Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Transkrypt
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Rok akademicki: Wydział: Kierunek: Podstawy mineralogii, petrografii i gemmologii 2016/2017 Kod: BTR-1-307-s Punkty ECTS: 3 Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska Turystyka i Rekreacja Poziom studiów: Specjalność: Studia I stopnia Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: - Forma i tryb studiów: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 3 Strona www: Osoba odpowiedzialna: dr inż. Łodziński Marek ([email protected]) Osoby prowadzące: dr inż. Łodziński Marek ([email protected]) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) M_W001 Zna i rozumie najważniejsze pojęcia z zakresu mineralogii, petrografii i gemmologii. TR1A_W01, TR1A_W02 Kolokwium M_W002 Potrafi scharakteryzować cechy fizyczne minerału. TR1A_W01, TR1A_W02 Kolokwium M_W003 Ma wiedzę na temat nowoczesnych metod badania minerałów i skał. TR1A_W02 Kolokwium M_W004 Zna klasyfikacje i charakterystykę ogólną skał magmowych, osadowych i metamorficznych. TR1A_W02 Kolokwium M_W005 Zna występowanie w Polsce oraz spektakularne pod kątem turystyki wychodnie na świecie skał magmowych, osadowych i metamorficznych. TR1A_W02 Kolokwium M_W006 Ma wiedzę na temat praktycznego wykorzystania przez człowieka wybranych minerałów i skał. TR1A_W02 Kolokwium M_W007 Zna istniejące na rynku imitacje, kamienie poprawiane i syntezy kamieni szlachetnych oraz potrafi scharakteryzować gemmologicznie diament, szmaragd, rubin, szafir, inne kamienie kolorowe, perły, korale i skały ozdobne. TR1A_W02 Kolokwium Wiedza 1/4 Karta modułu - Podstawy mineralogii, petrografii i gemmologii Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Ćwiczenia projektowe Konwersatori um Zajęcia seminaryjne Zajęcia praktyczne Zajęcia terenowe Zajęcia warsztatowe M_W001 Zna i rozumie najważniejsze pojęcia z zakresu mineralogii, petrografii i gemmologii. + - - - - - - - - - - M_W002 Potrafi scharakteryzować cechy fizyczne minerału. + - - - - - - - - - - M_W003 Ma wiedzę na temat nowoczesnych metod badania minerałów i skał. + - - - - - - - - - - M_W004 Zna klasyfikacje i charakterystykę ogólną skał magmowych, osadowych i metamorficznych. + - - - - - - - - - - M_W005 Zna występowanie w Polsce oraz spektakularne pod kątem turystyki wychodnie na świecie skał magmowych, osadowych i metamorficznych. + - - - - - - - - - - M_W006 Ma wiedzę na temat praktycznego wykorzystania przez człowieka wybranych minerałów i skał. + - - - - - - - - - - M_W007 Zna istniejące na rynku imitacje, kamienie poprawiane i syntezy kamieni szlachetnych oraz potrafi scharakteryzować gemmologicznie diament, szmaragd, rubin, szafir, inne kamienie kolorowe, perły, korale i skały ozdobne. + - - - - - - - - - - Inne E-learning Ćwiczenia laboratoryjne Forma zajęć Ćwiczenia audytoryjne Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Wykład Kod EKM Wiedza Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład Blok mineralogiczny (5 wykładów po 2 h): 1.Mineralogia jako dziedzina naukowa i praktyczna dla człowieka. Zarys historii mineralogii. Pojęcia: minerał, kryształ, substancja mineralna (2 h). 2.Własności morfologiczne i fizyczne (mechaniczne i optyczne) minerałów (2 h). 3.Klasyfikacja chemiczna i strukturalna minerałów. Najważniejsze minerały skałotwórcze skał magmowych, osadowych i metamorficznych oraz ich znaczenie dla człowieka. Minerały krzemianowe i niekrzemianowe (2 h). 4.Najsłynniejsze minerały w dziejach ludzkości (2 h). 2/4 Karta modułu - Podstawy mineralogii, petrografii i gemmologii 5.Nowoczesne metody badania minerałów (analityka składu chemicznego i fazowego): dyfraktometria rentgenowska, spektroskopia absorpcyjna w podczerwieni, mikrosonda rentgenowska (2 h). Blok petrograficzny (5 wykładów po 2 h): 6.Zarys historii petrografii. Klasyfikacje skał w odniesieniu do skał budujących litosferę – geneza i procesy skałotwórcze (2 h). 7.Przegląd ważniejszych skał magmowych, występowanie ich w Polsce i znaczenie surowcowe. Najsłynniejsze na świecie wychodnie skał magmowych pod kątem turystyki (2 h). 8.Przegląd ważniejszych skał osadowych, występowanie ich w Polsce i znaczenie surowcowe. Najsłynniejsze na świecie wychodnie skał osadowych pod kątem turystyki (2 h). 9.Przegląd ważniejszych skał metamorficznych, występowanie ich w Polsce i znaczenie surowcowe. Najsłynniejsze na świecie wychodnie skał metamorficznych pod kątem turystyki (2 h). 10.Najważniejsze skały w dziejach ludzkości (2 h). Blok gemmologiczny (5 wykładów po 2 h): 11.Podstawowe pojęcia gemologiczne. Jednostki stosowane w gemmologii: miary masy. Klasyfikacja 4C – cechy podlegające ocenie metrologicznej (barwa, czystość, szlif, masa). Rodzaje szlifów. Przykłady wyceny kamieni szlachetnych i ozdobnych według norm CIBJO (2 h). 12.Najcenniejsze kruszce: złoto, srebro i platyna. Próba kruszcu i cechy probiercze. Imitacje, kamienie poprawiane i syntetyczne. Nowoczesne metody syntetyzowania kamieni szlachetnych. Najsłynniejsze na świecie wyroby z kamieni szlachetnych i ozdobnych: galanteria kamienna, wyroby jubilerskie, gliptyka (kamea i intaglio) (2 h). 13.Cechy minerałów w charakterystyce gemmologicznej: barwa i inne cechy optyczne (połysk, przezroczystość, współczynniki załamania światła, dyspersja, luminescencja). Zjawiska iryzacji. Inkluzje. Charakterystyka gemmologiczna diamentów. Najważniejsze złoża diamentów na świecie. Syntezy, kamienie poprawiane i imitacje (2 h). 14.Charakterystyka gemmologiczna szmaragdów, rubinów i szafirów. Najważniejsze ich złoża na świecie. Syntezy, kamienie poprawiane i imitacje (2 h). 15.Charakterystyka gemmologiczna kamieni kolorowych (chryzoberyl, akwamaryn, topaz, turmalin i inne), pereł, opali i koralu oraz wybranych skał stosowanych w jubilerstwie. Najważniejsze ich złoża na świecie. Syntezy, kamienie poprawiane i imitacje. Symbolika, historia, wykorzystanie kamieni szlachetnych i ozdobnych w dziejach ludzkości (2 h). Sposób obliczania oceny końcowej Ocena końcowa jest oceną końcową z testu z wykładu Wymagania wstępne i dodatkowe 1). Znajomość geografii na poziomie szkoły średniej 2). Znajomość podstaw geologii na poziomie I roku studiów dla kierunku TiR Zalecana literatura i pomoce naukowe Literatura do mineralogii: Bolewski A., Manecki A. – Rozpoznawanie minerałów. WG 1990. Bolewski A., Kubisz J., Manecki A., Żabiński W. – Mineralogia ogólna. WG W-wa 1990. Bolewski A., Manecki A. – Mineralogia szczegółowa. PAE W-wa. 1993. Deer W.A., Howie R.A., Zussman J. – An introduction to the Rock-Forming Minerals. London. 1992. Kubisz J., Żabiński W. – Materiały do ćwiczeń z mineralogii. Skrypt AGH. 3/4 Karta modułu - Podstawy mineralogii, petrografii i gemmologii Manecki, A., Łodziński, M., Wrzak, J. – Glosariusz minerałów. Mineralpress Kraków, 2011. Literatura do petrografii: Bolewski A., Parachoniak W. – Petrografia, Warszawa 1990. Chodyniecka L., Gabzdyl W., Kapuściński T. – Mineralogia i Petrografia dla Górników, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 1993. Łydka K. – Petrologia skał osadowych, Warszawa 1985. MacKenzie W.S., Donaldson C.H., Guilford C. – Atlas of Igneous Rocks and their Textures, Longman. L. A. Raymond – Petrology. The Study of Igneous, Sedimentary & Metamorphic Rocks, 2nd ed., 2002. Majerowicz A., Wierzchołowski B. – Petrologia skał magmowych, Warszawa 1990. Manecki A., Muszyński M. (red.) – Przewodnik do petrografii. Wyd. AGH. Kraków 2008. Ryka W., Maliszewska A. – Słownik Petrograficzny, Warszawa 1991. Żaba J. – Ilustrowany słownik minerałów i skał, Katowice 2003. Literatura do gemmologii: Gunia P. – Gemmologia praktyczna dla geologów. Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego 1996. Heflik W., Natkaniec-Nowak L. – Gemmologia czyli nauka o kamieniach szlachetnych i ozdobnych. Antykwa, Kraków, 1996. Heflik W., Natkaniec-Nowak L. – Zarys Gemmologii. Skrypt AGH nr 1481, Wyd. II, 1996. Heflik W., Natkaniec-Nowak L. – Gemmologia. Wyd. Antykwa, Kraków, 2011. Łapot W. – Gemmologia ogólna. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, 1999. Łapot W. – Gemmologia szczegółowa – vademecum. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, 2000. Sobczak T., Sobczak N. – Rzeczoznawstwo kamieni szlachetnych i ozdobnych. T. I. Wyd. Tomasz Sobczak, Warszawa, 2001. Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Ocena końcowa jest oceną z testu Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Obciążenie studenta Udział w wykładach 28 godz Samodzielne studiowanie tematyki zajęć 60 godz Sumaryczne obciążenie pracą studenta 88 godz Punkty ECTS za moduł 3 ECTS 4/4