opis zamarski szkoła

1
CN - 463
KARTA TYTUŁOWA
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
ZAMARSKI ul. SZKOLNA 1 działka nr 5/14 , 5/13
Obiekt: ___ BUDYNEK
Treść: ___ PROJEKT BUDOWLANY ZAMIENNY
 Zmiana sposobu użytkowania poddasza na cele użytkowe
dydaktyczne
 Wydzielenie klatki schodowej z dostosowaniem do
obowiązujących przepisów p-poż
Inwestor: ______GMINA HAŻLACH
43-419 Hażlach ul. Główna 57
Zespół projektowy architektury i konstrukcji
Autor architektura
Sprawdził
Architektura mgr inż. arch Karol
Tyrna BPP upr . 462/82
Konstrukcja ekspertyza
mgr inż. Robert Raszka
upr.657/71/Kt
Rzeczoznawca bud.
mgr inż. Robert Raszka
upr. 26/94 BB ,
Opracował
inz .bud Tomasz Przywara
inz. bud. Szczepan Serafin
upr. 99/92/BB
2
CIESZYN
dnia: styczeń 2014
SPIS TREŚCI
Karta tytułowa
Spis treści
Oświadczenie
I część formalno –prawna
- Wypis z z Miejscowego planu Zagosp. PR.6727.024.2014
- Pozwolenie na budowę WB-EG7351/2006/2008/2009/52 z 14.01.2009
II Cześć opisowa
Opis budowlany
Stan istniejący
Stan projektowany
Ekspertyza techniczna
Bioz plan
III Część rysunkowa
Plan sytuacyjny ........................................skala 1: 500
Rzut poddasza……………….....................skala 1: 50
Rzut strychu……………………………….. skala 1: 100
Przekrój B-B…......................................... skala 1: 50
Rzut przyziemia klatka schodowa........... skala 1: 100
Rzut parteru
klatka schodowa........... skala 1: 100
Rzut pietra
klatka schodowa........... skala 1: 100
Zestawienie stolarki drzwi
rys. nr.1
rys. nr.2
rys. nr.3
rys. nr.4
rys. nr.5
rys. nr.6
rys. nr.7
rys. nr 8
3
OŚWIADCZENIE
Oświadczamy , ze projekt budowlany zamienny w zakresie zmiany sposobu
użytkowania poddasza na cele użytkowe dydaktyczne wraz z wydzieleniem klatki
schodowej z dostosowaniem do obowiązujących przepisów p-poż w budynku szkoły
podstawowej w Zamarskach przy ul. Szkolna 1 został wykonany zgodnie z przepisami
prawa budowlanego i zasadami wiedzy technicznej
Projektanci;
Architektura
mgr. inż. arch . Karol Tyrna
Konstrukcja
ekspertyza tech
mgr. inz. Robert Raszka
Instalacje sanitarne
mgr. inz. Irena Swarowska
Instalacja wentyl mech inż. bud Szczepan Serafin
Instalacje elektryczne tech. Jan Wałach
Sprawdzający;
Architektura
mgr. inż. . Robert Raszka ( rzeczoznawca)
Instalacje sanitarne
inz. bud.Szczepan Serafin
Instalacja wentyl mech mgr. inż Irena Swarowska
Instalacje elektryczne mgr .inz. Kurt Prochaczek
4
Opis budowlany do projektu ZAMIENNEGO
zmiany sposobu użytkowania poddasza na cele użytkowe dydaktyczne szkoły wraz z wydzielenie
klatki schodowej z dostosowaniem do obowiązujących przepisów p-poż w budynku szkoły
podstawowej w Zamarskach przy ul. Szkolnej 1 na terenie dz. 5/14 i 5/13
1. Podstawa opracowania
-
koncepcja architektoniczna dostarczona przez inwestora
umowa z inwestorem nr PR 7031.01.2014
Projekt budowlany "Zmiany konstrukcji dachu z poddaszem nie użytkowym” WB-EG7351/2006/2008/2009/
wizja lokalna, pomiary sprawdzające stanu istniejącego
uzgodnienia służbami Sanepid , p-poż i BHP
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków
technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz.U. nr 75 póz. 690)
z późniejszymi zmianami
2. Przedmiot i cel opracowania
Przedmiotem opracowania jest wykonanie projektu zamiennego zmiany sposobu użytkowania poddasza na
cele dydaktyczne wraz z wydzielenie klatki schodowej i dostosowaniem jej do obowiązujących przepisów w
zakresie p - poż. dla realizowanej inwestycji pod nazwą: Zmiana konstrukcji dachu bez wykorzystania poddasza
na cele użytkowe , ocieplenie ścian budynku i budowę nowego łącznika połączona z sala gimnastyczną budynku
Szkoły Podstawowej w Zamarskach przy ul. Szkolnej 1 .Projekt aranżacji wnętrz wg odrębnego opracowania.
Zakres opracowania obejmuję :
= zmianę przeznaczenia pow. poddasza nieużytkowego na funkcję dydaktyczne szkoły o pow. użytkowej 549,72 m2
= wydzielenie klatki schodowej głównej z dostosowaniem jej do wymagań w zakresie p - pożarowym.
= projekt nie przewiduje ingerencji w elementy konstrukcyjne budynku jak i zagospodarowania terenu szkoły
= brak konieczności występowania o zwiększenie zapotrzebowania na istniejące media ( wody zimnej, energii
elektrycznej , czynnika grzewczego do ogrzewania pomieszczeń ,kotłownia po wymianie kotła gazowego )
3 Opis stanu istniejącego i zawansowania prac budowlanych
Teren, na którym znajduje się niniejszy budynek znajduję się na działkach nr 5/14 i 5/132 w miejscowości
Zamarski . Obecnie w budynku prowadzone są prace budowalna na podstawie uzyskanego pozwolenia na
budowę jak podano w pkt. 1 powyższego opisu. Zakres prac obejmujący zmianę konstrukcji dachu z
poddaszem nieużytkowym został w całości już zrealizowany. Obecnie nadal trwają prace bud-wykończeniowe
w części łącznika oraz prace termomodernizacji budynku . Obecnie wykonano ocieplenie tylko w poziomie
poddasza. Omawiany budynek jest budynkiem 3 kondygnacyjnym z poddaszem nieużytkowym o wysokości
całkowitej 16, 58 m z dachem 2 spadowym o kącie nachylenia 35 stopni . W chwili obecnej poddasze pełni
funkcję nieużytkową w którym została wykonana izolacja posadzki z wełny mineralnej oraz główna ściana nośna
z kominami. Na poddaszu znajdują się dwie wydzielone klatki schodowe. z klapami dymowymi p. poż .
Stan poddasza surowy nie wykończony.
Parametry techniczne budynku wraz łącznikiem są zgodne z zatwierdzoną dokumentacją techniczną gdzie:
Pow. zabudowy wynosi 997,48 m2
Kubatura
wynosi 11840,75 m3
Pow. użytkowa wynosi 1948,35 m2
Budynek szkoły posiada dostęp do ulicy Szkolnej po przez dojazd przez działkę o długości około 100 m.
Przed ścianą szczytową budynku od strony dojazdu znajduję się plac dojazdowo –manewrowy. Wzdłuż
frontowej ściany budynku znajduję się ciąg pieszo jezdny o szerokości 4,0-4,5 m.
Obiekt jest wyposażony we wszystkie niezbędne techniczne wew. instalacje. Wew. instalacja hydrantowa jak
i klatka schodowa główna zostanie przebudowana w związku z dostosowaniem jej do obecnie obowiązujących
przepisów p-poż. Obiekt posiada obecnie 4 wyjścia zewnętrzne w tym 2 na poziomie parteru oraz 2 na
poziomie przyziemia. Cześć gdzie znajduję się mieszkanie służbowe posiada swoja niezależne wejście z klatką
schodową i jest wydzielone z całości obiektu.
5
4 Zgodność projektowanego zadania z zapisami Miejscowego Planu Zagospodarowania
Planowana inwestycja jest zgodna z załączonym Miejscowym Planem Zagospodarowania.
Max wskaźnik pow. zabudowy wynosi 25 % - ( nie dotyczy) brak ingerencji w pow. istn. zabudowy
Min pow. biologicznie czynna wynosi 60 % - ( nie dotyczy) brak ingerencji w pow. terenu
Max wysokość zabudowy wynosi 17,00 m - ( nie dotyczy) brak ingerencji w kubaturę budynku
Dachy symetryczne o kącie 25-45 stopni
( nie dotyczy) brak ingerencji w formę i kubaturę budynku
W zakresie strefy ochrony cmentarza strefa E powyższy zakres inwestycji ( budynku ) jest poza przyjętym
obszarem. W zakresie min liczby miejsc postojowych wg ustaleń pod punktu 7 należy przyjąć 1 miejsce postojowe na
100m2 pow. użytkowej obiektu usługowego . Wobec powyższego przyjęto 6 miejsc postojowych wskazanych
na placu przed budynkiem szkoły. W zakresie infrastruktury technicznej wokół budynku brak ingerencji w teren
W zakresie ochrony środowiska , przyrody oraz zasady ochrony i kształtowania przestrzennego projektowana
inwestycja jest zgodna z ustaleniami planu.
5 Rozwiązania architektoniczno- budowlane
W istniejącym układzie konstrukcyjnym ścian poddasza została zaprojektowana nowa funkcja użytkowa z
przeznaczeniem na powierzchnie dydaktyczne szkoły z 3 salami lekcyjnymi , salą do ćwiczeń korekcyjnych
oraz salę konferencyjna dla personelu szkoły. Przedstawiony układ funkcjonalny w żadnym stopniu nie
narusza elementów konstrukcyjnych budynku . Projektowane ścianki wewnętrzne będą ściankami działowymi o
grubości 11,5 cm wykonane z porotermu P+W z obustronnym tynkowaniem i gipsowaniem ścian wg ustaleń i
wytycznych inwestora. Istniejąca wełna mineralna znajdująca się na stropie zostanie przełożona w przestrzeń
sufitu podwieszonego na pow. użytkową poddasza,. Natomiast na istniejącym stropie ułożona zostanie folia z
warstwa styropianu grubości 5-8 cm ( nie równa pow. stropu) z wylewką cementową grubości 5 cm . W
pomieszczeniach mokrych wykonać pełna izolacje przeciwwilgociowa z papy lub masy izolacyjnych.
Zamontowane okna połaciowe posiadają nawietrzaki zamontowane w ramach okiennych. Istniejące klatki
schodowe na poziomie poddasza w ilości 2 szt. wyposażono w drzwi p-pożarowe Ei 30. Natomiast ścianki
wydzielenia klatki schodowej wykonane są w różnym standardzie i należy je dodatkowo obłożyć płytka karton
gips (elementy wypełnienia ze styropianu usunąć ze ściany) celem uzyskania normowej odporności ogniowej.
Na poziomie poddasza przebywać będzie około 60-62 uczniów (20 +20 +12+8) w tym 8-10 dzieci w sali
korekcyjnej . Sala konferencyjna przewidziana jest na 35 osób. Pełny stan osobowy poddasza to 97 osób.
Istniejąca główna klatka schodowa dotychczas pełniła w szkole jedyna drogę ewakuacji. Jest to klatka
schodowa tzw. otwarta bez wydzieleń w zakresie wymagań p-poż. Obecnie zaprojektowano układ wydzielenia
powyższej klatki na każdej kondygnacji w zakresie wymagań p-pożarowych ściankami z porothermu P+W
gr 11,5 cm ( Ei 60) z drzwiami o odporności ogniowej Ei 30
5.1 Podstawowe dane, powierzchnie pomieszczeń.
nr pom.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.13a
3.14
3.15
3.16
3.17
Funkcja
Klatka schodowa
Pracownia językowa
Sala konferencyjna
Sala korekcyjna
Zaplecze sali
Korytarz
Szatnia
Szatnia
Sala lekcyjna
Korytarz
Klatka schodowa
Gabinet lekarski
WC Męskie
Pom. porządkowe
Przedsionek
WC Damski
Przedsionek
Pracownia komputerowa
Łączna pow. 549,72m
Wykładzina Powierzchnia
pł. gress
18,35
tarkett
49,44
tarkett
80,43
tarkett
66,41
tarkett
6,4
tarkett
15,22
tarkett
15,65
tarkett
12,16
tarkett
47,88
tarkett
133,49
pł. gress
17,46
pł. gress
10,71
pł. gress
10,86
pł. gress
1,78
pł. gress
6,29
pł. gress
9,98
pł. gress
8,31
tarkett
38,9
6
Parametry techniczne budynku po zmianie sposobu użytkowania poddasza:
Pow. zabudowy wynosi 997,48 m2
Kubatura
wynosi 11840,75 m3
Pow. użytkowa wynosi 2498,07 m2 ( poddasze 549,72 m2)
5.2 wew. instal. sanitarno- elektryczne. Dodatkowo pomieszczenia dydaktyczne poddasza wyposażone
zostaną w wentylację mechaniczną wywiewną z rozprowadzeniem przewodów kanałowych w przestrzeni
strychowej. Poziom poddasza ogrzewany będzie z niezależnego obiegu z istniejącego żródła ciepła kotła
gazowego 280 kW, natomiast ciepła woda dostarczana będzie z istniejącego gazowego podgrzewacza
pojemnościowego . Całość układu znajduję się w poziomie przyziemia budynku szkoły.
Instalacja wewnętrzna wod – kan poziomu poddasza włączona zostanie do układu, który jest realizowany przy
budowie łącznika wraz z podłączeniem, kanalizacji sanitarnej do już istniejących pionów , które należy
wyprowadzić ponad połać dachu. Natomiast instalacja elektryczna włączona zostanie do tablicy głównej która
znajduję się na poziomie parteru budynku szkoły.
5.3 elementy budowlane
= Ściany ścianki działowe z Pustaków Porotherm gr 11,5 cm tynk kat. III cementowo – wapiennym.
kabiny ustępowe w sanitariatach wykonać jako systemowe wysokości 2,05 mtypu ATJ Basic.
Scianki podłużne pomiędzy pomieszczeniami 3.2/3.3/3.4/3.5 wykonać w systemie ścianek
lekkich z płyt karton gips Ruszt blaszany 100 z podwójna dwustronną okładziną z płyty 12
Scianki wydzielenia klatek schod. jak i okładziny sufitu poddasza o odporności ogniowej Ei 60
=Posadzki podłoże na istniejącym stropie wykonać izolację z styropianu gr 5-8 cm z wylewką betonową
gr 5 cm oraz podkład pod wykładzinę typ tarkett z wylewki samopoziomującą typ atlas 2000.
W pomieszczeniach dydaktycznych należy zastosować wykładzinę tarkett iQgranit o gr. 2 mm
natomiast w pom. sali korekcyjnej ,szatni i cz. korytarza tarkett granit acoustic 4 mm w
pomieszcz. mokrych 9 sanitariaty klatki schodowe )wykonać posadzki z płytek gresowych.
= Sufity podwieszone Sufity wykonać z płyt nida gips o odporności ogniowej Ei 60 3 płyty 12,5
mm wodo i ognioodpornych ( dopuszcza się zastosowanie płyt 2 *15 mm ). Nad
sufitami wykonać izolację z wełny mineralnej gr. 20 cm , przy uwarunkowaniu iż otulina
nad konstrukcją stalową ram ma wynosić min 10 cm. Wykonać standartowo folie
izolacyjne i paroizolacyjną.Na strychu w pasie 1.0 m od strony kominów na całej
długości należy wykonać pomost obsługi przestrzeni poddasza szerokości 120 cm z
płyt OSB-3 gr 22 mm na ruszcie drewnianym 8/16 cm
=Stolarka Stolarka drzwiowa wewnętrzna typowa płytowa z okleina z ościeżnicami
drewnianymi z opaskami ( wykonać w nawiązaniu jak już istniejące drzwi na poziomie
niższym szkoły) W klatkach schodowych drzwi stalowe przeszklone o odporności
ogniowej Ei 30 . Klapy dymowe w klatkach schodowych wykonać w oparciu o projekt
odymiania ,który zostanie wykonany wg opracowania branżowego.
= okładziny ścienne Okładzina ceramiczna na wysokość 2,0 5m w pom. mokrych ( sanitariaty)
gabinet lekarski przy umywalce
= powłoki malarskie Malowanie farbami emulsyjnymi wodoodpornymi i grzybobójczymi w pom.
mokrych. Pozostałe pomieszczenia farba emulsyjna wodoodporna w kolorach jasnych.
= izolacja przeciwwilgociowa w pomieszczeniach mokrych wykonać izolacje przeciwwilgociową
z folii izolacyjnej typ Botact Md 28 lub analogiczne rozwiązania
przed wykonaniem izolacji ze styropianu wykonać ułożenie 1 * folii izolacyjnej PE
= zespół sanitarny W węźle sanitarnym dla chłopców zaprojektowano po dwie miski ustępowe
dwa pisuary z przedsionkiem wyposażonym w dwie umywalki , natomiast węźle sanitarnym dla
dziewcząt zaprojektowano po trzy miski ustępowe z przedsionkiem wyposażonym w trzy
umywalki. Uwaga w projekt budowlany architektury rozpatrywać wraz z projektem wentylacji
mechanicznej wywiewnej ( nawiewy powietrza) Przybory sanitarne przyjąć wg danych z
projektów branżowych . Pomieszczenia wc wydzielone zostaną systemowymi ściankami typ
ATJ Basic z płyt wykonanych laminatu HPL o gr 10 mm w kolorze brązowym
Kabiny do wykonania standardowe. Fronty o pełnej wysokości spięte są profilem aluminiowym..
7
5.4 elementy instalacji zaprojektowanych w budynku
Do niniejszego opracowania projektu budowlanego architektury wykonano projekty branżowe
poszczególnych instalacji.
5.4.1. Instalacja wodociągowa wody zimnej, ciepłej i cyrkulacyjnej
Zasilanie instalacji wody zimnej, ciepłej i cyrkulacyjnej wykonać należy z pomieszczenia
istniejącej kotłowni znajdującej się na poziomie przyziemia, w pionie pod pomieszczeniem
zaplecza sali korekcyjnej. Przewody wody zimnej– montować z rur Fusiotherm (SDR 11) łączone
przez zgrzewanie. Przewody wody ciepłej i cyrkulacyjnej– montować z rur Fusiotherm Stabi
Glass (SDR 7,4) Przewody rozprowadzające prowadzić po ścianach i w posadzce.
5.4.2. Hydrant p. poż. Instalacja hydrantowa w całym budynku wykonana zostanie jako nowa
instalacji z zasilanie z układu hydroforowego ,który zlokalizowany z zostanie w pom. opału (
obok kotłowni). Projekt hydroforni dla potrzeb instal. p-poż zostanie wykonany w odrębnym
opracowaniu branżowym. Przewidziano hydranty HW25 z wężem o długości 30 m w szafkach
hydrantowych nad tynkowych. Przewody- z rur stalowych ocynkowanych w/g PN-80/H-74200
łączonych na gwint za pomocą kształtek i łączników z uszczelnieniem złącz.
5.4.3 Instalacja kanalizacji sanitarnej
W celu odprowadzenia ścieków sanitarnych powstałych na poziomie poddasza należy włączyć
się do istniejących pionów kanalizacyjnych. Wszystkie istniejące piony wentylacyjne należy
przedłużyć i wyprowadzić ponad dach, poza obszar oddziaływania na okna połaciowe
5.4.4. Instalacja centralnego ogrzewania.
Zasilanie instalacji c.o. przewidziano z istniejącej kotłowni znajdującej się w pionie
pod pomieszczeniem zaplecza sali korekcyjnej, w której przewidziano szafkę z rozdzielaczem.
- zastosować rury FUSIOTHERM STABI z wkładką aluminiową łączone przez zgrzewanie
rozprowadzające prowadzić po ścianach i pod stropami przyłączeniowe do grzejników – w
posadzkach i bruzdach ściennych z projektowanej szafki z rozdzielaczem.
5.4.5wentylacja mechaniczna. Wentylacja mechaniczna wywiewna sal dydaktycznych,
konferencyjnych i sali korekcyjnej realizowana będzie przez 3 odrębne układy wywiewne ZW1,
ZW2 i ZW3. Rozprowadzenie powietrza wentylacyjnego przewiduje się przewodami z blachy
stalowej ocynkowanej, izolowanymi termicznie, prowadzonymi w przestrzeni strychu
nieużytkowego Wywiew powietrza z poszczególnych pomieszczeń realizowany będzie za
pomocą kratek wywiewnych, montowanych w pomieszczeniach na kominach wentylacji
grawitacyjnej. Na przejściach przewodów przez przegrody oddzielenia pożarowego montować
klapy ppoż. Zastosowano klapy ppoż, z elementem topikowym
6 Dane techniczne obiektu budowlanego charakteryzujące wpływ obiektu na środowisko i jego
wykorzystanie
Projektowana inwestycja zmiany sposobu użytkowania poddasza nie wpłynie negatywnie na środowisko co
wynika z następujących faktów:
Budynek zasilany w wodę z sieci miejskiej wg stanu istniejącego
Ścieki odprowadzane do lokalnej oczyszczalni ścieków szkoły
Źródło ciepła kotłownia gazowa w stanie istniejącym
Brak oddziaływania na strefę E ochrony cmentarza obiekt znajduję się poza powyższa
Odpady komunalne będą gromadzone, jak do tej pory, zamykanych , zbiornikach, poziom poddasze
nie generuje odpadów stałych
brak ingerencji w teren
8
INFORMACJA DOTYCZĄCA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY ZDROWIA
(na podstawie rozporządzenia Ministra Infrastruktury z dnia 23 czerwca 2003 r.)
Informacje ogólne
BUDYNEK SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZAMARSKI ul. SZKOLNA 1
działka nr 5/14 , 5/13
Obiekt 3 kondygnacyjnym z poddaszem użytkowym.
Planowana inwestycja dotyczy Zmiany sposobu użytkowania poddasza na
cele użytkowe dydaktyczne wraz z wydzielenie klatki schodowej z
dostosowaniem do obowiązujących przepisów p-poż
inwestor
Urząd Gminy Hazlach
Opracował mgr. inz. arch Karol Tyrna ,inz. bud Szczepan Serafin
Miastoprojekt Cieszyn ul. 3 Maja 18
Część opisowa
1) Zakres robót dla całego zamierzenia budowlanego:
 wykonanie nowych ścian działowych w poziomie poddasza
 wykonanie nowych ścianek działowych wydzielenia klatek schodowych (Ei 60 )
 wykonanie robót wykończeniowych tynkarskich posadzkarskich
 wykonanie wew. inst.sanitarnych w tym wentylacji mech. na poziomie poddasza i strychu
 montaż klap dymowych
 montaż stolarki drzwi wewnętrznych
 montaż wew. instal p-pożarowej ( rurarz z osprzętem szafki hydrantowe)
2) Budynek szkoły podstawowej w trakcie użytkowania oraz w trakcie prowadzenia prac
Budowlanych na podstawie uzyskanego pozwolenia na budowę
1
( Wykaz istniejących na działce obiektów budowlanych )
Budynek szkoły
3)Elementy zagospodarowania terenu, które mogą stwarzać zagrożenie bezpieczeństwa
i zdrowia ludzi:
- Prace na wysokości wew. pomieszczeń
- wydzielony teren poza obszarem dojść do szkoły z ustawionym obecnie dźwigiem .
4) Zagrożenia dla bezpieczeństwa i zdrowia ludzi występujące podczas budowy:
4.1) Prowadzenie prac na wysokości powyżej do 2 m: niebezpieczeństwo upadku z
rusztowań
4.2) Przekucia ścian, otwory montażowe w zakresie robót branżowych ( wentyl. mech)
4.3) Wykonywanie prac z udziałem dźwigu: istniejący dźwig roboty bud w trakcie prac
4.4) prace przy urządzeniach energetycznych
4.5) Zagrożenie komunikacji zew. na palcu budowy ( dojazdy itp.)
5)Sposobu prowadzenia instruktażu pracowników przed przystąpieniem do realizacji robót
szczególnie niebezpiecznych
Przy wykonywaniu ścian: wszyscy pracownicy powinni być zapoznani z przepisami zawartymi w
ROZPORZĄDZENIU MINISTRA INFRASTRUKTURY z dnia 6lutego 2003 r. w sprawie bhp przy
wykonywaniu robót budowlanych; Dz.U. nr 47 póz. 401
rozdział 8 - Rusztowania i ruchome podesty robocze, rozdział 12- Roboty murarskie i tynkarskie,
6) Wykaz środków technicznych i organizacyjnych zapobiegającym niebezpieczeństwom
wynikającym z wykonywania robót budowlanych w strefach szczególnego zagrożenia
zdrowia
1) Na pomieszczeniu socjalnym oznaczonym na planie terenu budowy ( sporządza
kierownik budowy) umieścić wykaz zawierający adresy i numery telefonów:
najbliższego punktu lekarskiego
straży pożarnej
posterunku Policji
2) W pomieszczeniu socjalnym oznaczonym na planie j/w umieścić punkty pierwszej
pomocy obsługiwane przez wyszkolonych w tym zakresie pracowników
3) Telefon komórkowy umieścić w pomieszczeniu socjalnym oznaczonym na planie j/w
9
4) Kaski ochronne, umieścić w pomieszczeniu socjalnym oznaczonym na planie j/w
5) Pasy i linki zabezpieczające przy pracach na wysokościach, umieścić w
pomieszczeniu socjalnym oznaczonym na planie j/w
6) Rozmieścić tablice ostrzegawcze,
7) Na terenie budowy za pomocą tablic informacyjnych wyznaczyć drogę ewakuacyjną i
oznaczyć na planie j/w
Prac budowlane prowadzić zgodnie z obowiązującymi przepisami w sprawie
bezpieczeństwa i higieny pracy
opracował