arkuszem konkursowym.

Transkrypt

arkuszem konkursowym.
Konkurs „Best at English” 6 marca 2014
1. PODKREŚL POPRAWNĄ ODPOWIEDŹ: (20 PUNKTÓW)
np. Show us / our / ours the way to the post office.
1.Tina and John is / are / have on holiday.
2.How old are / is / has Andrew?
3.What is the longest / long / longer river in Poland?
4.Where / What / Who is our dog?
5.My sister is slim / slimmer / slimmest than my mother.
6.We can meet here at / in / on 5 o’clock.
7.This / These / That are our new friends.
8.My brother can singing / sing / to sing very well.
9.We can / Can we / Do we can see this film tonight?
10.On / At / In Mondays we finish lessons very late.
11.What / Who’s / Whose cat is sitting on the sofa: Mike’s or Jenny’s?
12.It’s your mums / mums’ / mum’s scarf, not mine.
13.Would you like to / liking / like some juice?
14.I have got a / an / - red jacket.
15.Do / Does / Are you going to the cinema tomorrow?
16.We meet / met / meeting in Athens last year.
17.How much / many / few people here?
18.Look! Mike is come / coming / came!
19.There isn’t some / any /a soup left.
20.I’m sure this magazine is hers / she’s / her.
2. UŁÓŻ POPRAWNE ZDANIA Z ROZSYPANYCH WYRAZÓW: (5 punktów)
np. often We for have breakfast yoghurt .
1.
We often have yoghurt for breakfast.
dad’s Tom’s car his repairing .
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. go pm bed never before We to 10 o’clock .
………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. you an aunt to Did write email Marry ?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Paul his just We helped have homework with .
………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. Anya bought They birthday a card yesterday .
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Strona 1 z 5
Konkurs „Best at English” 6 marca 2014
3. ZNAJDŹ BŁĘDY I PRZEPISZ POPRAWNIE ZDANIA: (10 punktów)
np. I does my homework every day. I do my homework every day.
1. She usually gets home from school on 3 o’clock.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Did you had a sandwich for breakfast?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. They have already close the supermarket .
………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Show my your new house, please.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. My friend never play video games.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. DOKOŃCZ ZDANIA B TAK, ABY ZNACZYŁY TO SAMO, CO ZDANIA A: (10 PUNKTÓW)
np. A. Monica dances very well.
1.
B. Monica is a very good dancer.
A. We’ve got a big table in our kitchen.
There’s……………………………………………………………………
2.
A. Mary’s got a brother called Jack.
.
B.
B. Jack is
…………………………………………………………………….
3.
A. This is your schoolbag. B. This schoolbag
……………………………………………………….
4.
A. I have no money. B. I haven’t
…………………………………………………………………
5.
A. Tom is better at Maths than Mike.
B. Mike isn’t
……………………………………………………………….
5. WSTAW CZASOWNIKI W NAWIASACH W ODPOWIEDNIM CZASIE PRESENT SIMPLE, PRESENT
CONTINUOUS LUB PAST SIMPLE. (10 PUNKTÓW)
np. He always (do) does his homework in the evening.
1. John (break) …………………………………………………... the window last Tuesday.
2.Look! Somebody (run) ………………………………………………..towards us!
3.My mum liked playing basketball, when she (be) ………………………………………my age.
4.What (you/ do) …………………………………………………….this weekend?
5.In Britain people (like) ………………………………………..drinking tea with milk.
6.We (have) ………………………………………………………..two tests in English three days ago.
Strona 2 z 5
Konkurs „Best at English” 6 marca 2014
7.How often (Sarah/ go) …………………………………………………….shopping?
8.We sometimes (visit) ………………………………………………………our grandparents on Wednesday.
9.Peter (tidy) ……………………………………………………his room now.
10.My mum (clean) ……………………………………………………….all the windows yesterday.
6.
PODANE RZECZOWNIKI NAPISZ W LICZBIE MNOGIEJ W
ODPOWIEDNICH KOLUMNACH: (7 PUNKTÓW)
box bush foot half lady woman potato tree boy child knife baby star glass wife secretary tooth
chair country
-s
-es
-ies
-ves
nieregularne
trees
bushes
babies
halves
feet
------------------------
7.
CO POWIESZ W NASTĘPUJĄCYCH SYTUACJACH? (10
PUNKTÓW)
np. Zapytaj, jak kolega ma na imię.
1. Zapytaj kolegę, czy umie mówić po angielsku:
What’s your name?
2.Mówisz koledze, że tutaj nie wolno biegać:
3. Pytasz sprzedawcę, ile kosztuje długopis:
4.Jesteś w restauracji
i prosisz o wodę mineralną:
5. Zapytaj, skąd pochodzi Nicola?
Strona 3 z 5
Konkurs „Best at English” 6 marca 2014
8.
WYBIERZ WŁAŚCIWĄ ODPOWIEDŹ: (8 PUNKTÓW)
1.
Do Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii (The
United Kingdom of Great Britan) należą:
A.
B.
C.
Anglia, Szkocja i Walia
Anglia, Szkocja, Walia i Północna Irlandia
Anglia, Szkocja, Walia i Republika Irlandii.
2.
A.
B.
C.
Gdzie leży Wielka Brytania:
Jest to wyspa na północy Europy
Wyspa w zachodniej części Europy
Na kontynencie na południu Europy.
3.
Przyporządkuj nazwy państw odpowiednim flagom.
Jedna nie pasuje do żadnego z wymienionych państw:
1.The United States of America
………….
2.Great Britain
………….
A.
B.
C.
UWAGA: CZĘŚĆ ZADANIA Z WYKORZYSTANIEM MATERIAŁU FILMOWEGO. ZAPOZNAJ SIĘ Z JEGO TREŚCIĄ.
4.
W jakim mieście znajdziesz obiekty znajdujące się na
zdjęciach?
A.
B.
C.
W Nowym Yorku.
W Londynie.
W Los Angeles.
5.
A.
B.
C.
SCENA 1: Klientka nie mogła zamówić zupy, ponieważ:
Nie wybrała zupy z menu.
Nie było żadnej zupy w menu.
Kelner nie podał jej menu.
6.
SCENA 2: Dziewczynka twierdzi, że się nie spóźni,
ponieważ:
A.
B.
Zna się dobrze na zegarku.
Nie chce jechać autobusem.
Strona 4 z 5
Konkurs „Best at English” 6 marca 2014
C.
Ma jeszcze dużo czasu.
7.
A.
B.
C.
SCENA 3: Osoba, która pytała o drogę:
Zapomniała drogi.
Wie, jak dojść do sekretariatu.
Nie zrozumiała, jak dojść do sekretariatu.
Arkusz opracowano na podstawie: B. Sciborowska, J. Zarańska: Let’s play grammar, Wydawnictwo Szkolne PWN, Warszawa
Strona 5 z 5

Podobne dokumenty