Witam na kursie nr 227 - Powtórka do matury z historii
Transkrypt
Witam na kursie nr 227 - Powtórka do matury z historii
227_GR1 - Powtórka do matury z historii - kółko zainteresowań dla klas maturalnych II LO Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Kreatywna szkoła ► ZP_227_GR1 Osoby Najświeższe Tematyka wiadomości Uczestnicy 5 maj, 17:31 Aktywności Małgorzata Certificates Ciejka Fora dyskusyjne Oceny satyry Więcej... Głosowania Quizy 23 kwi, 20:27 Witam na kursie nr 227 - Powtórka do matury z historii Zadania Zasoby Małgorzata Ciejka to zajęcia pozalekcyjne, jako kółko zainteresowań dla uczniów klas maturalnych II Liceum Ogólnokształcącego im. M.Kopernika w Mielcu w ramach projektu "Kreatywna szkoła to twórczy uczeń - Internet i technologie informacyjne w nauczaniu przedmiotowym" Szukaj w forum Zaawansowane PenDrive Więcej... 17 kwi, 18:56 Małgorzata Ciejka Ostatnie zajęcia Autorka kursu: Małgorzata Ciejka Administracja 18 IV Więcej... Starsze tematy ... Oceny Profil 1 Nadchodzące Moje kursy Temat 1 - Organizacja pracy on-line, czyli jak poruszać się po platformie Moodle W ciągu najbliższych miesięcy będziesz przygotowywać się do egzaminu maturalnego z historii. Celem projektu "Kreatywna szkoła to twórczy uczeń - Internet i technologie informacyjne w nauczaniu przedmiotowym" jest: uczestnictwo w 35 lekcjach w szkole, w wyznaczonym terminie, prowadzonych tradycyjnymi metodami, "zaliczenie" 35 lekcji metodą on-line - każdy temat jest uzupełnieniem tradycyjnych lekcji, zamieszczonym na platformie moodle, każdy temat zamieszczony on-line ma: podane cele, wskazówki co należy powtórzyć, jakie wiadomości i faktografię należy opanować do egzaminu maturalnego, w ZASOBACH PODSTAWOWYCH są zamieszczone materiały źródłowe, linki do przydatnych stron internetowych, prezentacje itp. - musisz koniecznie się z nimi zapoznać! w AKTYWNOŚCIACH musisz zaliczyć quiz, odpowiedzieć na zamieszczone zadania itp. samodzielne wykonanie zadań pozwoli określić stan Twojej wiedzy i umiejętności przed egzaminem maturalnym, tu zapoznasz się z różnego zamieszczanych w arkuszu egzaminacyjnym, w ZASOBACH NADOBOWIĄZKOWYCH zamieszczone są rodzaju materiały typami zadań, rozszerzające wiadomości, ciekawostki - warto je przeczytać istotą uczenia się on-line jest samodzielność pracy - dlatego pamiętaj, by systematycznie pracować, bezwzględnie wykonywać zadania w podanych terminach!!! Aby jak najlepiej zdać maturę musisz wykazać się umiejętnościami, a przede wszystkim wiedzą! A więc do dzieła! - repeticio est mater studiorum [powtarzanie jest matką nauki], jak mawiali starożytni! matura 2011 już po maturze źródło: znaczki maturalne: http://www.studniowki.pl/b.php Zasoby podstawowe Wiadomości dla uczniów GRUPA 1 - Planowane tematy i terminy lekcji stacjonarnych i on-line Netykieta, czyli kultura wypowiedzi on-line Aktywności Czego oczekujesz po tych zajęciach? Sprawdź, czy umiesz przesłać plik terminy Brak nadchodzących spotkań Przejdź do kalendarza... Nowy termin... Co się ostatnio działo? Aktywność od piątek, 10 sierpień 2012, 20:41 Raport ostatniej aktywności Brak zmian od ostatniego zalogowania Dlaczego wybrałaś/wybrałeś historię jako przedmiot maturalny? Czy korzystasz z Internetu, przygotowując się do zajęć szkolnych? Start przed powtórką Zasoby nadobowiązkowe Sposoby liczenia lat Periodyzacja dziejów Periodyzacja dziejów Polski Arkusze maturalne CKE od 2005 r. Arkusze maturalne z historii Historyczne plotki "z brodą" 2 Temat 2 - Starożytny Egipt Herodot mówił o Egipcie, że był wielkim "darem Nilu". Egipt Wykorzystując mapę i wiedzę własną prześledź wpływ źródło: egipt3.wordpress.com warunków geograficznych na zajęcia Egipcjan. Opowiedz o osiągnięciach cywilizacyjnych starożytnego Egiptu: religia, piśmiennictwo, architektura i sztuka, nauka, wynalazki praktyczne. mapa Egiptu źródło: wsp.krakow.pl źródło: egipt-online.eu Zasoby podstawowe Egipt darem Nilu - tekst źródłowy Księga Umarłych - tekst źródłowy Historia starożytnego Egiptu Architektura i sztuka starożytnego Egiptu Aktywności Zadanie: Jaka to cywilizacja? Starożytny Egipt Zasoby nadobowiązkowe Starożytny Egipt Pismo starożytnego Egiptu 3 Temat 3 - Osiągnięcia cywilizacyjne starożytnego Wschodu W tym temacie przypomnisz sobie osiągnięcia cywilizacyjne ludów starożytnego Wschodu. Znajdź na mapie Izrael, Mezopotamię, Indie i Chiny. Scharakteryzuj systemy religijne i ustrojowe tych cywilizacji. Opisz osiągnięcia w dziedzinie piśmiennictwa, literatury. Wymień przykłady architektury, sztuki, osiągnięć naukowych. Zastanów się nad wpływem naturalnych na życie tych ludów. mezopotamia źródło: http://starozytnyswiat.webpark.pl/mezopotamia.jpg warunków źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Wielki_Mur_Chi%C5%84ski źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Kodeks_Hammurabiego Zasoby podstawowe Kodeks Hammurabiego Mezopotamia Izrael - "ziemia święta" w starożytności Buddyzm Aktywności Rewolucja neolityczna Starożytny Wschód Zasoby nadobowiązkowe Babilonia Hinduizm Chiny 4 Temat 4 - Osiągnięcia cywilizacyjne starożytnej Grecji Ten temat poświęcony jest przypomnieniu podstaw naszej cywilizacji, czyli osiągnięciom starożytnych Grecja źródło: www.blogi.szkolazklasa.pl/privefiles/blog-171... Greków. Znajdź na mapie zasięg kolonizacji greckiej i fenickiej. Zastanów się nad wpływem warunków geograficznych na życie starożytnych Greków rolnictwo, rzemiosło. Scharakteryzuj społeczeństwo Aten i Sparty. Wymień osiągnięcia w dziedzinie kultury helleńskiej i hellenistycznej: religia, literatura, teatr, filozofia, nauka, sport w życiu Greków, architektura i sztuka. Opisz wychowanie spartańskie. źródło: http://pl.wikipedia.org /wiki/Sztuka_grecka_w_okresie_klasycznym źródło: http://pl.wikipedia.org /wiki/Sztuka_grecka_w_okresie_hellenistycznym Zasoby podstawowe Wychowanie spartańskie Wielka kolonizacja grecka Kultura starożytnej Grecji Rzeźba starożytnej Grecji Aktywności Starożytna Grecja Zasoby nadobowiązkowe Starożytna Grecja Aleksander Wielki 5 Temat 5 - Osiągnięcia cywilizacyjne starożytnego Rzymu Cywilizacja europejska zakorzeniona jest w kulturze antycznej starożytnego Rzymu. Rzym Znajdź na mapie zasięg terytorialny Imperium źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Cesarstwo_rzymskie Rzymskiego. Scharakteryzuj społeczeństwo rzymskie - podział i konflikty społeczne. Wymień osiągnięcia cywilizacyjne starożytnego Rzymu: religia politeistyczna i narodziny upadku Cesarstwa chrześcijaństwa, literatura, język łaciński, prawo, architektura i sztuka. Przedstaw przyczyny Zachodniorzymskiego. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Koloseum źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Wilczyca_kapitoli%C5%84ska Zasoby podstawowe Społeczeństwo rzymskie Kultura starożytnego Rzymu Aktywności Starożytny Rzym Zasoby nadobowiązkowe Budowle rzymskie 6 Temat 6 - Armie i największe wojny starożytności Starożytni mawiali: "Si vis pacem para bellum" - "Jeśli chcesz pokoju, wszczynaj wojnę". Można zaryzykować stwierdzenie, że historia ludzkości to przede wszystkim historia wojen - ich przyczyn, przebiegu, skutków, świetnych dowódców i odważnych wojowników. Zapoznaj się z największymi wojnami w starożytności m.in.: wojny Greków z Persami, podboje Aleksandra Wielkiego, wojny Rzymian. Opowiedz o ich przyczynach, przebiegu i uzbrojenie starożytnego źródło: www.centurion.w8w.pl/.../wojskaPerskie.jpg skutkach. Scharakteryzuj żołnierza. źródło: www.emonety.pl/upload/editor/historia Zasoby podstawowe Wojny Greków z Persami Wojny punickie Armie starożytności Aktywności źródło:http://pl.wikipedia.org/wiki/Bitwa_pod_Akcjum Armie i największe bitwy w starożytności Zasoby nadobowiązkowe Wojsko rzymskie Wojny grecko-perskie Wojna starożytnych Rzymska flota wojenna Belizariusz Armia rzymska 7 Temat 7 - U podstaw władzy i ustrojów W starożytności ukształtowały się podstawy ustroju. Po dziś dzień rozróżniamy różne formy władzy: demokrację, republikę, absolutyzm. Scharakteryzuj władzę absolutną na przykładzie Egiptu faraonów. Opowiedz o ukształtowaniu ustroju demokracji ateńskiej. Na czym polegał fenomen władzy Spartan. Opisz funkcjonowanie republiki rzymskiej i cesarstwa rzymskiego. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Tutanchamon źródło: http://pl.wikipedia.org źródło:http://pl.wikipedia.org/wiki/Sokrates /wiki/Oktawian_August Zasoby podstawowe Demokracja ateńska Ustrój republiki rzymskiej Aktywności U podstaw władzy i ustrojów Zasoby nadobowiązkowe Republika rzymska Cesarstwo rzymskie Starożytna Sparta Ustroje polis greckich (Ateny, Sparta) 8 Temat 8 - Arabowie, Turcy i Tatarzy w średniowieczu Arabowie, Turcy i Tatarzy odegrali ważną rolę w średniowiecznej Europie. Ślady ich wpływów pozostały po dziś dzień w różnych częściach Europy choćby legenda o lajkoniku i przerwanym hejnale w Krakowie. Scharakteryzuj religię Arabów (islam) i ich wpływ na gospodarkę i kulturę wczesnego średniowiecza. Opisz budowę potęgi Imperium Osmańskiego. Prześledź budowę największego w dziejach ludzkości imperium mongolskiego. Mekka źródło:http://pl.wikipedia.org/wiki/Kaaba źródło:www.numizmatyczny.pl/photo/czyngis.jpg źródło: www.zgapa.pl/zgapedia/Janczarzy.html Zasoby podstawowe Mahomet Imperium Osmańskie Imperium mongolskie Aktywności Zadanie z mapą Arabowie, Turcy i Tatarzy Zasoby nadobowiązkowe Koran Islam Czyngis-chan Taktyka walki Mongołów Tatarzy w Sandomierzu 9 Temat 9 - Średniowieczna Europa Otton III W ciągu dziesięciu wieków ukształtowała się źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Otton_III_%28cesarz_rzymski%29 cywilizacja średniowiecznej Europy. Prześledź na mapach zmiany terytorialne i kształtowanie się państw europejskich: Cesarstwo Bizantyjskie, państwo Franków, cesarstwo Ottonów - Święte Cesarstwo Rzymskie Narodu Niemieckiego, państwa słowiańskie. Opisz największe wojny średniowiecza: wojna stuletnia, krucjaty, wojny husyckie. Scharakteryzuj powstanie monarchii stanowych na przykładzie Anglii i Francji. Omów wielką schizmę zachodnią - przyczyny i ruch soborowy. źródło: http://www.hennessy.id.au/quentingeorge/archives/crusaders.jpg źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Kodeks_Baltazara_Behema źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Architektura_gotycka Zasoby podstawowe Wezwanie papieża Urbana II do krucjat w 1095 r. Wieki średnie - encyklopedia PWN I krucjata Aktywności Wyjaśnij symbolikę obrazu Średniowieczna Europa Zasoby nadobowiązkowe Państwo Franków Europa wczesnośredniowieczna Słowianie i pierwsze państwa słowiańskie 10 Temat 10 - Uniwersalizm średniowiecznej Europy Średniowieczna Europa stworzyła wiele przykładów cesarstwo uniwersalne wspólnoty - uniwersalizmu. źródło: www.kosciol.pl/ Zastanów się, w czym tkwiła ta jedność. Podaj przykłady uniwersalizmu papieskiego (Grzegorz VII, Innocenty III) i cesarskiego (dynastia Ottonów, Henryk IV). Scharakteryzuj czynniki jednoczące Europę: język, kulturę, szkolnictwo, feudalizm. Omów powstawanie miast i wsi na prawie niemieckim. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/%C5%9Aredniowiecze źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Literatura_polska__%C5%9Bredniowiecze Zasoby podstawowe Grzegirz VII, Dictatus papae (Dyktat papieski) Aktywności Uniwersalizm średniowiecznej Europy Zasoby nadobowiązkowe Średniowieczny uniwersytet Kultura średniowiecza I Rzesza Niemiecka 11 Temat 11 - Polska Piastów - budowa państwowości polskiej Przyszedł czas, aby powtórzyć historię naszego Polska za Mieszka I państwa. Według legendy synowie kołodzieja Piasta pozbyli się króla Popiela i sami rozpoczęli rządy w państwie Polan. Poświadczony źródłowo Mieszko I rozszerzył granice swojego panowania i wprowadził Polskę na arenę polityki międzynarodowej średniowiecznej Europy. Prześledź na mapie zmiany graniczne - plemiona słowiańskie, granice Polski od Mieszka I do Bolesława Krzywoustego. Scharakteryzuj politykę zagraniczną Piastów wojny, układy z sąsiadami. Jakie znaczenie dla Polski miało przyjęcie chrztu. Przedstaw organizację państwa pierwszych Piastów. Opisz kryzysy monarchii wczesnopiastowskiej. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Mieszko_I orzeł piastowski źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Piastowie źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Mieszko_I Zasoby podstawowe Gall Anonim o zjeździe gnieźnieńskim Dzieje Polski Polska Piastów Aktywności Polska Piastów - budowa państwowości polskiej Zasoby nadobowiązkowe godło Polski - herby Animowana Historia Polski według Tomasza Bagińskiego 12 Temat 12 - Rozbicie dzielnicowe - walka o seniorat i próby zjednoczenia Polski W 1138 r. dzielnicowe. rozpoczęło Testament się w Polsce Bolesława rozbicie Krzywoustego wyraźnie precyzował kto i gdzie oraz w jakim zakresie sprawuje władzę. Jednak szybko rozpoczęła się walka o seniorat, która doprowadziła do rozdrobnienia feudalnego i w XIV w. ostatni Piastowie rozpoczęli starania o zjednoczenie. Prześledź na mapie zmiany terytorialne w latach 1138-1370. Przedstaw historię walk o seniorat w XII-XIII w. Podaj czynniki wpływające na próby zjednoczenia Polski w XIII-XIV w. Omów próby zjednoczenia ziem polskich: monarchia Henryków śląskich, Henryk IV Probus, Przemysł II, Wacław II Czeski. Omów znaczenie panowania ostatnich Piastów w polityce wewnętrznej i zagranicznej: Władysława Łokietka, Kazimierza Wielkiego. źródło: http://img154.imageshack.us/i/polsk1138ko1qn6.jpg/ źródło: http://piastowie.kei.pl/piast/mapy/kw.jpg źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Kazimierz_III_Wielki Zasoby podstawowe Kazimierz Wielki Historia Akademii Krakowskiej Aktywności Rozbicie dzielnicowe i zjednoczenie Polski Zasoby nadobowiązkowe Rozbicie dzielnicowe 13 Temat 13 - Rzeczpospolita Obojga Narodów polityka dynastyczna Jagiellonów Kiedy Miszko I budował podstawy naszego państwa, nie przypuszczał, że w XVI w. za źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Jagiellonowie panowania Jagiellonów będzie to największe państwo w Europie. Prześledź państwa na mapach polskiego zmiany i terytorialne polsko-litewskiego za panowania Jagiellonów. Przypomnij sobie Węgierskiego panowanie i jego córki Ludwika Jadwigi Andegaweńskiej. Scharakteryzuj politykę dynastyczną i zagraniczną Jagiellonów. Opisz zmiany zachodzące w polityce wewnętrznej i ustroju: od monarchii stanowej do demokracji szlacheckiej, gospodarkę folwarczno-pańszczyźnianą. Wymień osiągnięcia w dziedzinie kultury za panowania Jagiellonów. herbźródło: http://pl.wikipedia.org /wiki/Herb_Rzeczypospolitej_Obojga_Narod%C3%B3w źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Ho%C5%82d_pruski Zasoby podstawowe Unia polsko-litewska w Krewie Unia lubelska w 1569 r. Jagiellonowie Aktywności Zadanie z mapą Rzeczpospolita Obojga Narodów Zasoby nadobowiązkowe Zakon krzyżacki Bitwa pod Grunwaldem Rzeczpospolita Obojga Narodów Folwark szlachecki 14 Temat 14 - Wiek XVI - "złoty wiek" renesansu Nazywany "wiekiem złotym", był wyjątkowym okresem w dziejach ludzkości, wraz z nim rozpoczęła się epoka nowożytna. Prześledź na odkrycia geograficzne źródło: http://www.pomoceszkolne.pl/files/products/odkrycia.jpg mapie zmiany terytorialne w Europie, a zwłaszcza odkrycia geograficzne - ich przyczyny, przebieg i skutki. Wymień osiągnięcia cywilizacyjne epoki renesansu. Porównaj sytuację w Rzeczpospolitej Obojga Narodów i w wybranych państwach europejskich. Zwróć uwagę na walkę o hegemonię w Europie: walkę o dominum Maris Baltici, demokrację szlachecką w Rzeczpospolitej i początki absolutyzmu w Europie. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Miko%C5%82aj_Kopernik źródło: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb /9/9f/Quentin_Massys_001.jpg/250px-Quentin_Massys_001.jpg Zasoby podstawowe Wielkie odkrycia geograficzne Renesans Aktywności Wiek XVI Zasoby nadobowiązkowe Kalendarium odkryć geograficznych Pisarze polskiego renesansu Odrodzenie 15 Temat 15 - Reformacja w Europie i w Polsce W 1517 r. Marcin Luter wystąpił z krytyką sprzedaży odpustów i rozpoczął reformację. Przez Europę Zachodnią przetoczyły się wojny religijne, a Polska okazała się "państwem bez stosów". Prześledź na mapie zasięg reformacji w Europie i na ziemiach polskich oraz przebieg wojen religijnych. Scharakteryzuj główne kierunki reformacyjne: luteranizm, kalwinizm, anglikanizm, anabaptyzm, arianizm. Zastanów się, jakie czynniki wpłynęły na tolerancję religijną w Rzeczpospolitej Obojga źródło: http://www.wiatrak.nl/wp-content/uploads/95-tez_lutra.jpg Narodów. Opowiedz o kontrreformacji w Europie i w Polsce. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Reformacja_w_Polsce źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Indeks_ksi%C4%85g_zakazanych Zasoby podstawowe Reformacja w Europie Reformacja w Polsce Kontrreformacja Aktywności Reformacja w Europie i w Polsce Zasoby nadobowiązkowe Edykt nantejski z 1598 r. Wojny religijne Zakon jezuitów Tolerancja religijna w Polsce 16 Temat 16 - XVII wiek - bitwy, wojny, dowódcy W Europie Zachodniej trzydziestoletnia, "szalała" Anglia wojna pochłonięta była rewolucją burżuazyjną, a Rzeczpospolita Obojga Narodów walczyła ze wszystkimi swoimi sąsiadami i zmagała się z wojnami domowymi. Dla wszystkich był to trudny wiek, ale jak na każdej wojnie doświadczenie zdobywają dowódcy, testuje się nowe techniki i broń. Prześledź na mapie Europy i Polski działania wojenne i zmiany graniczne: wojna trzydziestoletnia, rewolucja burżuazyjna w Anglii, wojny polsko-szwedzkie, wojny polsko-tureckie, wojny polsko-rosyjskie, powstanie Chmielnickiego, rokosze: Zebrzydowskiego i Lubomirskiego, konfederacje szlachty polskiej. Zapoznaj się z przyczynami, przebiegiem i skutkami wojen. źródło: http://www.pinakoteka.zascianek.pl/Siemiginowski/Images Wymień największe bitwy i dowódców. Zwróć uwagę na zmiany w /Sobieski_pod_Wiedniem.jpg technice wojennej. Scharakteryzuj sarmacki ideał szlachecki. źródło: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb /7/73/Repin_Cossacks.jpg/350px-Repin_Cossacks.jpg źródło: http://newzar.files.wordpress.com/2009/05 /polish_husaria.jpg Zasoby podstawowe Dymitriady Powstanie Chmielnickiego Układ w Radnot z 1656 r. Potop szwedzki 1655-1660 Wojna północna 1700-1721 Aktywności XVII wiek - bitwy, wojny, dowódcy Zasoby nadobowiązkowe hetman Stanisław Żółkiewski hetman Stanisław Koniecpolski Bohdan Chmielnicki Jan III Sobieski Jan Karol Chodkiewicz Wojna trzydziestoletnia 1618-1648 Akt nawigacyjny 1651 r. K.Dębski, Polonez husarii 17 Temat 17 - Ostatnie lata I Rzeczpospolitej Kiedy w 1764 r. na tron wstępował Stanisław August rozbiory Polski Poniatowski nikt nie przypuszczał, że będzie to ostatni król źródło: http://www.polskiedzieje.pl/zdjecia/miguel Polski. W 1795 r. po trzecim rozbiorze Rzeczpospolita Obojga /III%20rozbiorze.jpg Narodów zniknęła z mapy Europy. Prześledź na mapie zmiany terytorialne ziem polskich w XVIII w. - zwróć uwagę na trzy rozbiory Polski. Przypomnij sobie upadek aparatu państwowego w czasach saskich. Scharakteryzuj próby ratowania Rzeczpospolitej za panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego. Omów genezę, przebieg i akty prawne Sejmu Wielkiego. Wymień osiągnięcia kultury Oświecenia. Opisz wojnę w obronie Konstytucji 3 maja i powstanie kościuszkowskie. Kiedy Polska przeżywała kryzys, nasze państwa sąsiednie przeżywały rozkwit pod rządami monarchów absolutnych - scharakteryzuj: reformy w Rosji za Piotra I Wielkiego i Katarzyny II rozkwit Królestwa Pruskiego reformy w monarchii habsburskiej za Marii Teresy i Józefa II. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Stanisław_August_Poniatowski źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Insurekcja_ko %C5%9Bciuszkowska Zasoby podstawowe Polska w czasach saskich Powstanie Kościuszkowskie Aktywności Zadanie z mapą Ostatnie lata I Rzeczpospolitej Zasoby nadobowiązkowe Oświecenie w Polsce Konstytucja 3 maja 1791 r. Stanisław August Poniatowski J.Kaczmarski, Rejtan... Witaj majowa jutrzenko 18 Temat 18 - Stany Zjednoczone w XVIII-XIX wieku Kiedy Polska traciła swoją niepodległość na kontynencie amerykańskim rodziło się nowe państwo Stany Zjednoczone. Nikt nie przypuszczał, że 13 kolonii najpierw holenderskich, później angielskich da początek jednemu z największych supermocarstw. W XIX w. na terytorium USA rozegrała się największa wojna - wojna secesyjna. Prześledź na mapie walkę o niepodległość USA i zmiany terytorialne. Zapoznaj się z konstytucją USA i systemem władzy, obowiązującym z poprawkami po dziś dzień. Wymień "ojców założycieli" i najbardziej znanych prezydentów USA. Scharakteryzuj przyczyny, przebieg wojny secesyjnej. i skutki źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Podzia%C5%82_terytorialny_Stan %C3%B3w_Zjednoczonych źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Historia_Stan %C3%B3w_Zjednoczonych_Ameryki źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Wojna_secesyjna Zasoby podstawowe Wojna o niepodległość USA Konstytucja Stanów Zjednoczonych z 1787 r. (fragmenty) Wojna secesyjna Aktywności Stany Zjednoczone w XVIII-XIX w. Zasoby nadobowiązkowe Stany Zjednoczone Powstanie USA Konstytucja USA Wojna secesyjna w USA Prezydenci USA Zdjęcia i oficjalne portrety prezydentów USA 19 Temat 19 - Francja w XVII-XVIII wieku To czasy baroku, absolutyzmu i oświecenia w Europie Zachodniej i "złotej wolności" szlacheckiej w Polsce, czasy wojen, powstania nowych państw i upadku Rzeczpospolitej oraz narodziny Wielkiej Rewolucji Francuskiej i epoki napoleońskiej. Prześledź na mapie zmiany terytorialne w Europie, zwłaszcza w okresie napoleońskim. Scharakteryzuj osiągnięcia kultury baroku i oświecenia. Omów rozwój absolutyzmu we Francji za Ludwika XIII i Ludwika XIV. Przedstaw przyczyny, przebieg i skutki Wielkiej Rewolucji Francuskiej. Porównaj znaczenie czasów napoleońskich dla Francji i sprawy polskiej. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Ludwik_XIV Bastylia źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Rewolucja_francuska źródło: http://www.canadiangeographic.ca/atlas/Images/Glossary /Napoleon_Bonaparte.jpeg Zasoby podstawowe Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela z 1789 r. Wielka Rewolucja Francuska Wojny napoleońskie Aktywności Francja w XVII-XVIII w. Zasoby nadobowiązkowe Ludwik XIV, król Francji Napoleon Bonaparte Obrazy i karykatury związane z Napoleonem I 20 Temat 20 - Księstwo Warszawskie i Królestwo Polskie - małe państwa wielkich nadziei Polaków Księstwo Warszawskie 1807-1809 źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Ksi%C4%99stwo_Warszawskie Kiedy w 1795 r. utraciliśmy niepodległość nikt nie przypuszczał, że odzyskamy ją dopiero w 1918 r. Na drodze ku wolności było wiele powstań, codziennej walki z zaborcami o polskość - była to "najdłuższa wojna nowoczesnej Europy". Prześledź na mapie zmiany terytorialne ziem polskich w XIX w. Omów cele i zasady politycznego ładu w Europie ustanowione na kongresie wiedeńskim w 1815 r. Scharakteryzuj walkę Polaków o niepodległość w latach 1795-1815. Porównaj konstytucję Księstwa Warszawskiego i Królestwa Polskiego. Scharakteryzuj gospodarkę i kulturę Kongresówki. źródło:http://republika.pl/blog_eu Herb Królestwa Polskiego źródło: http://img.interia.pl/encyklopedia/nimg/krolesw.jpg źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Kr%C3%B3lestwo_Kongresowe Zasoby podstawowe Konstytucja Królestwa Polskiego z 1815 r. Polska pod zaborami Gospodarka Kongresówki - Zagłębie Staropolskie Aktywności Księstwo Warszawskie i Królestwo Polskie Zasoby nadobowiązkowe Jak powstało Księstwo Warszawskie 21 Temat 21 - Osiągnięcia cywilizacyjne XIX wieku "To są wspaniałe czasy Panowie, wspaniałe czasy" mówił cesarz Wilhelm o XIX wieku. Czy rzeczywiście była to "piękna epoka", "wiek pary i elektryczności"? Prześledź na mapie zmiany Reklama fabryki Barcińskiego w Łodziźródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/%C5%81%C3%B3d%C5%BA szyby naftowe w Borysławiu w XIX w. źródło:www.ivrozbiorpolski.pl/.../szyby-naftowe-1.jpg terytorialne, zwłaszcza nowy podział kolonialny świata. Wymień osiągnięcia cywilizacyjne XIX wieku. Omów powstanie nowoczesnych ruchów politycznych i ich wpływ na sytuację w Europie. Scharakteryzuj drogę do zjednoczenia Niemiec i Włoch. Zastanów się, czy druga połowa XIX wieku to "marsz białych ludzi ku wojnie?" automobil XIX telefon źródło:http://pl.wikipedia.org źródło:http://pl.wikipedia.org /wiki/Wynalazki_wieku_XIX /wiki/Wynalazki_wieku_XIX źródło:http://pl.wikipedia.org źródło: www.we-dwoje.pl/.../ we_dwoje_6_14057.jpg Zasoby podstawowe Orędzie Komuny Paryskiej z 1871 r. Kalendarium historii XIX wieku /wiki/Tramwaj_parowy Aktywności Osiągnięcia cywilizacyjne XIX w. Zasoby nadobowiązkowe Miasta polskie w XIX w. 22 Temat 22 - Walka Polaków o niepodległość w XIX wieku Nam Polakom XIX wiek upłynął pod znakiem walki o wolną Polskę. W licznych powstaniach, zbrojnie próbowaliśmy odzyskać niepodległość. Udało się powrócić na mapę Europy dopiero po I wojnie światowej. Prześledź na mapie działania zbrojne w powstaniach na ziemiach polskich pod trzema zaborami. Scharakteryzuj powstania: listopadowe w latach 1830-1831, krakowskie w 1846 r., Wiosnę Ludów w 1848 r., styczniowe w latach 1863-1864. źródło: http://artyzm.com/obrazy/ źródło: http://artyzm.com/obrazy/gierymski-powstanczy źródło: http://www.pinakoteka.zascianek.pl/Grottger Zasoby podstawowe Powstanie listopadowe i styczniowe Walka Polaków o niepodległość Manifest powstania krakowskiego 1846 r. Aktywności Zadanie z mapą Walka Polaków o niepodległość w XIX w. Zasoby nadobowiązkowe Obrazy - powstanie listopadowe Obrazy - powstanie styczniowe Boże coś Polskę... Impresja o Powstaniu Styczniowym Walecznych tysiąc... 23 Temat 23 - Walka Polaków o tożsamość narodową w latach 1795-1918 To była Europy". "najdłuższa Represje wojna zaborców nowoczesnej zmierzały do wynarodowienia i "zabicia" ducha narodowego wśród Polaków. Na różne sposoby nasi przodkowie podjęli walkę, aby "Polska była Polską". Scharakteryzuj politykę zaborców wobec ludności polskiej w zaborze: pruskim, rosyjskim, austriackim. Omów różne metody walki Polaków z rusyfikacją i germanizacją. Przedstaw galicyjskiej. funkcjonowanie autonomii źródło: www.galeria.klp.pl źródło: http://a-pesni.golosa.info/polsk/rota.gi źródło: www.camperteam.pl/.../woz_drzymay_ii_919.jpg Zasoby podstawowe Rusyfikacja szkolnictwa Germanizacja Rota Aktywności Walka Polaków o tożsamość narodową pod zaborami Zasoby nadobowiązkowe Sprawa polska w I wojnie światowej Autonomia Galicji Zesłanie studentów 24 Temat 24 - Systemy totalitarne w 20-leciu międzywojennym Jeszcze nie "wyleczono się z ran", jakie pozostawiła po sobie I wojna światowa, a już Europa zmierzała ku nowej zagładzie - systemom totalitarnym, które przyniosły holocaust, obozy koncentracyjne, pożogę. Wskaż na mapie państwa, w których panowały rządy dyktatorskie. Omów budowę państw totalitarnych na przykładzie: Włoch, Niemiec, Związku Radzieckiego. Scharakteryzuj faszyzm i stalinizm. Zwróć uwagę na skutki tych systemów dla ludzkości. źródło: www.bryk.pl źródło: www.commons.wikimedia.org źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Pakt_Ribbentrop-Mo%C5%82otow Zasoby podstawowe Faszyzm Stalinizm Aktywności Systemy totalitarne w 20-leciu Zasoby nadobowiązkowe Związek Radziecki III Rzesza System stalinowski - filmy 25 Temat 25 - Sukcesy i porażki II Rzeczpospolitej mapa II RP 11 XI 1918 r. zakończyła się I wojna światowa - dla źródło: www.binek.pl nas Polaków, to narodziny II Rzeczpospolitej. Przed "młodym" państwem rozpoczął się trudny okres budowy państwa i scalania ziem spod trzech zaborów po ponad wiekowej niewoli. Prześledź na mapie działania wojenne i zmiany terytorialne w 20-leciu międzywojennym. Scharakteryzuj koncepcje wytyczenia granic i opowiedz, jak w rzeczywistości doszło do ukształtowania granic II Rzeczpospolitej. Omów sukcesy i porażki II Rzeczpospolitej w różnych dziedzinach. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Józef_Piłsudski źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Wojna_polsko-bolszewicka Zasoby podstawowe Akt 5 listopada 1916 r. II Rzeczpospolita Konstytucja marcowa z 1921 r. Konstytucja kwietniowa z 1935 r. Aktywności II Rzeczpospolita Zasoby nadobowiązkowe Wojna polsko-bolszewicka Pieśń z powstania wielkopolskiego Piosenka z powstania śląskiego Polskie Termopile - Zadwórze 1920 r. Pamięci Orląt Lwowskich 26 Temat 26 - II wojna światowa II wojna światowa źródło: republika.pl/.../sz/ii_wojna_swiatowa0.jpg Lata 1939-1945 to najtrudniejszy okres w dziejach ludzkości. Skutki wojny i decyzje Wielkiej Trójki wpłynęły na najnowszą historię Polski i świata. Prześledź na mapie działania na frontach II wojny światowej i zmiany graniczne po wojnie. Omów decyzje konferencji Wielkiej Trójki. Wykaż, że okres wojny był zagładą dla ludzkości. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/II_wojna_%C5%9Bwiatowa Zasoby podstawowe Pakt Ribbentrop-Mołotow z 1939 r. Karta Atlantycka z 1941 r. II wojna światowa źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Wielka_tr%C3%B3jka Katyń Aktywności II wojna światowa Zasoby nadobowiązkowe II wojna światowa II wojna światowa Dywizjon 303 - pieśń Brygada Karpacka - pieśń 27 Temat 27 - Walka Polaków o niepodległość w latach 1939-1945 II Rzeczpospolita niedługo cieszyła się wolnością. 1 IX 1939 r. rozpoczęła się II wojna światowa, a wraz z nią walka Polaków o niepodległość na wszystkich frontach. Prześledź na mapie zmiany terytorialne ziem polskich w czasie wojny i udział Polaków na frontach II wojny światowej. Scharakteryzuj politykę okupantów wobec Polaków. Omów znaczenie powstania Polskiego Państwa Podziemnego. Podaj przykłady polskiego ruchu oporu. Zapoznaj się z informacjami na temat powstania warszawskiego. źródło: http://pl.wikipedia.org /wiki/Okupacja_niemiecka_w_Polsce_1939-1945 źródło: http://www.aferyprawa.com/obrazki/polska-walczaca.jpg źródło: http://www.digitalphoto.pl/foto_galeria/3720_2007-2248.JPG źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Powstanie_warszawskie Zasoby podstawowe 1 września 1939 r. Polska w II wojnie światowej Polsko-radziecka umowa wojskowa z 1941 r. Testament Polski Walczącej z 1945 r. Encyklopedia Powstania Warszawskiego Polacy na frontach II wojny Aktywności Walka Polaków o niepodległość w latach 1939-1945 Zasoby nadobowiązkowe Władysław Sikorski Czerwone maki na Monte Cassino Kartki z kalendarza Powstania Warszawskiego Jacek Kaczmarski - Ballada wrześniowa Paweł Kukiz - Katyń 28 Temat 28 - Rządy komunistów w powojennej Polsce Lata 1945-1989 to okres Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej, gdzie cenzura kontrolowała wolność słowa. Dziś uczymy się historii w wolnej, demokratycznej III Rzeczpospolitej, należącej do Unii Europejskiej i struktur NATO. Prześledź państwa na mapie zmiany terytorialne polskiego oraz podziału administracyjnego po 1945 r. Scharakteryzuj rządy komunistów w Polsce i ich skutki: dla gospodarki, polityki zagranicznej, dla społeczeństwa. Opowiedz o stanie wojennym w Polsce. źródło:http://pl.wikipedia.org/wiki/Polska_Rzeczpospolita_Ludowa źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Stan_wojenny_w_Polsce_1981-1983 źródło: http://www.fotopolis.pl/obrazki/niedenthal_czasapokalipsy.jpg źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Stan_wojenny_w_Polsce_1981-1983 Zasoby podstawowe Historia PRL Gospodarka PRL Konstytucja PRL z 1952 r. (fragmenty) Wprowadzenie stanu wojennego 13 XII 1981 r. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 1948 r. Aktywności Polska pod rządami komunistów Zasoby nadobowiązkowe Budowa Nowej Huty Edward Gierek - Pomożecie? PRL w obrazkach Ballada "Obława na wilki - Nowa Huta" Jacek Kaczmarski - Obława 29 Temat 29 - Polskie miesiące-symbole, czyli walka o demokrację W najnowszej historii Polski symbolami stały się miesiące zrywów Polaków o demokrację, wolność słowa i wyznania. Scharakteryzuj przyczyny, przebieg i skutki polskich miesięcy-symboli: Październik 1956 r. Marzec 1968 r. Grudzień 1970 r. Czerwiec 1976 r. Sierpień 1980 r. Zwróć uwagę na znaczenie wyboru papieża Jana Pawła II dla Polaków i świata. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Odwil%C5%BC_gomu %C5%82kowska źródło: http://polonistika.upol.cz/moduly/marzec1.jpg źródło: http://g.gazetaprawna.pl/p/_wspolne/pliki/21000/aa_21846.jpg Zasoby podstawowe Czerwiec 1956 r. Marzec 1968 r. Ballada o Janku Wiśniewskim Sierpień 1980 r. Grudzień 1981 r. Aktywności Polskie miesiące-symbole Zasoby nadobowiązkowe Wiec poparcia dla Wł. Gomułki w X 1956 r. Marzec 1968 r. - film 21 postulatów "Solidarności" z 1980 r. Galeria "Drogi do wolności" Piosenka dla córki - sierpień 1980 r. 30 Temat 30 - III Rzeczpospolita W 1989 r. rozpoczęła się transformacja ustrojowa, a wraz z nią narodziła się III Rzeczpospolita. Pokojowe przejęcie władzy stało się wzorem dla innych państw Europy, a zburzenie muru berlińskiego było symbolem upadku ładu jałtańskiego. Omów decyzje Okrągłego Stołu. Prześledź transformację ustrojową i gospodarczą III RP. Scharakteryzuj sukcesy i porażki III Rzeczpospolitej źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Okr%C4%85g%C5%82y_St%C3%B3 %C5%82_%28historia_Polski%29 źródło: infolinia.org/.../aartykuly/wyborczy_big.jpg źródło: www.interwizja.edu.pl/pliki/grafika/ Zasoby podstawowe Rok 1989 III Rzeczpospolita Premierzy III RP Przyjęcie Polski do NATO - film Aktywności III Rzeczpospolita Zasoby nadobowiązkowe Narodziny III Rzeczpospolitej Koniec PZPR Jacek Kaczmarski - Mury 31 Temat - 31 - Z modą przez wieki ... Historia to przeszłość, to nie tylko wojny, ale też zachowania ludzi, moda, style itp. Jak szybko zmienia się moda, to współcześni młodzi ludzie wiedzą najlepiej. Spójrzmy więc na historię ubioru. Omów charakterystyczne dla poszczególnych epok elementy ubioru. Zastanów się co lub kto miał wpływ na modę. Jakie różnice lub podobieństwa dostrzegasz w zmieniającej się modzie. źródło: www.kajani.pl lata 60. XX w. źródło: http://historiamody.republika.pl/historia.htm XIX www.kajani.pl źródło: http://trends.blox.pl/2007/04/Moda-w-Latach.html Zasoby podstawowe Historia ubioru Stroje historyczne Ubrania XIX-XX w. Aktywności Z modą przez wieki Zasoby nadobowiązkowe Moda ślubna XIX-XX w. Historia mody - film 32 Temat 32 - Muzyka i pieśń w dziejach Polaków W dziejach ludzkości muzyka odgrywa bardzo ważną rolę. Zagrzewała rycerzy do boju, młodzież marzyła, aby choć przez chwilę być jak bohaterowie, o których śpiewano. Muzyka wzrusza, nastraja do działania, koi skołatane serce, podtrzymuje na duchu i opowiada o aktualnych dla danej chwili wydarzeniach. Przypomnij sobie pieśni patriotyczne. Zapoznaj się najbardziej znanymi w historii Polaków piosenkami, pieśniami lub kompozytorami. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Bogurodzica_%28pie%C5%9B %C5%84%29 źródło: http://www.polonia-nova.com/grafika/Mazurek.jpg źródło:www.ooops.pl/blog/ Zasoby podstawowe Historia muzyki Zakazane piosenki okupacyjne Przegląd Piosenki Prawdziwej w 1981 r. Muzyka z okresu stanu wojennego Aktywności Muzyka i pieśń w historii Polski Zasoby nadobowiązkowe Marsz I Brygady Mała dziewczynka z AK Podpisanie porozumienia - sierpień 1980 33 Temat 33 - Historia architektury Nie ulega wątpliwości, że większość z nas "czuje" historię poprzez historyczne budowle. Fascynuje nas sposób budowy wspaniałych średniowiecznych katedr, z podziwem patrzymy na barokowy przepych, marzymy o zamieszkaniu w pięknym domu, pośród wypielęgnowanego ogrodu. Scharakteryzuj poszczególne style w architekturze. Nazwij najbardziej znane budowle na świecie. Rozpoznaj dziedzictwo architektury światowej od starożytności po współczesność. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Architektura_i_rze%C5%BAba_staro %C5%BCytnego_Egiptu źródło: www.cudaswiata.pl/photos źródło: warandgame.files.wordpress.com/2009/12/chatea... Zasoby podstawowe Historia architektury Historia architektury Pojęcia związane z architekturą Aktywności Historia architektury Zasoby nadobowiązkowe Architektura baroku i klasycyzmu - film 34 Temat 34 - Historia malarstwa Od tysiącleci ludzkość pozostawiała po sobie ślad w postaci rysunków i obrazów. umiejętności artystów Każda - epoka przynosiła zastosowanie nowe perspektywy, światłocienia, bogatej palety barw i techniki malowania. Po dzień dzisiejszy obrazy mistrzów są kopiowane, także fałszowane, a posiadacze znanych obrazów zastanawiają się, jak zabezpieczyć je przed kradzieżą. Zapoznaj się z najsłynniejszymi malarzami i obrazami w poszczególnych epokach. Zwróć uwagę na charakterystyczne dla danego stylu elementy malarskie. źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Leonardo_da_Vinci źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Micha%C5%82_Anio%C5%82 źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/Vincent_van_Gogh Zasoby podstawowe Epoki w malarstwie Historia sztuki Polskie malarstwo historyczne Malarstwo renesansu Aktywności Historia malarstwa Zasoby nadobowiązkowe Sztuka na maturze Polscy malarze i ich dzieła 35 Temat 35 - Propaganda w dziejach Polski i świata Propaganda zawsze odgrywała ważną rolę w życiu władców lub sprawujących władzę. Nieprzypadkowo środki masowego przekazu, nazywa się dziś "czwartą władzą". Zastanów się nad rolą propagandy w przeszłości. Podaj przykłady działań propagandy w historii i współcześnie. Rozpoznaj plakaty propagandowe i zastanów się nad ich przesłaniem. źródło: http://propaganda-prlu.bartlomiejspeth.com źródło: http://propaganda-prlu.bartlomiejspeth.com źródło: http://www.arkaro.com.pl Zasoby podstawowe Propaganda PRL Historia plakatu Aktywności Interpretacja plakatów propagandowych Propaganda w historii Polski i świata Zasoby nadobowiązkowe Wirtualna historia pisma i książki Piosenka propagandowa PRL Odbierz certyfikat ukończenia zajęć pozalekcyjnych Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (W yloguj) Strona główna
Podobne dokumenty
Link do prezentacji
pasa ziemi na polskim Pomorzu w celu zbudowania eksterytorialnej autostrady i linii kolejowej prowadzących do Prus Wschodnich.
Bardziej szczegółowo