artykuly w czasopismach pracowników instytutu pedagogiki wns ug

ARTYKULY W CZASOPISMACH
PRACOWNIKÓW INSTYTUTU PEDAGOGIKI WNS UG 2015
Publikacje w czasopismach z listy „B” MNiSW
1. Bzymek Agnieszka, Karczmarzyk Małgorzata
Ciało na widelcu. Dekonstrukcja mitu piękna kobiecego ciała oparta o wybrane przykłady ze
sztuki feministycznej i kultury
Studia i Badania Naukowe = Scientific Studies and Research - 2014 [wyd. 2015], R. 8, nr 1, s.
46-55
p-ISSN: 1897-2829
2. Karczmarzyk Małgorzata Anna, Bzymek Agnieszka.
Analiza mitu piękna kobiecego ciała na podstawie wybranych reklam i sztuki krytycznej
Kultura Popularna, [dokument elektroniczny]. - 2015, T. 2, nr 44, s. 196-202
http://kulturapopularna-online.pl/fulltxt.php?ICID=1189324 [dostęp 23.02.2016]
p-ISSN: 1644-8340
e-ISSN: 2391-6788
Punktacja MNiSW: 10.000
3. Groenwald Maria
O wstydzie w sytuacjach oceniania szkolnego i konsekwencjach doświadczania go przez
uczniów
Colloquium. - 2015, nr 1, s. 77-96
p-ISSN: 2081-3813
4. Grzybowski Romuald
Zasady doboru asystentów wyższych szkół pedagogicznych jako egzemplifikacja założeń
polityki kadrowej PZPR realizowanej w na terenie szkolnictwa wyższego w Polsce w okresie
stalinowskim
Studia i Badania Naukowe = Scientific Studies and Research. - 2014 [wyd. 2015], R. 8, nr 1,
s. 29-43
p-ISSN: 1897-2829
5. Jagiełło-Rusiłowski Adam, Immanchijev Zhandarbek
Intercultural competencies of Polish and Kazakh teachers explored in their Facebook
profiles
Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education. - 2015, R. 11, nr 1, s. 56-68
p-ISSN: 1734-1582
6. Jakubiak Krzysztof
Od idei poznania dziecka do pedologii jako nauki o dziecku
Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education. - 2015, R. 11, nr 2, s. 15-22
p-ISSN: 1734-1582
7. Jendza Jarosław, Zalewska Ewa, Zamojski Piotr
Techniczny, epistemologiczny i kulturowy wymiar metod kształcenia. Casus metody
Montessori
Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education. - 2015, R. 11, nr 1, s. 46-55
p-ISSN: 1734-1582
8. Jendza Jarosław, Zamojski Piotr
Privatizing Montessori. The capitalisation of knowledge and the inability to renew meanings
Studia Pedagogiczne. - 2015, T. 68, s. 141-155
p-ISSN: 0081-6795
9. Karczmarzyk Małgorzata Anna, Mianowski Jacek
Kultura w sieci dla dzieci : analiza struktury i treści portalu KULA.gov.pl
Kultura Popularna, [dokument elektroniczny]. - 2015, T. 3, nr 41
OPIS FIZYCZNY: s. 120-130
p-ISSN: 1644-8340, e-ISSN: 2391-6788
10. Karczmarzyk Małgorzata Anna
Notatka rysunkowa w kształceniu przedszkolnym i wczesnoszkolnym
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna. - 2015, Vol. 3, nr 1, s. 21-25
p-ISSN: 2353-7140, e-ISSN: 2353-7159
11. Karczmarzyk Małgorzata Anna, Wasilewska Anna Larysa
Malarstwo w oczach dzieci. Znaczenia nadawane wybranym obrazom Salvadora Dalego,
Pabla Picassa, Roya Lichtensteina i Jacka Yerki
Kultura i Wychowanie, [dokument elektroniczny]. - 2015, nr 10 (2), s. 36-42
e-ISSN: 2083-2923
12. Klus-Stańska Dorota
Wyjść poza instytucjonalną standaryzację dziecka. Nowe inspiracje teoretyczne dla wczesnej
edukacji
Studia Pedagogiczne. - 2015, T. 68, s. 15-32
p-ISSN: 0081-6795
13. Klus-Stańska Dorota
Wyjść poza reżim imperatywu rozwojowego. Między inspiracjami Rousseau a wpływem myśli
Foucaulta na współczesne studia nad dzieciństwem
Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education. - 2015, R. 11, nr 3, s. 7-22
p-ISSN: 1734-1582
14. Kopciewicz Lucyna
Jan Jakub Rousseau w naturze/ogrodzie? Dyskursy natury we współczesnych odczytaniach
feministycznych i posthumanistycznych
Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education. - 2015, R. 11, nr 2, s. 53-66
p-ISSN: 1734-1582
15. Krause Amadeusz
Kształcenie nauczycieli (wczesnej edukacji) : praktyczne konsekwencje niejasnych rozwiązań
prawnych w świetle doświadczeń członka Polskiej Komisji Akredytacyjnej
Studia Pedagogiczne. - 2015, T. 68, s. 51-62
p-ISSN: 0081-6795
16. Mendel Maria
Postanimacja w postdemokracji
Pedagogika Społeczna. - 2015, R. 14, nr 2, s. 25-37
p-ISSN: 1642-672X
17. Nowak-Łojewska Agnieszka
Efekt "wiedza w działaniu" czy "gapia w uśpieniu" - o przejawach edukacji społecznej w
szkole
Studia Pedagogiczne. - 2015, T. 68, s. 93-104
p-ISSN: 0081-6795
18. Pastwa-Wojciechowska Beata, Piechowicz Małgorzata, Bidzan Mariola
Satysfakcja z życia a empatia i poczucie umiejscowienia kontroli bezdomnych kobiet:
doniesienia wstępne
Polskie Forum Psychologiczne. - 2015, T. 20, nr 1, s. 16-30
p-ISSN: 1642-1043
19. Sadowska Sławomira, Janiszewska-Nieścioruk Zdzisława
Sukcesy w dziedzinie zewnętrznego sprawdzania efektów kształcenia uczniów z
niepełnosprawnościami? Refleksje w odniesieniu do sprawdzianu po szkole podstawowej
Niepełnosprawność. - 2015, nr 20, s. 86-110
ISBN: p-ISSN: 2080-9476
20. Sadowska Sławomira
Praktyka tworzenia edukacyjnej wspólnoty - o edukacyjnej codzienności w kontekście
jawnych i ukrytych wzorów kultury szkolnej
Studia Edukacyjne. - 2015, nr 34, s. 71-88
p-ISSN: 1233-6688
21. Sadowska Sławomira.
Pedagogiczne "czytanie" listów - przeszukiwania humanistyczne w perspektywie pytań, jakie
muszą być postawione przez pedagoga specjalnego
Wychowanie na co Dzień. - 2015, nr 1 (250), s. 30-36
p-ISSN: 1230-7785
Punktacja MNiSW: 4.000
22. Siegień Wojciech
Od Dzierżyńskiego do Magnitskiego i z powrotem. Studium dzieciństwa i sieroctwa w
rosyjskiej polityce symboli
Studia Pedagogiczne. - 2015, T. 68, s. 125-140
p-ISSN: 0081-6795
23. Siegień Wojciech
Pisarstwo i masochizm Jana Jakuba Rousseau
Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education. - 2015, R. 11, nr 3, s. 113-120
p-ISSN: 1734-1582
24. Siemionow Justyna
Model pracy terapeutycznej i wychowawczej w instytucji resocjalizacyjnej dla nieletnich
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2015, R. 55, nr 9, s. 20-28
p-ISSN: 0552-2188
25. Siemionow Justyna
Nowe standardy w pracy resocjalizacyjnej z młodzieżą niedostosowaną społecznie :
propozycje rozwiązań
Probacja. - 2015, [nr] 2, s. 133-142
p-ISSN: 1689-6122
26. Siemionow Justyna
Rola pracownika socjalnego w rozpoznawaniu potrzeb oraz identyfikacji problemów
środowiska rodzinnego nieletnich przebywających w młodzieżowym ośrodku wychowawczym
Praca Socjalna. - 2015, R. 30, nr 3, s. 88-102
p-ISSN: 0860-3480
27. Siemionow Justyna.
Convictions which impede the social adaptation of minors - a new tool in their assessment
and analysis: Non-adaptive Convictions Scale (NCS)
Polish Journal of Social Science. - 2015, Vol. 10, no. 1, s. 127-139
p-ISSN: 1896-7817
Punktacja MNiSW: 5.000
28. Szatan Ewa
Myśli Jana Jakuba Rousseau o wychowaniu i muzyce - ich reminiscencje w rytmice Emila
Jaques-Dalcroze'a
Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education. - 2015, R. 11, nr 3, s. 87-103
p-ISSN: 1734-1582
29. Szatan Ewa
Przestrzeń muzyczna dziecka w wymiarze klasy szkolnej
Konteksty Pedagogiczne. - 2015, nr 1 (4), s. 63-74
p-ISSN: 2300-6471
30. Szczepska-Pustkowska Maria
Dziecięce filozofowanie na tle romantycznej wizji szlachetnego dzikusa J.J. Rousseau
Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education. - 2015, R. 11, nr 2, s. 81-95
p-ISSN: 1734-1582
31. Szyling Grażyna
Pytania o ocenianie w szkole wyższej. Zarys zagadnienia
Dyskursy Młodych Andragogów. - 2015, nr 16, s. [9]-22
p-ISSN: 2084-2740
32. Szyling Grażyna
Uczniowskie poczucie sprawstwa a praktyki oceniania we wczesnej edukacji,
Studia Pedagogiczne. - 2015, T. 68, s. 105-124
p-ISSN: 0081-6795
33. Śpica Paweł
Oczekiwania - rzeczywistość - zmiana. Ojcostwo w PRL-u
Kultura i Wychowanie, [dokument elektroniczny]. - 2015, nr 9 (1), s. 42-55
e-ISSN: 2083-2923
34. Wasilewska Anna
Językowy obraz świata w tekstach Jana Jakuba Rousseau. "Wyznania" jako narracyjne
konstruowanie tożsamości
Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education. - 2015, R. 11, nr 2, s. 67-80
p-ISSN: 1734-1582
35. Woynarowska Agnieszka
Dyskursywne konstrukcje niepełnosprawności intelektualnej. Krytyczna analiza dyskursu w
badaniach nad zjawiskiem niepełnosprawności intelektualnej
Rocznik Lubuski. - 2015, T. 41, cz. 1, s. 131-141
p-ISSN: 0485-3083
36. Zalewska Ewa
Obraz szkoły w niemieckich podręcznikach do klas początkowych : inspiracje i wyzwania dla
polskiego dyskursu podręcznikowego i praktyk edukacyjnych
Studia Pedagogiczne. - 2015, T. 68, s. 221-232
p-ISSN: 0081-6795
37. Zamojski Piotr
Co to znaczy, że szkoła jest "publiczna"?
Studia Pedagogiczne. - 2015, T. 68, s. 73-92
p-ISSN: 0081-6795
38. Zielka Sylwester
Rousseau i nowożytne spotkanie z Innym,
ŹRÓDŁO:Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education. - 2015, R. 11, nr 3, s.
104-112
p-ISSN: 1734-1582
Publikacje w czasopismach z listy „C” MNiSW
1. Daszkiewicz Michał
Learner's utterance as a foundation of personal-experience-oriented classroom diagnostics
Kwartalnik Pedagogiczny. - 2015, R. 60, nr 4, s. 130-140
p-ISSN: 0023-5938
2. Groenwald Maria
Między trudnym wyborem a "sytuacją bez wyjścia". O moralnych i pozamoralnych
uzasadnieniach nauczycielskich decyzji
Teraźniejszość, Człowiek, Edukacja- 2015, nr 1 (69), s. [133]-150
ISBN: p-ISSN: 1505-8808
3. Groenwald Maria
Nadmiar jako problem diagnostyki edukacyjnej
Kwartalnik Pedagogiczny. - 2015, R. 60, nr 4, s. 24-38
p-ISSN: 0023-5938
4. Grzybowski Romuald, Gorloff Elżbieta, Tomkiel Anna, Jakubiak Krzysztof
Presja światopoglądowa jako wyznacznik relacji władze komunistyczne-nauczyciele w Polsce
w latach 1945-1989
Przegląd Historyczno-Oświatowy. - 2015, R. 58, nr 1-2, s. 78-92
p-ISSN: 0033-2178
5. Kopciewicz Lucyna
Chłopcy - nowi opresjonowani? Zwrot w genderowych badaniach edukacyjnych
Człowiek, Edukacja. - 2015, nr 2 (70), s. 37-53
p-ISSN: 1505-8808
6. Szyling Grażyna
Ewaluacja szkolnych systemów oceniania uczniów. Poszukiwanie znaczeń
Kwartalnik Pedagogiczny. - 2015, R. 60, nr 4, s. 68-82
ISBN: p-ISSN: 0023-5938
7. Zamojski Piotr
Philosophy for Education - an attempt at exercise in thought
Kwartalnik Pedagogiczny. - 2015, R. 60, nr 1, s. 127-151
p-ISSN: 0023-5938
Publikacje w czasopismach spoza list MNiSW:
1. Boryczko Marcin.
Grupa VIDOK - efemeryczna świetlica sąsiedzka i dzieci z ulicy Rzeźnickiej : o animacji
społecznej z perspektywy działalności niesformalizowanej
Animacja Życia Publicznego. - 2015, nr 3 (20), s. 23-26
p-ISSN: 2082-7792
2. Cackowska Małgorzata, Monika Graban-Pomirska
Bal na dworze Kopciuszka
Znak. - 2015, nr 6 (721), s. 86-95
p-ISSN: 0044-488X
3. Cackowska Małgorzata
Potencjał edukacyjny i rozwojowy aplikacji interaktywnych dla "tabletowych dzieci"
Ryms. - 2015, nr 26, s. 2-6,
p-ISSN: 1897-8851
4. Groenwald Maria
Kompetencje nauczycieli klas IV-VI lub gimnazjów w świetle badań jakościowych
Edukacja Pomorska, [dokument elektroniczny]. - 2015, nr spec. 68 (19), s. 15-19
e-ISSN: 2084-9508
5. Bougsiaa Hussein, Kopciewicz Lucyna
Tablet dla dziecka? Dzieci i współczesna technologia
Ryms. - 2015, nr 26, s. 8-9
p-ISSN: 1897-8851
6. Lewartowska-Zychowicz Małgorzata, Strumska-Cylwik Longina
Giving meanings to the advertising message : heterogeneity of interpretation and
homogeneity of the interpretive matrix of interpreters
International Journal of Arts and Sciences, [dokument elektroniczny]. - 2015, Vol. 8, no. 3, s.
249-256, TRYB DOSTĘPU: Płyta CD
e-ISSN: 1944-6934
7. Papież Jan.
Od małżeństwa do rodziny
Zeszyty Naukowe Koszalińskiej Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych. - 2015, nr 14, s.
50-64
p-ISSN: 1898-9438
8. Puchowski Kazimierz
Trudna misja. Jezuici na Węgrzech w świetle studium Paula Shore'a
Czasy Nowożytne. - 2015, T. 28, s. 183-194
p-ISSN: 1428-8982
9. Siemionow Justyna
Levels of self-esteem in socially maladjusted underage males - pre and post therapy in a
corrective institution for juvenile offenders
European Journal of Educational Sciences. - 2015, Vol. 2, no. 2, s. 43-60
p-ISSN: 1857-6036
10. Stankiewicz Katarzyna
Nieformalna opieka rodzinna nad osobami starszymi : problemy, wyzwania i perspektywy
Przegląd Badań Społecznych i Rynkowych, [dokument elektroniczny]. - 2015, nr 1 (1), s. 2734
e-ISSN: 2450-4394
11. Taraszkiewicz Jacek
Początki działalności zakonu Pijarów w Lubieszowie czyli Nowym Dolsku na Ukrainie
Sinopsis, [dokument elektroniczny]. - 2015, no 2 (10), s. 1-9
e-ISSN: 2311-259X
12. Zamojski Piotr
Praktykowanie Universitas
Bliza. - 2015, nr 1 (22), s. 7-12
p-ISSN: 2080-6213
13. Zaorska Maženna, Âniševska-Nestëruk Zdislava, Sadovska Slavomira
Aktual'nye terminologičeskie problemy reabilitacii i special'noj psihologo-pedagogičeskoj
pomoŝi licam s narušeniâmi razvitiâ v Pol'še
Defektologiâ. - 2015, 4, s. 22-30
ISBN: p-ISSN: 0130-3074
14. Zielińska Małgorzata, Kowzan Piotr (tł.), Krzymiński Dominik.
Pogłoski o śmierci edukacji krytycznej okazały się mocno przesadzone...
Teraźniejszość, Człowiek, Edukacja. - 2015, nr 3 (71), s. 153-161
p-ISSN: 1505-8808
Redakcja czasopisma
1. TYTUŁ CZASOPISMA: Niepełnosprawność nr 17 / red. nauk. tomu Joanna Belzyt
Tyt. nru: Surdotyflologiczne wyzwania współczesności
ISSN: 2080-9476
2. TYTUŁ CZASOPISMA: Studia Pedagogiczne t. 68 / red. nauk. Dorota Klus-Stańska i
Grażyna Szyling
Tyt. tomu: Dzieciństwo i wczesna edukacja: kontrowersje, problemy i poszukiwania
ISSN: 0081-6795