Informacje dotyczące zajęć z Matematyki1

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Informacje dotyczące zajęć z Matematyki1
Semestr zimowy 2016/2017
Prowadzący ćwiczenia: dr Michał Trzęsiok
e–mail: [email protected]
Terminy konsultacji: proszę sprawdzić na stronie Katedry Analiz Gospodarczych i Finansowych, czyli tutaj
2
Wydział Finansów i Ubezpieczeń, Finanse i Zarządzanie w Ochronie Zdrowia
Grupa 2. (102WL)
L.p.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Numer
albumu
132356
134357
132362
132364
134361
132367
132372
132378
132380
132384
135339
132387
135340
135341
135342
135343
130806
MAX
Liczba punktów
Kartk. 1.
Kartk. 2.
Suma
22
19,5
41,5
4,5
10,5
15
25
18
43
22
13
35
7,5
13
20,5
9,5
16,5
26
0,5
0,5
1,5
9
10,5
3
2,5
5,5
0
0
8,5
8
16,5
13,5
16,5
30
0
1
1
19,5
20,5
40
11,5
13,5
25
13
17
30
19
4,5
23,5
25 pkt
25 pkt
50 pkt
21.11.2016 23.01.2017
Ocena
z zaliczenia
+db
ndst
+db
db
ndst
dst
ndst
ndst
ndst
ndst
ndst
+dst
ndst
+db
dst
+dst
ndst
—
Maksymalnie z każdej kartkówki można zdobyć 25 punktów (łącznie 50 pkt.).
Warunkiem uzyskania zaliczenia z ćwiczeń z przedmiotu Matematyka jest zdobycie co najmniej 25 pkt. (jest
to jedyne kryterium uzyskania zaliczenia). Prace pisemne (kartkówki) obejmować będą zadania do rozwiązania,
analogiczne do tych, które rozwiązane zostały na ćwiczeniach.
Poprawione prace są do wglądu w czasie konsultacji – zachęcam i zapraszam!
Gdyby ktoś z Państwa wyczuwał, że ma problemy ze zrozumieniem materiału, to proszę więcej pytać na ćwiczeniach lub dać mi szansę i przyjść na konsultacje. Zachęcam!!
Skala punktowa
h45 − 50i
h40 − 45)
h35 − 40)
h30 − 35)
h25 − 30)
h0 − 25)
na ocenę z zaliczenia:
bdb
+db
db
+dst
dst
ndst
Drugi termin pracy zaliczeniowej odbędzie się w piątek 24 lutego 2017 r. o godz. 1800 w sali 4/18@ w CNTI. Na
tej pracy będzie Państwa obowiązywał materiał z obu prac zaliczeniowych pisanych w trakcie semestru. Na kolokwium zadania będą analogiczne do tych z pierwszego terminu, które pisaliście (przykłady będą oczywiście inne,
ale tego samego typu). BARDZO proszę nie zaspać tym razem i wszystkich zainteresowanych proszę o rzetelne
przygotowanie się do tego kolokwium. Powodzenia!
Drugi termin egzaminu odbędzie się we wtorek 14 marca 2017 r. w s. 307B o godz. 950 . Na drugim terminie
egzaminu zadania będą analogiczne do tych z pierwszego terminu (przykłady będą oczywiście inne, ale tego samego
typu). BARDZO proszę nie zaspać tym razem i wszystkich zainteresowanych proszę o rzetelne przygotowanie się do
tej pracy. Powodzenia!
Na serwerze zamieściłem pomocnicze zestawy zadań:
http://web2.ue.katowice.pl/trzesiok/zestaw1mat.pdf
http://web2.ue.katowice.pl/trzesiok/zestaw2mat.pdf
http://web2.ue.katowice.pl/trzesiok/zestaw3mat.pdf
1 Te
informacje dostępne są w sieci pod adresem: http://web2.ue.katowice.pl/trzesiok/gr102WL.pdf
wskazane terminy komuś z Państwa nie odpowiadały, to zachęcam do indywidualnego umawiania się na konsultacje!
2 Gdyby
http://web2.ue.katowice.pl/trzesiok/zestaw4mat.pdf
http://web2.ue.katowice.pl/trzesiok/zestaw5mat.pdf
http://web2.ue.katowice.pl/trzesiok/zestaw6mat.pdf
http://web2.ue.katowice.pl/trzesiok/zestaw7mat.pdf
http://web2.ue.katowice.pl/trzesiok/zestaw8mat.pdf
Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu z MATEMATYKI:
http://web2.ue.katowice.pl/trzesiok/zestawEGZAMINmat.pdf
Mam nadzieję, że nie będzie potrzeby wykorzystywania informacji zawartych w tym akapicie, ale różne przypadki losowe się zdarzają,
więc napiszę. . . Nieobecność na kartkówce z powodów niezależnych od studenta może być uznana za usprawiedliwioną, ale wyłącznie pod
warunkiem dostarczenia usprawiedliwienia/wyjaśnienia nieobecności najpóźniej w dniu kartkówki (może być mailowe wyjaśnienie przyczyn, lub przez zaufaną osobę, z późniejszym dostarczeniem dokumentu potwierdzającego). Nie respektuję usprawiedliwień/wyjaśnień
dostarczonych po terminie kartkówki. Nieusprawiedliwiona nieobecność na kartkówce oznacza tylko tyle, że trzeba uzyskać wymaganą
liczbę punktów z pozostałych kartkówek.
Osoby, którym usprawiedliwię nieobecność na którejkolwiek z prac pisemnych napiszą ją w jednym, specjalnym popołudniowym
terminie w Katowicach w ostatnim tygodniu zajęć. Nie jest to dogodny dla studentów termin, bo macie wtedy wiele różnych innych
zaliczeń, ale robię to celowo, żeby zniechęcić do nieuczciwego wykorzystywania tej opcji oraz żeby nie musieć robić tych terminów
wielokrotnie dla różnych „niezorientowanych”.
Nie ma możliwości „poprawiania” kartkówek! W przypadku uzyskania słabego rezultatu z pojedynczej kartkówki, jedyną formą
poprawienia wyniku końcowego jest przyłożenie się i nadrobienie dobrymi wynikami z następnych prac pisemnych.
Gdyby z pewnych uzasadnionych powodów całej grupie nie pasował ustalony wcześniej termin kartkówki (np. okaże się, że w tym
samym dniu zaplanowano Wam inną pracę pisemną), to można termin ten zmienić. Proszę jednak w takim przypadku poinformować
mnie o tym odpowiednio wcześniej – osobiście lub mailowo, ale podkreślam, że zmiany terminów kartkówek może negocjować jedynie
osoba uprawniona do reprezentowania całej grupy (tzw. „starosta”).
[c.d. na następnej stronie. . . ]
Podstawowe źródło literaturowe (zbiór zadań), z którego ja będę korzystał w czasie prowadzenia zajęć (podręcznik w kolorze wiśniowym):
J. Mika, M. Miśkiewicz–Nawrocka, E. Pośpiech, J. Trzęsiok, M. Trzęsiok, K. Zeug–Żebro, Elementy matematyki
dla studentów ekonomii i zarządzania. Zbiór zadań, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach,
Katowice, 2013, wydanie czwarte poprawione i uzupełnione.
Dla osób, które chcą zajrzeć do podręcznika, w którym znajdują się rozwiązane zadania wraz z opisem wszystkich
kolejnych kroków rozwiązania, polecam (podręcznik w kolorze zielonym):
A. Janiga–Ćmiel, A. Mastalerz–Kodzis, J. Mika, M. Miśkiewicz, E. Pośpiech, J. Trzęsiok, M. Trzęsiok, K. Zeug–
Żebro, Elementy matematyki dla studentów ekonomii i zarządzania. Zadania, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Katowicach, Katowice, 2009, wydanie trzecie poprawione i uzupełnione.
Oczywiście możecie Państwo korzystać z dowolnych pozycji literatury a takich, które dotyczą matematyki i analizy matematycznej jest bardzo wiele. Zalecam jednak, by w tytule podręczników, z których będziecie korzystać, było
napisane, że są przeznaczone dla studentów kierunków ekonomicznych (żebyście nie trafili na jakieś zniechęcające
i bardzo trudne zadania, wykraczające poza zakres wiedzy i umiejętności potrzebny ekonomistom).
W razie jakichkolwiek wątpliwości – proszę pytać (na ćwiczeniach, konsultacjach lub mailowo). Zachęcam!
Dziękuję i pozdrawiam
Michał Trzęsiok