek innej formie
Za podanie wymaganych w temacie
informacji odnośnie poszczególnych źródeł
prawa – po 0 - 2 pkt za każde źródło (do 12
pkt włącznie).
Dodatkowe 3 pkt można przyznać za
prawidłowe informacje o źródłach prawa w
RP wykraczające poza wymagania zawarte
w temacie .
Łącznie 15 pkt za tę cześć zadania
wstęp, 0-1 pkt
29
rozwinięcie, podsumowanie)
Poprawność stylistyczna i językowa, stosowanie 0-2 pkt
fachowej
terminologii,
ciekawy
sposób
przedstawienia tematu
Łącznie 20 pkt.
Inne przykładowe tematy prac pisemnych etapu okręgowego w poprzednich latach
X OLIMPIADA WIEDZY O PRAWIE
4
1. Przedstaw pozycję ustrojową, sposób powoływania, skład i zakres działania Rady Ministrów w Polsce.
2. Scharakteryzuj hierarchię źródeł prawa w RP, ze szczególnym uwzględnieniem ustaw i procesu jej powstawania.
3. Scharakteryzuj pozycję ustrojową, organy, zakres kompetencji i zadania samorządu gminnego w Polsce.
IX OLIMPIADA WIEDZY O PRAWIE
1. Sądownictwo konstytucyjne w Polsce i wybranym kraju Unii Europejskiej - porównanie.
2. Rządowe instytucje obrony praw człowieka w Polsce - sposób powoływania, kompetencje i działalność.
3. Miejsce i rola Sejmu w systemie politycznym Rzeczypospolitej Polskiej.
VIII OLIMPIADA WIEDZY O PRAWIE
1. Model instytucji i kompetencje prezydenta w Polsce i Stanach Zjednoczonych.
2. Skarga konstytucyjna i skarga do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w praktyce.
3. Stany nadzwyczajne - istota instytucji, typy i przykłady.
30
Preferencje dla laureatów i finalistów
Prowadzona jest korespondencja z Rektorami Szkół Wyższych w sprawie uzyskania zgody do przyjęcia na studia poza postępowaniem kwalifikacyjnym
finalistów i laureatów Olimpiady Wiedzy o Prawie.
1) W dniu 18.06.2008 r. pismem Nr 90-0500-01-34/356/2008 Pan Prof.dr hab. Józef Górniewicz, Prorektor Uniwersytetu Warmińsko – Mazurskiego
w Olsztynie poinformował nas, że Senat uczelni podjął uchwałę o przyznaniu uprawnień dla lauretów i finalistów Olimpiady do przyjęcia na studia
z pominięciem postępowania kwalifikacyjnego na kierunki: administracja, dziennikarstwo i komunikacja społeczna, politologia, prawo, socjologia.
2) W dniu 4 marca 2009 r. Senat Uniwersytetu w Białymstoku podjął uchwałę nr 784 o przyznaniu uprawnień dla laureatów i finalistów Olimpiady
Wiedzy o Prawie do przyjęcia na studia z pominięciem postępowania kwalifikacyjnego na kierunki studiów: prawo, administracja, europeistyka.
3) W dniu 18 września 2008 r. Prodziekan Wydziału Prawa Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu pismem poinformował, że przyznanie
uprawnień dla lauretów i finalistów Olimpiady Wiedzy o Prawie do przyjęcia na studia z pominięciem postępowania kwalifikacyjnego stanie na
Radzie Wydziału w maju 2009 roku ze skutkiem prawnym w roku akademickim 2009/2010.
4) W dniu 12 marca 2009 r. Rada Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Szczecińskiego podjęła uchwałę nr 49/2008/09 o przyznaniu uprawnień dla
laureatów i finalistów Olimpiady do przyjęcia na studia z pominięciem postępowania kwalifikacyjnego na kierunki studiów: politologia, europeistyka,
socjologia.
5) W dniu 11.05.2010 r. Senat Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego podjął uchwałę o przyznaniu uprawnień dla laureatów i finalistów Olimpiady do
przyjęcia na studia z pominięciem postępowania kwalifikacyjnego na kierunki studiów: administracja, dziennikarstwo i komunikacja społeczna,
prawo, socjologia WNS, europeistykę, filozofię, stosunki międzynarodowe WZNPiE (laureaci), politologię ( laureaci i finaliści).
Patronat organizacyjny nad Olimpiadą objął Dziekan Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warmińsko - Mazurskiego w Olsztynie oraz Dziekan
Wydziału Prawa Uniwersytetu w Białymstoku.
31
Patronaty organizacyjne wyższych uczelni:
1) Komitet Okręgowy w Kielcach – Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa w Kielcach
2) Komitet Okręgowy w Szczecinie – Uniwersytet Szczeciński
3) Komitet Okręgowy w Opolu – Uniwersytet Opolski
4) Komitet Okręgowy w Poznaniu – Akademia Ekonomiczna w Poznaniu
5) Komitet Okręgowy w Zamościu – Wyższa Szkoła Administracji i Zarządzania w Zamościu oraz Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Zamościu
6) Komitet Okręgowy w Białymstoku – Uniwersytet w Białymstoku
7) Komitet Okręgowy w Ostrołęce – Wydział Prawa Uniwersytetu Warmińsko – Mazurskiego
8) Komitet Okręgowy w Katowicach – Uniwersytet Śląski.
32
WZÓR ZAŚWIADCZENIA DLA LAUREATA/FINALISTY - na odwrotnej stronie znajdują się preferencje
KOMITET GŁÓWNY OLIMPIADY WIEDZY O PRAWIE
z siedzibą w II Społecznym Liceum Ogólnokształcącym im. Toniego Halika
uL. Prądzyńskiego 5 , 07 – 410 Ostrołęka
ZAŚ WIAD C Z E N I E
JAN KOWALSKI
urodzony dnia 18 grudnia 1991 r. w Chmielniku, uczeń klasy
trzeciej I Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Żeromskiego, ul.
Ściegiennego
15,
25
033
Kielce
brał
udział
w XIII Ogólnopolskiej Olimpiadzie Wiedzy o Prawie.
Eliminacje finałowe przeprowadzono w dniu 26 marca 2011 r.
w Ostrołęce i uzyskał tytuł l a u r e a t a/ f i n a l i s t y*.
Zaświadczenie Nr 22/11
Ostrołęka, 26 marca 2011 r.
*niepotrzebne skreślić
33
Informacja o olimpiadzie prawniczej przekazanej do mediów organizowanej przez Komitet Główny Olimpiady Wiedzy o Prawie z siedzibą w II
Społecznym Liceum Ogólnokształcącym im. Toniego Halika w Ostrołęce pod patronatem Dziekana Wydziału Prawa Uniwersytetu Warmińsko
– Mazurskiego w Olsztynie, Dziekana Wydziału Prawa Uniwersytetu w Białymstoku
W dniu 27.03.2010 r. odbył się finał XII Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Prawie, w którym wzięło udział 22 uczniów szkół licealnych z
naszego kraju wyłonionych spośród 8 okręgów(Opole, Poznań, Kielce, Katowice, Ostrołęka, Białystok, Szczecin, Zamość). Olimpiada ma
charakter ogólnopolski. Celem konkursu jest upowszechnianie wśród młodzieży wiedzy i poszanowania dla prawa. Patronat honorowy nad
konkursem objęli ( łącznie z ufundowaniem nagród): Marszałek Sejmu RP – Bronisław Komorowski, Minister Sprawiedliwości – Krzysztof
Kwiatkowski, I Prezes Sądu Najwyższego – Lech Gardocki, Przewodniczący Rady Miasta w Ostrołęce – Dariusz Maciak. Nagrodę również
ufundował Mazowiecki Kurator Oświaty, Rzecznik Praw Obywatelskich – Marek Zubik ( zastępca), Rzecznik Praw Dziecka – Marek Michalak .
Olimpiada składała się z trzech etapów: eliminacje szkolne ( test wiedzy prawniczej), w których wzięło udział 982 uczniów z 73 polskich szkół
licealnych, eliminacje okręgowe ( test wiedzy prawniczej oraz praca pisemna), które wyłoniły po trzech uczestników do eliminacji finałowychogólnopolskich ( egzamin ustny z wiedzy prawniczej i samorządowej). W eliminacjach okręgowych wzięło udział 161 uczestników z 43 szkół
licealnych.
W wyniku eliminacji centralnych (egzamin ustny) 10 licealistów otrzymało tytuł laureata i 12 tytuł finalisty.
Wyniki:
I miejsce - Damian Janaszek – I LO im. Stefana Żeromskiego w Kielcach
II miejsce – Adrian Kardaś – I LO im. Stefana Żeromskiego w Kielcach
III miejsce – Paulina Suchecka – II LO im. Mikołaja Kopernika w Kędzierzynie Koźlu
IV miejsce – Paulina Chruścińska – I LO im. Stefana Żeromskiego w Kielcach
V miejsce – Paulina Kołpaczewska – II LO im. Adama Mickiewicza w Słupsku
VI miejsce – Anna Czok – Publiczne LO nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Opolu
VII miejsce – Mateusz Gąsiorowski – IV LO im. Fryderyka Chopina w Ostrowiu Wielkopol.
34
VIII miejsce – Natalia Kurczyńska – ZSL im. I Armii Wojska Polskiego w Strzelnie
IX miejsce – Dominik Gierek – ZS - LO im. Filomatów Chojnickich w Chojnicach
X miejsce – Hubert Mielnik – I LO im. Jana Zamoyskiego w Zamościu
XI miejsce – Hubert Suchcicki – II Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Toniego Halika w Ostrołęce
Laureaci otrzymali cenne nagrody, dyplomy i zaświadczenia laureata/finalisty.
Ponadto otrzymali uprawnienia wyższych uczelni – przyjęcie na studia z pominięciem postępowania kwalifikacyjnego:
1) Uniwersytet Warmińsko – Mazurski w Olsztynie: administracja, dziennikarstwo i komunikacja społeczna, politologia, prawo, socjologia.
2) Uniwersytet Szczeciński: politologia, europeistyka, socjologia.
3)
Uniwersytet w Białymstoku: prawo, administracja, europeistyka.
4) Katolicki Uniwersytet Lubelski: administracja, dziennikarstwo i komunikacja społeczna, prawo, socjologia WNS, europeistykę, filozofię, stosunki
międzynarodowe WZNPiE (laureaci), politologię ( laureaci i finaliści).
Na uroczystości podsumowania i wręczenia nagród obecny był Pan Marek Zubik – Zastępca Rzecznika Praw Obywatelskich, Pan Wiesław
Opęchowski – Dyrektor Delegatury Mazowieckiego Urzędu Wojewódzkiego, Pani Krystyna Iwaniuk – St.Wizytator Delegatury Kuratorium
Oświaty w Ostrołęce.
35