Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
Transkrypt
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie INSTYTUT TRANSPORTU Europejski System Transferu Punktów Karta opisu przedmiotu Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu Język angielski Kierunek: Rok/Semestr: Transport rok I sem. 1, 2 rok II sem. 3, 4 Specjalność: Typ przedmiotu: Infrastruktura transportu lądowego Obieralny Metody nauczania i wymiar godzin (w semestrze): Liczba punktów ECTS Zajęcia praktyczne – ćwiczenia, platforma e-learning CLIP; 30 godz./sem. Sem. Sem. Sem. Sem. Język wykładowy: Język angielski Poziom przedmiotu: 1 2 3 4 - 1 1 1 2 Średnio-zaawansowany Prowadzący: mgr Aleksandra Jankowiak-Bernaciak e-mail: [email protected] tel. 0694 366 711 Wymagania wstępne: matura na poziomie co najmniej podstawowym Cele przedmiotu: Celem dydaktycznym jest wyrobienie sprawności mówienia, pisania, czytania i słuchania na poziomie B2; porozumiewanie się w sytuacjach rutynowych, towarzyskich i służbowych, umiejętność opisu swojego wykształcenia i pracy; sprawności rozumienia tekstu pisanego do czytania krótkich artykułów, ogłoszeń; rozumienie komunikatów i instrukcji oraz rozumienie listów i faksów; wyrobienie sprawności rozumienia ze słuchu tak, aby umożliwić reagowanie na konkretne potrzeby komunikacyjne, wyłowienie głównych i szczegółowych informacji z nagrań radiowych i telewizyjnych; wyrobienie sprawności pisania dla sporządzenia listów, maili i faksów służbowych i prywatnych. Znajomość podstawowego słownictwa z zakresu transportu. Treści merytoryczne przedmiotu: Rozwijanie tematyki codziennej w różnych aspektach: relacje międzyludzkie, mas media, styl życia, finanse, formy spędzania wolnego czasu, podróże prywatne i służbowe; wykształcenie, pracownik i jego otoczenie (biuro, praca zawodowa, rozmowa zawodowa, rozmowa telefoniczna); czytanie i redagowanie listów i wykonywanie służbowych telefonów; rola i funkcje transportu, pojazdy transportu lądowego, ekologia transportu. Metody oceny: semestr I-III: zaliczenie z oceną na podstawie bieżącej ewaluacji podczas zajęć, esejów, prezentacji oraz wyników kolokwiów; semestr IV: egzamin pisemny i ustny. Spis zalecanych lektur: R. Acklam, A Crace, Total English : Upper Intermediate, Pearson Longman A. Clare, J.J. Wilson,Total English: Intermediate, Pearson Longman R. Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press M. Bednarska-Wnęk, A. Kwiecińska, Transport and Logistics, TL S. Sweeney, Test Your Professional English - Management, Pearson Longman K.Baran, (Red.) Anglorama: magazyn dla uczących się języka angielskiego N. Wood, Business and commerce, Oxford University Press S. Flinders, Test Your Professional English - Business : General, Pearson Longman P. Harvey, P. Rhodri, Britain Explored, Pearson Longman