Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie

Transkrypt

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
INSTYTUT TRANSPORTU
Europejski System Transferu Punktów
Karta opisu przedmiotu
Nazwa przedmiotu:
Kod przedmiotu
Język angielski
Kierunek:
Rok/Semestr:
Transport
rok I sem. 1, 2
rok II sem. 3, 4
Specjalność:
Typ przedmiotu:
Infrastruktura transportu lądowego
Obieralny
Metody nauczania i wymiar godzin (w semestrze):
Liczba punktów ECTS
Zajęcia praktyczne – ćwiczenia, platforma e-learning
CLIP; 30 godz./sem.
Sem.
Sem.
Sem.
Sem.
Język wykładowy: Język angielski
Poziom przedmiotu:
1
2
3
4
-
1
1
1
2
Średnio-zaawansowany
Prowadzący: mgr Aleksandra Jankowiak-Bernaciak
e-mail: [email protected]
tel. 0694 366 711
Wymagania wstępne: matura na poziomie co najmniej podstawowym
Cele przedmiotu: Celem dydaktycznym jest wyrobienie sprawności mówienia, pisania,
czytania i słuchania na poziomie B2; porozumiewanie się w sytuacjach rutynowych,
towarzyskich i służbowych, umiejętność opisu swojego wykształcenia i pracy; sprawności
rozumienia tekstu pisanego do czytania krótkich artykułów, ogłoszeń; rozumienie
komunikatów i instrukcji oraz rozumienie listów i faksów; wyrobienie sprawności
rozumienia ze słuchu tak, aby umożliwić reagowanie na konkretne potrzeby
komunikacyjne, wyłowienie głównych i szczegółowych informacji z nagrań radiowych i
telewizyjnych; wyrobienie sprawności pisania dla sporządzenia listów, maili i faksów
służbowych i prywatnych. Znajomość podstawowego słownictwa z zakresu transportu.
Treści merytoryczne przedmiotu: Rozwijanie tematyki codziennej w różnych
aspektach: relacje międzyludzkie, mas media, styl życia, finanse, formy spędzania
wolnego czasu, podróże prywatne i służbowe; wykształcenie, pracownik i jego otoczenie
(biuro, praca zawodowa, rozmowa zawodowa, rozmowa telefoniczna); czytanie i
redagowanie listów i wykonywanie służbowych telefonów; rola i funkcje transportu,
pojazdy transportu lądowego, ekologia transportu.
Metody oceny: semestr I-III: zaliczenie z oceną na podstawie bieżącej ewaluacji podczas
zajęć, esejów, prezentacji oraz wyników kolokwiów; semestr IV: egzamin pisemny i ustny.
Spis zalecanych lektur:
R. Acklam, A Crace, Total English : Upper Intermediate, Pearson Longman
A. Clare, J.J. Wilson,Total English: Intermediate, Pearson Longman
R. Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press
M. Bednarska-Wnęk, A. Kwiecińska, Transport and Logistics, TL
S. Sweeney, Test Your Professional English - Management, Pearson Longman
K.Baran, (Red.) Anglorama: magazyn dla uczących się języka angielskiego
N. Wood, Business and commerce, Oxford University Press
S. Flinders, Test Your Professional English - Business : General, Pearson Longman
P. Harvey, P. Rhodri, Britain Explored, Pearson Longman

Podobne dokumenty