Wicher. Poszukiwanie swoich zainteresowań. Film „Wicher” to
Transkrypt
Wicher. Poszukiwanie swoich zainteresowań. Film „Wicher” to
Wicher. Poszukiwanie swoich zainteresowań. Film „Wicher” to opowieść o dziewczynie o imieniu Mika, która z powodów problemów w szkole zostaje wysłana na wakacje do babci prowadzącej stadninę koni. Film porusza temat odwagi, wytrwałości, podążania inną drogą niż rodzice, wiary w siebie, czy odnajdywania swojej pasji. Zagadnienia do rozmowy: • podążanie swojej drogą – Czym zajmują się rodzice Miki? Co Mika powiedziała do swojej koleżanki, kiedy okazało się, że nie zaliczyła przedmiotu na koniec roku? Jak to jest mieć zainteresowania inne niż nasi bliscy? Rodzice Miki są fizykami, mama prawodzi magazyn. Mika nie ma najlepszych stopni w szkole, co budzi w niej poczucie, że nie jest w niczym dobra. Po przygodzie z Wichrem, Mika na koniec mówi to swoich rodziców: „W końcu wiem, w czym jestem dobra. Może jestem dla Was rozczarowaniem”. • kontakt ze zwierzęciem – Jakie zdolności ma Mika w kontakcie z Wichrem, których nie mają inne osoby? Co się dzieje kiedy osoby zbliżające się do Wichra boją się go? Mika rozumie konie bardziej niż pozostałe osoby. Wie, czego Wicher potrzebuje, co się z nim dzieje. Trener tłumaczy, że koń jest jak lustro, jeśli się boisz to on też się przestraszy - „Twój strach jest jego strachem”. • wiara w siebie – Co się dzieje jeśli mocno w coś wierzymy? W co bardzo wierzyła Mika? Czego nie chciała, żeby stało się z Wichrem? Jak udało jej się uratować Wichra od przekazania go Węgrowi? Mika, kiedy dowiaduje się, że Wicher ma być oddany Węgrowi postanawia uczynić wszystko, co możliwe, żeby zmienić jego los. Mimo sprzeciwu babci i nakazowi niezbliżania się do konia, podejmuje działania które mają uratować Wichra. Mika mówi „Muszę jej udowodnić, że on nie jest bezużyteczny”. Udaje jej się przekonać dziadka chłopca stajennego, żeby zatrzymał Wichra na swojej łące i żeby przygotował ją do zawodów. Pokonuje trudności, by kiedy będzie już gotowa i opanuje jazdę na Wichrze, dopiero wtedy pokazać się babci i wyrazić chęć udziału w konkursie. • wytrwałość – Co jest potrzebne do tego, żeby być w czymś dobrym? Czy do sukcesu zawsze prowadzi ciężka praca? Co daje nam wytrwałość? W czym byliście wytrwali i gdzie Was to zaprowadziło? Co Mika miała osiągnąć zanim pierwszy raz siadła na Wichrze? Mika ciężko pracuje zanim pierwszy raz siądzie na koniu. Ćwiczy refleks i równowagę. Jest wytrwała i cierpliwa w ćwiczeniach, ufa swojemu trenerowi. Doprowadzi ją to później do lokalnego konkursu jeździeckiego. • odwaga – W jakich momentach Mika była odważna? Co jej udało się osiągnąć dzięki odwadze? Mimo porywczości Wichra, Mika nawiązywała z nim kontakt, zbliżała się do niego. Wiedziała, że jej babcia ma problem z Wichrem i chce go oddać Węgrowi, jednak zdecydowała się przygotować do zawodów i przyjechała na koniu na stadninę babci, nie wiedząc jak ona na to zareaguje. Film jest dla młodych widzów okazją do utożsamienia się ze zmaganiami głównej bohaterki Miki i razem z nią przeżywania wielu emocji. Złości – kiedy rodzice wysyłają ją do babci na wakacje, rozczarowań i smutku – kiedy odkrywa, że Wicher został oddany Węgrowi, zagubienia – kiedy Wicher dziwnie zachowuje się podczas zawodów, radości i spełnienia – kiedy odkrywa kontakt z koniem. Film buduje poczucie, że przeciwności można pokonać wytrwałością i odwagą, że z początku niekorzystne dla nas sytuacje, dzięki naszym działaniom mogą obrócić się na naszą korzyść.