fonoholizm w naszej szkole

Transkrypt

fonoholizm w naszej szkole
FONOHOLIZM
W NASZEJ SZKOLE
FONOHOLIZM
syndrom uzależnienia od telefonu komórkowego.
Może doprowadzić do:
 osłabienia więzi z rodziną, przyjaciółmi,
 zubożenia języka,
 trudności w nawiązywaniu bezpośrednich relacji,
 zaniku pasji życiowych
 zaburzeń funkcji biologicznych, np. snu.
TELEFON „PRZYSPAWANY” DO UCHA BĄDŹ RĘKI,
CZYLI CHARAKTERYSTYKA OSOBY UZALEŻNIONEJ
OD TELEFONU KOMÓRKOWEGO:






Przywiązuje wielką wagę do posiadania telefonu
komórkowego;
Musi mieć go cały czas przy sobie, często nosi również ze
sobą dodatkową, naładowaną baterię;
Kiedy nie ma ze sobą naładowanego aparatu, odczuwa
głęboki dyskomfort, objawia się on: złym nastrojem,
niepokojem, bezsennością, a nawet atakami paniki;
Jest dla niej pośrednikiem i najważniejszym narzędziem w
codziennych kontaktach z innymi;
Używanie telefonu nie wypływa już z konieczności (takich
jak praca), a jest podyktowane czynnikami natury
emocjonalnej i społecznej;
Odczuwa przymus ciągłego kontaktowania się z kimś bez
konkretnego celu;







Ustawicznie, nerwowo nasłuchuje sygnału dzwonka bądź
dźwięku sygnalizującego otrzymanie SMS-a;
By usprawiedliwić swoje zachowanie, powołuje się na
wygodę i bezpieczeństwo;
Odczuwa silną potrzebę przynależności do grupy i bycia
akceptowanym przez nią;
Cierpi na fobię społeczną bądź lęk przed samotnością, ma
niską samoocenę;
Woli kontakt telefoniczny niż rozmowę twarzą w twarz;
Maskuje bądź zaprzecza doświadczaniu lęków;
Płaci bardzo wysokie rachunki telefoniczne;
SKUTKI UZALEŻNIENIA OD TELEFONU:






Zaburzenie umiejętności kontaktowania się z rówieśnikami i innymi
osobami.
W dorosłym życiu osoby mogą odznaczać się niskim poczuciem
własnej wartości i trudnościami w budowaniu bezpośrednich relacji.
Zaburzenia snu i odżywiania
Problemy w szkole czy pracy.
Młoda osoba zbyt często używająca telefonu przeważnie nie ma
zainteresowań ani pasji.
Nie potrafi także komunikować się z otoczeniem, robi wiele błędów
językowych w mowie i piśmie oraz stosuje ubogie słownictwo.
Powodem jest specyficzny język sms-ów, pełen skrótów i uproszczeń.
W RAMACH AKCJI
„UWAGA FONOHOLIZM”
Wśród uczniów został przeprowadzony test
„Fonoholizm w naszej szkole”.
Test wypełniło 170 uczniów (89,94%)
Pytanie1. O każdym z następujących stwierdzeń powiedz
w jakim stopniu się z nim zgadzasz
Nie wyobrażam sobie nawet jednego dnia bez telefonu
komórkowego
zdecydowanie się zgadzam/ raczej się zgadzam
zdecydowanie się nie zgadzam/ raczej się nie zgadzam
26%
74%
Pytanie1. O każdym z następujących stwierdzeń powiedz
w jakim stopniu się z nim zgadzasz
Telefon komórkowy mógłby dla mnie nie istnieć,
wolę spotykać się z ludźmi, rozmawiać.
zdecydowanie się zgadzam/ raczej się zgadzam
zdecydowanie się nie zgadzam/ raczej się nie zgadzam
38%
62%
Pytanie1. O każdym z następujących stwierdzeń powiedz
w jakim stopniu się z nim zgadzasz
Telefon komórkowy jest w dzisiejszych czasach niezbędny
do tego, aby być na bieżąco ze wszystkimi informacjami
zdecydowanie się zgadzam/ raczej się zgadzam
zdecydowanie się nie zgadzam/ raczej się nie zgadzam
32%
68%
Pytanie1. O każdym z następujących stwierdzeń powiedz
w jakim stopniu się z nim zgadzasz
Muszę mieć dobry telefon, żeby moi koledzy (koleżanki)
nie wyśmiewali się ze mnie
zdecydowanie się zgadzam/ raczej się zgadzam
zdecydowanie się nie zgadzam/ raczej się nie zgadzam
17%
83%
Pytanie1. O każdym z następujących stwierdzeń powiedz
w jakim stopniu się z nim zgadzasz
Telefon komórkowy to sprzęt, który służy mi do prowadzenia
rozmów z innymi, komunikowania się
zdecydowanie się zgadzam/ raczej się zgadzam
zdecydowanie się nie zgadzam/ raczej się nie zgadzam
28%
72%
Pytanie1. O każdym z następujących stwierdzeń powiedz
w jakim stopniu się z nim zgadzasz
Telefon komórkowy to dla mnie bardzo ważne źródło
rozrywki i utrzymywania kontaktów towarzyskich.
zdecydowanie się zgadzam/ raczej się zgadzam
zdecydowanie się nie zgadzam/ raczej się nie zgadzam
34%
66%
Pytanie2. Telefon komórkowy służy mi do:
160
151
146
138
140
126
120
111
105
100
80
63
62
60
43
40
20
6
0
rozmowy
sms-y
muzyka
zdjęcia
Internet
portale
kalendarz
gry
notatki
konkursy
Jak często korzystasz z wyżej wymienionych funkcji telefonu
codziennie
kilka razy w tygodniu
kilka razy w miesiącu
2%
6%
19%
73%
nie korzystam
Pytanie 3. Jak długo w ciągu dnia rozmawiasz przez telefon?
120
105
100
80
60
40
31
20
14
13
7
0
mniej niż 30 min.
godzinę
dwie godziny
więcej niż dwie godziny
wcale
Pytanie 4. Jakie korzyści niesie ze sobą użytkowanie telefonu
komórkowego?

Możliwość kontaktowania sie z innymi bez względu na czas i miejsce,
- 153 uczniów

Podtrzymywanie relacji międzyludzkich
- 66 uczniów

Zapewnienie bezpieczeństwa, możliwość kontaktowania się ze służbami
bezpieczeństwa w każdym miejscu
- 125 uczniów

Możliwość dostępu do Internetu bez względu na miejsce
- 80 uczniów

Szybkość uzyskiwania informacji
- 90 uczniów

Oszczędność czasu
- 84 uczniów
Pytanie 5. Jakie są zagrożenia związane z posiadaniem
i korzystaniem z telefonu komórkowego?
a) Ograniczenie i zaburzenie rzeczywistych kontaktów
międzyludzkich
- 104 uczniów
b) Utrata czasu – niepotrzebne rozmowy i sms- y
- 80 uczniów
c) Utrata pieniędzy na niepotrzebne rozmowy i sms- y
- 81 uczniów
d) Możliwość kontaktowania sie z nami w czasie gdy tego nie chcemy
- 21 uczniów
e) Bycie pod ciągłą kontrola np. rodziców
- 42 uczniów
f) Naruszenie prywatności – możliwość robienia nam zdjęć
i nagrywanie naszych wypowiedzi bez naszej zgody
- 88 uczniów
g) Bycie podsłuchiwanym – rozmowy przy obcych osobach
- 84 uczniów
Pytanie 6. Zapomniałeś/zapomniałaś zabrać ze sobą telefonu
komórkowego – jak reagujesz?
wracam po telefon
nie wracam po telefon, ale czuje niepokój
nie wracam po telefon, i nie przejmuję się tym
23%
52%
25%
Pytanie 7. Czy w następujących sytuacjach zdarzyło Ci się
używać telefonu komórkowego?
w trakcie lekcji w szkole
- 73 odpowiedzi
 w trakcie sprawdzianu/ klasówki
- 19 odpowiedzi
 w trakcie rodzinnego posiłku
- 57 odpowiedzi
 w kościele w trakcie mszy lub uroczystości kościelnych
- 19 odpowiedzi
 w kinie podczas filmu/ w teatrze podczas przedstawienia
- 46 odpowiedzi
 w żadnej z powyższych sytuacji
- 69 odpowiedzi

PODSUMUJMY



Pamiętajmy przede wszystkim o tym, aby wyłączać bądź
wyciszać komórkę wtedy, kiedy poświęcamy czas innym
osobom: zachowując się w ten sposób pokazujemy, że
darzymy ich szacunkiem oraz że w danej sytuacji są oni dla
nas najważniejsi.
Nie korzystajmy z komórki, kiedy przypuszczamy, że
możemy przeszkadzać innym w pracy lub rozpraszać ich:
wyłączajmy ją nie tylko podczas spektakli, koncertów czy
wykładów, ale także w trakcie wizyt w przychodni, w
bibliotece, muzeum.
Korzystając z telefonów komórkowych w miejscach
publicznych nie przeszkadzajmy innym oraz nie narażajmy
obcych na słuchanie o naszych sprawach i problemach:
zachowujmy dyskrecję, nie rozmawiajmy głośno, nie
podajmy szczegółów, nie wymieniajmy nazwisk itp.