„Podstawy użytkowania systemu Linux”

„Podstawy użytkowania systemu Linux” - Karta zadań 4
Umiejętności do opanowania
• Obsługa przeglądarek internetowych
• Poruszanie się po stronach WWW
• Wyszukiwanie informacji w Internecie
• Archiwizacja znalezionych informacji na dysku
Przebieg zajęć
1. Logowanie się do systemu.
2. Przeglądanie stron WWW.
(a) Uruchamiamy dowolną przeglądarkę z menu KDE → Internet.
(b) W polu adresowym wpisujemy dowolny z adresów www.interia.pl, www.
onet.pl, www.wp.pl i wciskamy Enter .
(c) Przeglądamy portal. Oswajamy się z odnośnikami na stronie i przyciskami
nawigacyjnymi w pasku narzędziowym przeglądarki.
3. Wyszukiwanie informacji.
(a) Otwieramy stronę pl.wikipedia.org.
(b) Korzystając z funkcji przeszukiwania encyklopedii, szukamy pojęć Linux,
Internet, WWW, Poczta elektroniczna, Usenet, IRC, MUD, Komunikator internetowy, P2P, FTP.
4. Wyszukiwanie informacji raz jeszcze.
(a) Otwieramy stronę www.google.pl.
(b) Szukamy słowa Linux na polskich stronach. Odwiedzamy kilka znalezionych
adresów.
(c) Wracamy do Google i szukamy strony Polskich Kolei Państwowych, a na
niej - rozkładu jazdy pociągów na trasie Koluszki-Wąchock.
5. Zapisywanie znalezionych stron na dysku.
(a) W katalogu domowym tworzymy podkatalog StronyWWW (patrz poprzednia
karta zadań).
(b) Korzystając z Google szukamy stron na interesujący nas temat. Po znalezieniu ciekawej strony zapisujemy ją w katalogu StronyWWW. W tym celu z
menu Plik przeglądarki wybieramy Zapisz stronę jako, w oknie dialogowym przechodzimy do katalogu docelowego i ewentualnie zmieniamy nazwę
pliku do zapisania.
6. Pobieranie plików z Internetu.
(a) W katalogu domowym tworzymy podkatalog TIP, a w nim dwa następne:
Wykłady i KartyPracy.
(b) Otwieramy adres http://www.ift.uni.wroc.pl/~szwabin/tip/ i zapisujemy znalezione tam prezentacje do wykładów (np. abclinux-1.pdf) i
karty pracy (np. abclinux_karta_1.pdf). W tym celu klikamy prawym
przyciskiem myszy w nazwę pliku i z menu kontekstowego wybieramy pozycję Zapisz element docelowy jako.
(c) Korzystając z programu acroread, xpdf, gpdf lub kpdf przeglądamy zawartość tych plików.
(d) Odwiedzamy wszystkie „Ciekawe strony” z wykładu 3.
7. Zakładki i strona domowa.
(a) Korzystając ze wskazówek zawartych w skrypcie ustawiamy wybraną z odwiedzonych stron jako stronę domową.
(b) Ponownie szukamy w Google adresów na interesujący nas temat. Odwiedzamy wybrane z nich. Jeżeli strony okażą się warte uwagi, dodajemy je do
zakładek.
(c) Zamykamy przeglądarkę i uruchamiamy ją na nowo.
(d) Korzystając z zakładek, przechodzimy do znalezionych wcześniej stron.
8. Konto poczty elektronicznej.
(a) W katalogu domowym tworzymy plik tekstowy poczta.txt. Zmieniamy
prawa dostępu do niego na takie, aby nikt oprócz nas nie mógł go odczytać.
(b) Zakładamy darmowe konto pocztowe na jednym z podanych na wykładzie
serwisów. Uwaga! Podczas wypełniania formularza rejestracyjnego podajemy tylko te dane, które są rzeczywiście niezbędne. Unikamy wpisywania
naszego adresu czy numeru telefonu.
(c) Po udanej rejestracji na ekranie powinny pojawić się dane na temat naszego adresu pocztowego oraz serwerów POP3 i SMTP1 . Zapisujemy je w
pliku poczta.txt. Jeżeli obawiamy się problemów z zapamiętaniem hasła,
zapisujemy je w jakimś sekretnym miejscu (ewentualnie również w pliku
poczta.txt).
(d) Logujemy się na konto pocztowe przez stronę WWW.
(e) Wysyłamy testowy list do wybranej osoby z grupy.
9. Zakończenie pracy.
1 Dane
te będą potrzebne na następnych ćwiczeniach do skonfigurowania programu pocztowego